生活中美無處不在，任何事物都有美的一面，所以我們要勇於去發現美。在這幾天的學前教育活動中，我們每天都要進行體育訓練，但就是練習轉向、踏步、跑步走這些基本動作時，讓我發現了運動的魅力，感受到它散發出來的美。
“跑步走，一二一，一二一。”下午時分，體育老師領着同學們複習了前兩節課所學的知識後，開始教新的內容了，“同學們，手臂90度夾角，前擺至嘴脣上下，聽到跑步後立即握緊雙拳，放在腰間，腳尖微微抬起，聽到走後，就抬腿往前跑。”老師説完要領後，同學們都兩眼發光，躍躍欲試，老師便喊口令讓我們開始，“一二一，一二一。”同學們立刻按老師説的要領跑起來，但真的做起來卻不是得心應手，不一會兒，同學們就亂了陣腳，節奏忽快忽慢，老師看見後喊“立定。”同學們就立即站在那裏，有的同學卻四個拍子後才停下，這樣以來整個班級就顯得亂。
“第一遍就做成這樣，不錯。”每一個同學聽到表揚後很開心，只是大家都明白，自己做的並不夠好，還有很大的提升空間。所以當老師在前面演示的時候，每個同學都目不轉睛地盯着老師的動作，希望可以從這裏發現自己的問題。第二遍跑的明顯比第一遍好。“同學們注意立定的時候是四拍節奏。”老師説着就給大家演示了一遍，同學們看完了以後，都牢記在心，以至於往後的每一次都比前一次更出色。
“同學們，我們再練最後一遍，希望這一次能看到大家最好的精神面貌。”這時每個同學都繃緊身子，迎接最後一次挑戰。“跑步走，一二一，一二一。”我不敢想其他的事，生怕一分心導致出差錯，為原本完美的表演添上了一絲瑕疵，我排除所有雜念，一心只想着老師講的要領，腦海中回憶着老師的演示，模仿着老師的動作。“立定。”老師發出口令，同學們謹記老師的話，四拍口令後，穩如泰山般屹立在那裏，靜靜的等待老師的評價，老師露出一個滿意的微笑，“同學們這一次很整齊，比前面任何一次都好。”同學們聽後，臉上露出了燦爛的笑容
運動使人快樂，運動讓人強身健體，這就是運動的好處。生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。