篇一：我也曾什麼過作文600字
鍾景帆
青橄欖，綠色，嘗的時候先是酸酸的然後是澀澀的，到了最後就露出了一絲絲的甘甜。人生也就和青橄欖一樣，都會有着很多酸酸甜甜。我也不列外，因為我這次的籃球比賽，也是像青橄欖一樣，先酸後甜。
在比賽之前，我們的教練還一直緊張的排兵佈陣，而我們的心情，也和教練一樣，越來越緊張。
比賽就是在緊張之中打響了。我方的主力，小林一拿到球，就像飛箭一樣，衝到了對方的三分界內。因為他只是衝鋒很厲害，而投籃對他來説，還是有點困難的，所以我在他的對面向他招了招手，示意讓他把球傳給我。接着他找了一個很好的時機，迅速地把球傳給了我，可是，正當我準備投籃的時候，對面來了三個人，全部都是想來擋我，不讓我投籃的。這時，我看到了幾個隊友向我招了招手，想讓我把球傳給他，好讓我擺脱困境。但是，我可不是這麼想的，我覺得我實力都那麼強，這三個人對於我來説，都是小菜一碟，根本不需要傳給他們，我自己能對付。這時，我因為沒有傳給隊友，所以讓對方搶到了球，最後讓他們進了一球。
可能是因為對方先進了一球，所以我方越打越沒氣，最後讓他們領先了十分，打成25比15。
中場休息時間，我變得垂頭喪氣起來。這種感覺，是絕望而又悲痛的，是難受又痛苦的。這時，我的目光來到一顆柳樹上，那一根根柳枝就像一個個垂頭喪氣的小孩一樣，難受極了。我還聽到了一些水滴聲，對於現在的我來説，就像一聲聲的嘲笑。
就在我們準備放棄的時候，我們的教練卻鼓起了勇氣：“來！我們再拼一把！”頓時，大家都像打滿雞血一樣，繼續戰鬥。
最後，我們因為忍住了這段酸和澀，最後取得了勝利。
這一棵普通的橄欖，讓我感受到了生活中的酸甜。
篇二：我也曾什麼過作文600字
在我記憶的小河中，許多珍貴的回憶像一條條小魚在河中自由自在地游來游去。然而，有一段回憶，仍讓我記憶猶新，給我以深刻的教訓。
記得在我三年級的時候，我被選為組長。那時的我，可謂是新官上任三把火，每一天都以最快的速度批改好組員的作業，同時也讓自己的學習成績提高了不少。
最近，教舞蹈的王老師讓我和幾個四年級的女同學一起排練一個舞蹈。訓練非常艱苦，每天都要練到六點整才能回家，回到家後，揉着痠痛的雙腿，本想休息一會，可又要面會堆積如山的作業與成篇成篇的要背的長課文，我快要崩潰了！可是，我最終還是拿起了作業，與作業奮鬥起來。
第二天，我在學校還要為組員批作業，聽他們背書，收、檢查他們的作業，我漸漸感覺到了力不從心，於是，一個壞想法在我的腦海中浮現了出來……
我找到了我們組的嶽好同學，對她説：“嶽好，以後你幫我批作業吧，我忙不過來！”嶽好點了點頭。此後，我又變本加利地讓嶽好幫我做其他的事，本由我該幫的事情。雖然我負擔減少了許多，可我的良心受到了煎熬。我良心不安，終於，我下定決心，擔起了自己的責任，又找到了嶽好，説：“嶽好，你以後不要幫我做事了，我應該做一個稱職的組長！”
慢慢地我學會了節省時間：下課聽組員背書，檢查作業，如果還有剩餘的時間，就拿來批改作業或寫自己的作業。
是的，我曾當過一個失敗的組長，我曾失敗過，但我最終卻做了了正確的決定！這件事也會一直提醒着我，讓我做出正確的決定！
篇三：我也曾什麼過作文600字
何宗霖
銜一枚青橄欖，要忍住前面的酸、澀，才能嚐到最後的甘甜。
————題記
剪下一枚青橄欖，放進嘴裏，一咬酸、苦、澀的味道直衝淚泉，這枚青橄欖讓我打開了生命的相冊；讓我翻開了萬物的自然。可我沒堅持到最後，酸澀的“惡魔”把我給打敗了，我連忙吐出來，強烈餘覺不時薰着鼻樑和大腦，我緊閉雙眼，皺了皺眉頭。刺激的味覺一下子衝動了我童年的回憶，那些深藏在心裏的疤痕，突然從大腦裏被拽了出來。
這次考試考砸了。
一臉沮喪的心情，北風呼嘯，吹散了路上的行人。我低垂下頭，風像無情的的刀刃深深地刮在我的臉上我該如何回家面對他？
想起枱燈下母親寫下的鼓勵話語，想起考試前奮鬥的自己，想起為我學習操勞的老師，心中漸漸定落，像落水抓不到救命稻草的人，心中苦澀卻沒有理由哭……
那些紅叉灼傷了我的雙眼，樹葉被吹得沙沙作響，一縷惆帳在我心中蔓延。
推開那沉甸甸的大門迎來一張親切關懷的臉。因為我，她的面容已經沒有當年的風采，眼角是疲倦留下的皺紋，卻蓋不住她眼裏的期盼。
“這次考試……怎麼樣？”短短几字，掩蓋不住她的不安和希望。
我沉默着。
窗外寒風拍打着窗子，樹葉與我的心一起，一顫一抖，坐落不定，立心不安。
她的期望，她的諒解，是那樣的苦澀，讓人酸到心裏頭。
日子就在綠葉的調零和風雪的飄揚中飛去。又到了一年一度的期末考試，我想起了上次的“雪恥”，心中不免暗暗下了決心。
來年春天，蔭樹披上綠葉的鮮嫩，伴隨着我的好消息，一同在。
不知不覺已經走到了回家的路上，嘴裏的酸、苦、澀味已經逐漸退去，剩下嘴裏那枚青橄欖留下的一股甘甜。
篇四：我也曾什麼過作文600字
人生在世，總會歷經很多挑戰，也會有失敗與成功，我們都會從中吸取一些啟示，今天我想説的是我曾失敗過。
那大概是我在五年級的時候。我們學校開展了一次作文競賽，贏的人就能代表學校參加市級作文競賽。
我聽到這個消息也當然想去啦！要知道當時我在我們班作文水平也是數一數二的。於是我就連夜加工，把作文《我的老師》趕製出來。我心滿意足地讀着這篇大作，感覺也不錯。第二天我就交上去了。幾天過後，班主任找到我，對我説：“你這是怎麼回事，你作文一直都寫得都挺好的，這次寫的連那些差生也不如。”我低下頭慚愧地聽着班主任的批評。説實話，最近我的作文水平確實也在直線下降，寫的這篇已經算好的。事情也就這樣繼續進行下去，在語文考試裏每次前進基礎題幾乎沒錯的，可作業卻扣到20分左右。老師説我不用心，媽媽説我只知道玩。我自己也不知道該如何是好。就在我頹廢時，我看到一則故事。那則故事的題目我記不太清楚了，但大概內容我還能説出。這是以童話故事為背景，一隻青蛙在失敗以後仍不放棄，最後成為一隻成功的青蛙。
我當時在想，我作文水平不斷下降一定有什麼方面的原因，於是我找出作文水平下降的原因，開始大量讀一些好句好段和一些好的作文。功夫不負有心人，我的作文成績一點一點上去。老師誇我知道自己的缺點勇於改正。媽媽説我知道學習了，我也在學校舉行的作文比賽中取得良好的成績。
從那時我明白了：謙虛使人進步，驕傲使人落後，一次次的失敗是為了下一次的成功。
篇五：我也曾什麼過作文600字
失敗是人生道路上必不可少的，如果你在失敗後心灰意冷，就會失去再次嘗試的勇氣，如果你在失敗後，繼續努力，就會拾得一顆嶄新的充滿自信的心。
在去年的寒假，我填了一張報名表，你們猜是什麼報名表？哈哈！猜不出來吧？！是朗朗的鋼絲比賽，比賽成功前五名可和朗朗一起四手連彈。
我向老師説後，朱老師用了一個星期幫我找曲子，最後我確定了比賽曲目是《卡農》，我學得很專心，很刻苦，每天不是練鋼琴就是練鋼琴，媽媽還勸過我，説：“一個淮南市人這麼多，雖然會彈琴不是家家户户，但也有上千人啊，你還是放棄吧。”我不管。
一天兩天，千遍萬遍……我很努力，手上起了厚厚的老繭，離比賽還有四天，我居然發燒了，高燒不退，醫生説是過度疲勞加上着涼和感冒引起的。兩天過去了，我的燒總算退下了，但還是有點兒不舒服。我加緊練習，我一生可能就只有這一次機會。比賽當天參賽時，我還在發燒。
我穿着一件白色的紗裙走上台，下面便響起一片熱烈的掌聲。我在鞠完躬後，就開始我的表演，一曲落幕，又是一片熱烈的掌聲，我走下台，就蹦蹦跳跳的，心想我肯定能選上。
然後我就去參加天歌琴行舉辦的音樂會，在音樂會上，我表演了鋼琴曲《卡農》，薩克斯曲《月亮代表我的心》。隨後，又到了表演舞蹈環節，當然是附加的，我就表演了印度舞。
朗朗鋼琴比賽的成功每個星期公佈一個獲獎選手，接連幾個星期的公佈名單都沒有我，但我不心灰意冷，我相信，我下次一定會成功。
失敗是惡魔，自信是天使。我們要相信自己，下一次，一定會成功！失敗是黑暗，自信是光明。失去自信就失去了光明，失去光明就失去了自己。失敗不可怕，可怕的是內心的恐懼，我們只要戰勝恐懼，就不怕失敗！
篇六：我也曾什麼過作文600字
“劉好陽，你在磨嘰什麼呢？快點！來個三角轉！”一次冰球考核中，樑教練大聲的喊着。這個動作我有一段時間沒有做過了，教練的突襲檢查讓我措手不及，我絞盡腦汁卻怎麼都想不起這個動作，我心急如焚，擔心又害怕。我不知道怎麼辦才好，只能呆呆地站着。“劉好陽，所有同學都會做，只有你一個不會，你自己站到一邊去想吧！”教練發火了。這句話字字如滾雷，打在我的心上。我的心好像塞進了一團亂麻。冰球是我最喜愛的運動，我非常自豪自己是冰球運動員，我也非常努力地練習所有動作，但今天我確實不記得“三角轉”了。
我默默地站在冰球場的一角，明亮的陽光穿過玻璃，照在我的周圍，我卻感到了一陣陣的陰冷。場上同學們的歡呼聲，好像北風呼嘯，穿過我的耳邊，使我那受了傷的心久久不能平靜。淚水在眼圈打轉，一圈又一圈，我昂着頭，心裏一遍遍説着，男兒有淚不輕彈。突然我看到了球場外的媽媽，她的眼中有關心，有困惑，有期待，有鼓勵……我眼睛一酸，轉過身去，任由淚珠一滴滴落下。
這天，下課後，我在冰場上一遍遍地練習“三角轉”，汗水在我的臉上盡情地流淌着……
日子在綠葉的凋零和霏雪的飄揚中飛去。又到了冰球考核的時候，想起上一次流出的淚，想起那天陰冷的陽光，我握緊了手中冰球杆，走上了冰場。
“三角轉，很好！八字轉彎，很好！劉好陽，不錯，不錯！”教練邊説邊在表格裏打了一個大大的“優”。我拿着這張成績單百看不厭。
終於，我嚐到了一絲甘甜的味道。