篇一：生命的需要作文450字
徐菡潞
每一個人的生命都不能沒有愛，一隻小小的流浪狗它也需要同樣的關愛。
去年，我們在一個垃圾箱的旁，邊發現了一條流浪狗。它全身縮在一起冷得發抖，那眼神透露出請求。我們把它帶到了家裏，在家門口，它遲遲不肯進去，時不時地還發出“呼”聲。它很害怕房子，怕光線亮的地方。可想而知，它之前是有多麼的痛苦。我抱着它，它身上非常冰，冷得全身都在顫，我撫摸着它，看着它，它的眼睛透露出的是對人們的不信任。
經過幾次安撫，它終於肯進到房子裏，但它的眼睛裏透露的還是害怕、擔心。我用碗裝了些狗糧，本以為它會大口大口地吃，誰知它呆呆望着那碗遲遲不開口。十分鐘、二十分鐘，我離開了房間，懷疑它是不是因為有對人看着它，它不敢吃。在我走後的！十分鐘，它終於低下頭去吃狗糧，吃了一半它不吃了，我慢慢打開房門，看着它，我以為它不喜歡吃狗糧，上網查了一下才知道，它怕吃了這頓以後，再也吃不到了，所以才留下一半，等着以後再吃。知道了這一點，我很心疼，抗摸着它，它竟像一個小孩子一樣鑽進我的懷裏。等它平靜下來過後，我帶着去洗了個澡，給它買了件新衣服。它再一次選擇了相信人類。
每一個生命都需要愛，只有愛才有了温暖，有了信任。
篇二：生命的需要作文450字
萬振軒
走在醫院的走廊裏，一陣陣痛苦的呻吟聲，不禁讓我想起我原來的父親：
父親喜歡抽煙，每天一包煙，這讓他的肺部極度惡化，他更喜歡喝酒，喝上兩三瓶，那都是常事。沒多久他病了病的不輕，看着他在手術室中汗珠滾滾的樣子，我不禁更加珍愛生命了。
他臉上不動聲色，他此時一定後悔了，那臉上浮現的是軍人威嚴的神情，不論我們怎樣哭，怎樣鬧，怎樣呻吟，怎樣哀嚎也無法救他了！幾天後，傳來一個噩耗——他沉睡了，去了另外一個沒有痛苦與折磨的死亡的世界，那是仙境，一個孤獨才有自由的世界！不懂事的我，還在問：“爸爸去哪兒了？平時如獅子般兇的軍人，爸爸去哪兒了？”媽媽則安慰道：“爸爸，爸爸——，永不回頭的離開我們自己走了。”
葬禮那天，父親完好的睡在玻璃中，我回想起來他抽煙時臉上的快樂，他罵我時，眼裏對我來説充滿殺氣，在電話中對媽媽説的“沒事兒”，現在看來“殺氣”是嚴厲的愛，“沒事兒”是不讓家人擔心的愛。我感動了，趴在玻璃上痛哭着，我深深的被這個温柔的軍人爸爸感動了。
原來健康才是生命的需要，保護生命是這麼重，要充滿愛的軍人，爸爸原來也會讓家人擔心痛苦的！
篇三：生命的需要作文450字
胡昊睿
碧波萬頃的大海上，一羣活潑的海豚旋轉跳躍，再次跳入海里時，卻忽然飛飛煙滅。
最近日本向大海里排放了核廢水，徹底打消了海洋原本的寧靜。一條條海豚浮上來，好似天上的星星多的不計其數，可他們為何不動了呢？一團紅色的液體——那是血！血液在海面上顯得就如同黑衣上的白點，十分顯眼，頓時給人一股殺氣騰騰的感覺。蔚藍色的天空，放眼望去一下子成了血紅色，那是對自然的不公，給人類最後的審判！
為什麼這麼説呢？瞧，這2000年左右時，從太空航拍時，地球藍得就好似被清水一次又一次的洗滌過般，那麼蔚藍！那麼澄澈！2021年，太空再次航拍，地球好似被穿上了灰衣服，各大冰川融化，灰濛濛的，就如同街頭的流浪漢；科學家們推測，按照如今的速度，不出十幾年地球將變成濃重的咖啡色，如同冰冷的黃土，一絲生機也沒有，雪白的雲朵也幾乎消失，人類如今面臨着重大的危機。日本的核廢水已經破壞了生態平衡，海洋正慢慢變成灰色，天空正慢慢黯淡，珊瑚礁就慢慢荒廢，生物正慢慢走向滅絕，地球也正慢慢的變成廢墟，雖然現在有許多人在抗疫，可僅僅這樣是不夠的，要從行動來證明，需要全球來保護地球！
海豚重新旋轉跳躍，海洋也變得碧波萬頃，我們希望海洋被呵護，生命也被呵護，就如我們需要海洋一樣。
篇四：生命的需要作文450字
楊宇航
生命需要嘗試，在一次又一次的嘗試中，也使我變得自信了許多。
第1次的嘗試是在一次表演，那時我才8歲，我坐在台下望台上同學在那裏表演，心裏捏了一把汗，緊張的心中徘徊，空間有些顫抖，嚥了口口水，雙眼直勾勾地盯着台上，雙手不放心的握緊。嘴裏吐字不清，心裏想：我的天呀，我不敢上去，怕忘了台詞怎麼辦？談一下觀眾的眼神，讓我又緊張了許多，眉毛漸漸皺了起來，心裏又想：要麼還是放棄吧。
就在這時主持人叫到我的名字，心一下緊張了起來，我從座位上慢慢站起，腿不由得顫抖起來，嘴裏小聲説了一句：“我能不去嗎？”可是台下觀眾又把目光投向了我，目光讓我更不安心了，我雙手抓緊衣服頭上的汗流下，嘴裏吐出的氣斷斷續續，眼神不由自主的向四處掃去，心想：算了，大不了就去丟下臉z我走上台去，眼睛眨了眨説了起來，突然忘了詞，嘴裏斷斷續續地説：“噢。”心裏想怎麼辦呀！我自己樂觀頭像，觀眾突然想了起來，馬上又滔滔不絕地説了起來，走下台時心裏舒服多了，眉毛也展開了，心裏想：我成功了。
第一次嘗試給了我自信，生命需要不斷嘗試，給人信心。
篇五：生命的需要作文450字
陳果
如果你問我生命的需要是什麼，我一定斬釘截鐵，毫不含糊地回答：“是呵護。”
為何一定是呵護？有一天我在學校吃完午餐，電腦上出現了一個學校發來的PPT，我們饒有興趣的看了起來。上面的字幕才看了一小半，我就笑不出來了——因為人類對北極的大量的垃圾排放和資源開發，北極的冰川已迅速融化垃圾，到處都是一塊潔白的冰雪天地裏到處是灰污。
在這樣的環境下，誰最受罪？北極熊！
只見一隻是白色的，毛茸茸的東西，在堆積成山的垃圾堆裏尋找着什麼，它們走來走去，這嗅嗅，那聞聞。有時兩隻北極熊只是為了一個黑色塑料袋而互相打架，不停撕扯；有時一隻只北極熊都瘦弱不堪，潔白的毛變得髒污不堪；有時它們進了垃圾堆就一傳十，十傳百，成羣跑到垃圾堆，為什麼？因為它們認為這有吃的，是人類堆放垃圾的地方！
日益這些可愛的生命正在大量減少，這些可愛的身影很難見到，因為它們正在被摧殘，它們缺少了生命十分需要的東西——呵護！
我日後不禁想到了自己，我平常在呵護中，所以生活的很不錯。可北極熊呢？它們缺少呵護，甚至被所謂的文明剝奪了自己被呵護的權利！
我不禁感歎：“生命特別需要呵護！”呵護就像黑暗中的燈；寒冬中的光；沙漠中的水！
篇六：生命的需要作文450字
武瑞芸
媽媽答應我期末考好就帶我去海洋館。最終我如願以償，正巧我們趕上了動物的雜技表演。
我拿着手機想拍下這精彩的一刻。周圍全是笑聲，大家都津津有味的看着，忽然我放下手機，因為在我放大手機屏幕時，我居然看見了虎鯨滿身的傷痕。
人們鬨堂大笑，我眯起眼睛仔細一看，完了！它突然失誤了。我聯繫到他滿身的傷痕，心中一片恐慌。
媽媽在看手機，正好刷到一條內容。她把手機給我，看到標題居然是虎鯨。我嚇了一跳，一目十行的看着。
近些年來，人們不僅捕捉海豚、海獅……也在捕捉虎鯨。虎鯨雖然在鯨魚一類裏體格算小，但性情兇猛，不容易掌控。人們就發明了傷害虎鯨的武器。讓它們疼痛，從而聽話。堂堂海里的一方霸主，本該在海里快樂的生活，卻被一些心懷不軌之人捕捉去販賣給海洋館，飽受折磨。
虎鯨的壽命本應該有六七十年。但看現在，一些受過折磨的虎鯨，要麼少了背上的鰭，要麼行動不便。而這些虎鯨要麼死了，要麼被丟棄了。丟棄的虎鯨因為不再健全也活不了多久。最後這些虎鯨的壽命已壓縮到二三十年。
世界上都是公平的動物，沒有傷害人類，人類卻在摧殘動物。我們應該保護動物，不能讓悲劇再次上演。世上任何事物都是有生命的，我們應該呵護生命，不能讓生命從世上消失。
篇七：生命的需要作文450字
華翼
每當看到那張橙紅色的獎狀時，我就會想到在今年五一節前的那一次運動會，那一次給我的生活帶來了新的啟發——嘗試。
那天，運動會上操場上熱鬧非凡，人頭攢動。此刻，我心裏十分緊張，因為馬上就要輪到我跳遠了。到我了！只見周圍幾乎全是我們班的同學，連班主任，主任課老師全在一起喊：“華翼，加油，五（3）必勝！”我心裏既緊張又十分興奮。只見另起一下子抬的老高几乎遮住了太陽，我知道那是起跑信號，於是右腿向後蹬直，左腿彎曲成了步狀，左臂向後一揚，右臂微微彎曲，把身子壓得很低，做出起跑動作。“譁——”令其用力向下一擺，只帶起一陣風，我立刻跑出了起跑線。“瘋”了似的向沙坑奔去。到了沙堆前的跳板上，我感到幾乎把所有力量都集中到了右腿，我用右腿用力一跳，再加上剛剛跑步的衝擊力，似乎有一隻手用力推了我一把，我直跳到沙坑深處。
“華翼，2米97，五年級男子跳遠第6名”我成功了，我獲榮獲了第6名。到校長給我發獎狀時，我10分激動，因為這是我第1次上台領獎，我趕到全校1000多人都向我們6個投來讚揚的目光，心中比吃了蜜還甜。從那一刻我知道了，人生中需要嘗試，只有嘗試，才能綻放出新的成功之花。
篇八：生命的需要作文450字
楊宇凡
生命是相互的理解，生命是相互信任，生命也可以是需要的東西，而我認為生命就是一個字——“愛”。
在過去媽媽經常告訴我天氣又涼了，穿一件外套再去上學吧！奶奶過了一會兒就説：“孩子，多喝點水，這樣不容易感冒！”我不耐煩的回答：“知道了，我又不是三歲小孩子。”再看看tae的樣子，臉色不由得多了幾分愧疚，身子不由的矮了下來，背不知怎麼了，一下子就明顯看出來非常駝了，眼睛好似一下沒了生機，非常的黯然無光，但當時還想不懂事，奶奶又帶着那一份話。嘴裏喃喃的走了出去，可還是過了一會兒又讓我喝水，我轉念一想，如果把水接了再倒了，把奶奶趕走了，我又不用被説了！豈不是一舉兩得。後來我生病了，奶奶和媽媽又坐在我的旁邊，憔悴了一個晚上，看到那份不捨，我又漸漸從棉團裏找到了自己的方向，但再看到那個背影，多少有些不捨，可當她再次看到了我，讓我喝水時，我會乖乖的拿起水杯感謝的回答道：“謝謝！”
這只不過是一件小事，但這件事卻反映出了一個字的問題的深遠，但依舊保持着一個信念。那個聲樂的問題就是“愛”。同時，我也體會到生命的價值的龐大。
篇九：生命的需要作文450字
侯雨澤
春筍，在陣陣春雷，絲絲春雨的激勵下，它頑強從地裏探出頭來，破土而出，沒什麼能阻擋它那頑強的生長……
“加油！加油！”現在我們五年級在接力比賽。這時，一句輕飄飄的話，傳到了我的耳朵，王伊豪跟我説：“贏不了就別回來了！”我聽了這句話想：哼，我最後一棒輸了，照樣還是回來……
“快接着！”王伊豪手拿接力棒，衝我喊道。他拿着棒子捅了捅我，我才回過神，手拿棒子轉身就走了。可我與對手的距離也相差甚遠。我慢慢悠悠地跑着，一邊跑還一邊哼歌……跑着跑着，我抬頭一看。我班的人已經無動於衷了，對我絲毫不在意。同學們全都各玩各的去了。我愣住了，我想起老王剛才的話，“贏不了就別回來了，贏不了就別回來了！”我一個人在邊跑邊默唸。我當時像一頭被人戲弄的公牛，我被激勵了，同時也被激怒了，我頓時間爆發了，奮起直追，我不停的向前狂奔，心中在默唸那句話。那時的那句話像一種信仰，信念和依靠着它一路狂奔。我超越了第1個對手，我的心裏很平靜，那是因為我的目標只有一個：第一名。此時我和對手直線衝刺，我們每邁出的一步都與我們的名次相關。20米，15米，10米5米——我們已經朝終點，步步緊逼……最後，我已落後零點4秒的成績，位列第二。
我想生命需要一種激勵，對於我來説它象徵着一種拼搏的信仰。
篇十：生命的需要作文450字
程儀
生命需要很多，當我看蠶一次次用勁來脱皮，我感覺到它的堅強，當我看到梅花在狂風暴雪下也努力開放，我也感覺到它的堅強，在當我看到竹子在石縫裏不繼生長，我更感覺到它的堅強。所以在困難時必須堅強，如果沒有，一生中將毫無意義。
遇到任何困難必須要學會忍耐，堅強。在上學的時候，我經常一發生衝突就哭了起來。在中午吃飯的時候，我一般都會先喝一口水再去的。可當我喝水的時候，一個男生故意的把我的胳膊往上一抬，水不繼的從杯子裏湧出來，水“洗”了我一臉，衣服上全濕了，我立馬站了起來，水又灑在了地上，突然間，周圍的人全開始哈哈大笑起來，我忍無可忍，邊拿紙擦衣服，邊哭了起來，沒有人管也沒有人問，衣服不一會兒就幹了，大家還沉浸在剛才的歡樂中。
走在排隊的路上，後面又有人開始議論我，我低下頭開始忍耐下去，想想剛才誰也沒有管，只有自己能解決，我一直在忍，他們罵我聲音越來越大，我的眼睛裏充滿了淚水，又想到沒人管我，又把眼淚忍了回去，我一定要堅強，不能時不時就哭，我忍了下去，直到沒有人再提這件事，我才放下心來，這時我才發現我完成了堅強這一壯舉。
堅強是我一生必須完成的，這如陽光總在風雨後。
篇十一：生命的需要作文450字
李瑾彤
生命，生命……
生命需要健康、自由、鼓勵，綻放等等。自由也許從那一聲喵喵開始。
大家想到野貓，也許是可憐，弱不禁風。瘦弱的身子坐在地上，一動不動。有些沒有了爪子，有些沒有了耳朵。而在我的眼中，野貓卻不是這樣的。它們可以在林間裏無憂無慮的穿梭，在美麗柔和的月夜裏放生了，嚎叫着，在陽光的照耀下，迎着臉在草上呼呼大睡。餓了偷點魚吃，累了就大睡一會兒。他們是黑夜躲在月亮下面的遊俠，早晨跑在陽光下的孩子。是多麼的自由，多麼的令人嚮往呢。
對，這就是自由。
可相比之下，寵物店裏的家貓更是惹人喜愛的。
它們在寵物店裏衣食無憂。有剩的貓糧漂亮的衣服，如皇后般的享受。它們可愛，體態優美，端莊。每次都有人來撫摸它，逗它來玩。如同身在天堂，可沒有人在意，它們沒有了自由。每次在主人面前都表現的乖巧可愛，它們生怕自己幹了什麼壞事，卻被無情丟下，每天只有吃、喝、玩、睡。根本沒有自由的存在。
在相互對比下野貓更加快樂自由。就像我們學生一樣，想把自己最好的一面表現給家長，老師。卻忘了什麼是所謂的“自由”。
生命是需要健康，自由，鼓勵的，自由也許從一聲笑聲，跑步聲開始，玩樂聲開始……
篇十二：生命的需要作文450字
馬嘯然
如果你問我，生命需要什麼，我會告訴你生命需要呵護，因為那件事深深地觸動了我。
那是一個晚上，我正在寫作業，而爸爸坐在我旁邊，看我寫作業。這時有一隻小蜘蛛出現在牆上，快樂地爬着。那是一個深黃的蜘蛛，有指甲蓋大小，八條腿在牆上輕靈地動着，好像剛剛才出來覓食。看，一米外，一隻蚊子正在那裏休息，不知道它在靠近。
爸爸正好抬起頭來，看見一個黑影在牆上動。他輕輕地“咦”了一聲，隨後站起身來，走到牆邊湊近了牆一看：“呀哦，一隻小蜘蛛呀！”説話間，揮動拳頭，“咚”一聲把手按在牆上。還好那小蜘蛛逃得快，只傷到了一條腿，小蜘蛛拖着那受傷的腿，在牆上一瘸一拐的奔跑着。
這是爸爸的第二次攻擊，已經到來，又是一巴掌拍在牆面，那小蜘蛛來不及逃走，被按在了牆上。它還在那裏痛苦的掙扎，想爬起來，但是又是一巴掌把它按死了。
我仔細的看了看那小蜘蛛的“屍體”，唉！真可憐，身體早已成了“粉末”，8條腿還斷了一條。唉！爸爸真“暴力”。哼！我心想，我們應該保護，呵護身邊的小動物，尤其是弱小的無助的，哪怕是一條金魚，一隻蜘蛛。
我覺得，生命最大的需要就是保護、呵護。
篇十三：生命的需要作文450字
李昕潔
生命中需要的有許多，寬容、自由、樂觀……輪船在夜晚需要指路燈，有一個方向；飛蛾永遠飛向光明；而任何生物都需要一個堅強的心去生存。在這個世界上，不畏困難。
這天雨“嘩嘩譁”的下着，雨絲如針，落在地上。我這剛有點下雨了，一邊收起傘一邊向樓道里走。忽然我瞧見樓道旁有一些小野草，被雨水淋得都快不行了。野草在樓道的縫隙中頑強的生存，像是剛剛冒出一點新芽，又承受了大雨的“洗禮”。野草柔嫩的葉子向下搭着，變得有一絲枯黃。雨越下越大，多大的雨珠猛烈的擊打着這株可憐的小草。小野草的“腰”被雨水壓彎了，垂着“頭”，像是快要死了，只剩下一口氣了。我不禁對小草產生一絲憐憫之情，像有一陣陣的浪濤，猛烈的拍打着我的心。
小野草像是已經沒了生機，雨還在下着。雨水像只大手，要將小草連根拔起小野草，就彷彿是在垂死掙扎，對生活不願放棄。不知我在這看了多久，雨終於停了，雨後的陽光變得彷彿更加温暖人心。我望着眼前可憐的小野草，像是一個十分瘦弱的孩子，幾片葉子我就打彩的。陽光灑下大地也照進這個小小的角落，小野草想抓住了“救命稻草”，吸收着陽光的温暖。我本以為小草就算有了陽光，也只能一點點乾枯，失望地回家了。可當這天我在下樓時，小野草無精打采的葉子竟然又有了生機，葉子嫩綠嫩綠的，它“挺直了腰板”，在陽光的沐浴下又快樂地生長，給小小的樓道添了幾分生機呢！
過幾天再看，雖然經歷了風吹雨打，小草反而越長越高，擁抱陽光。
我們生活中不也應該這樣嗎！在困難與挫折中堅強的克服它，就取得了成功。小草具有堅強和頑強的精神，這是任何生物生命中一定所需要的，我們學生更要這種品質，去成長，去懂得堅強的面對。
篇十四：生命的需要作文450字
戴馮亦心
生命最需要的是理解。偷蛋龍需要理解，因為它們一直被人類誤會。
偷蛋龍從名字上理解，它們是專門偷其他恐龍的蛋的，但是這種恐龍從不偷蛋，反而特別疼愛自己的恐龍幼崽。至今，還有一些人類不理解偷蛋龍，對它們的印象不好。偷蛋龍不正如我們一樣嗎？一直得不到大人的理解。
自從五年級新換了一個班主任後，我們班的語文成績從年級第一降到年級倒數第一，這差距現在我都接受不了，老師肯定更接受不了。這一學期老師發瘋了似的給我們買了許多輔導資料和練習冊，買這麼多就算了，每天還有寫不完的作業。自從期會考試平均分沒達到丁家莊的平均分，因此，她又買了一大套試卷，我們班學生都在吐槽自己要備考成烤乳豬了。
在班會課上，老師從來不細講班會內容，一直在講心靈雞湯，令我最驚訝的是，她擺着一張兇狠的臉，嘴裏嘀咕着什麼，她拿其她的萬能的戒尺，往講台上一敲，彷彿地震了一般，講台都在抱怨。她説：“你們現在苦什麼啊？天天往教室一坐放學回家，寫一會兒作業就睡覺了，我呢，要備課到9點！”在底下有些同學沉不住氣，低聲與老師抬槓。真希望老師理解我們一下，我們並沒有你想象中的那麼輕鬆。上課在課桌裏拿一支筆，就會被誤認為做小動作，搞得現在上課我都不敢動一下，上課看一下窗外的景色，就會被誤認為注意力不集中，上課不看黑板或老師就會被誤認為不尊重老師。
生命需要理解，理解，對於孩子們來説真的很重要啊！
篇十五：生命的需要作文450字
陳柯妡
螃蟹一生要蜕幾次殼，每次它都要努力從舊殼裏出來，有的不斷嘗試就能成功蜕殼，有的中途放棄就死在了殼裏。生命總要不斷嘗試，才會改變劣勢，變得更好。
就想在幾天前我們學校舉辦了運動會，很高興，就匆匆忙忙報了我比較擅長的跳遠，後來我們去操場上練習，我自認為很簡單，直接起跑跳入了沙坑。沒想到我竟然犯規了？我覺得很匪夷所思，就再來了一次，沒想到還是犯規了。我蹲到沙坑旁仔細觀察，從白線開始，一直到紅跑道，這是助跑的地方，在中間有一塊很窄的木板，長度只有我三個腳，寬度只有我一個腳。我發現我犯規是因為這小小的木板，每次跳的時候腳不能超過木板，哪怕只有一個腳尖也不行。
在跑的過程中，我怎麼可能控制得了腳踩木板的位置呢？我現在的心情就像從山頂一下墜落谷底一樣，很難受，不過我不想放棄。
每天放學回家後我都會練習，可是腳總是會超過木板。臨近比賽了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。但我依舊勤奮練習，終於功夫不負有心人，我成功了，我這次沒有犯規！就像一根快熄滅的蠟燭被重新點上了火。之後，我信心倍增，不犯規的機率也越來越大。
很快到了週五，操場上人山人海，黑壓壓一片，大家各個摩拳擦掌，準備一展身手。我走上了跑道，心中默唸：你可以的。隨後一躍跳進了沙坑，很快同學就來測量了，我就知道我沒犯規，最後也獲了獎。同學們一擁全圍着我，稱讚我的時候，我感受到了成功。
生命的路上需要多次嘗試，綻放是留給有準備的人的。
篇十六：生命的需要作文450字
糜梓菡
科學界普遍認為生命需要水、空氣、陽光，但我還認為生命需要關愛。
那次科學課上，老師讓我們種植物。嘿！區區空心菜，敢擋我也？我抄起鏟子，順上水壺，種菜去！
埋種，翻土，澆水，一切都很順利。我們幾乎每天澆水，很快，空心菜出芽了！幾個人周着小芽，手舞足蹈。“哦耶！我們把它搞出來了！”老師看到了，點了下頭，説：“你們可以隔兩三天為它澆水，但最好每天一澆。”我們光顧着happy了，只聽了老師前半句話，沒注意到後半句。從此，我們便不太熱心了，大約一個星期才澆兩次，有人都懶得跑上去。但是，空心菜沒死呀！看到這裏，我們更不積極了。
五一節前，老師讓我們把菜帶回家。我們沒想計麼，只是多澆了點水，想着讓它挺過這五天。沒人管它，這五天內，也沒人想起這株可憐的空心菜。五一五天樂，樂完了再説！大家都這麼想，所以誰會為它煩神呢？五天後回到學校，瞟一眼那可憐的菜：不瞟不知道，一瞟嚇一跳！空心菜芽快枯萎了！我嚇了一跳，趕緊把水壺帶上，衝上樓，猛噴了好幾下。要不被老師發現，準得被罵！大家面面相覷，發誓再也不忽視它了。
誰説植物只要陽光，水、空氣？它們和人一樣，也要關愛的呀！連植物都需要關愛，人怎能不需要呢？
篇十七：生命的需要作文450字
劉雨笑
生命的需要是什麼呢？是水？還是陽光？還是食物？我覺得生命的需要是自由。
我們學校春遊，去銀杏湖遊玩。那邊有個動物馬戲團，當我來到馬戲團坐在椅子上時，我發現有一個很小很小的猴子坐在一個小角落，它雙手抱着腿，頭埋的低低的，眼睛似乎都閉了起來，看樣子十分難受，嘴巴旁還長了很長很長的毛，身上也可以看到幾條十分明顯的傷痕，紅紅的，十分可憐。
該表演了，馴獸員拿着鞭子在猴子面前打來打去，小猴子十分害怕不敢反抗，急急忙忙地上了台。馴獸員拿起一個重物放在猴子手上，小猴子把重物舉過頭頂，一步一步慢慢地向前走，上過了台階，小猴子開始把重物放在頭上，小心翼翼地爬到一個很高很高的杆子上，兩隻手臂伸直，在一根很高很細的鋼絲上走着，馴獸員在猴子下面緊緊地跟着。突然發現某個地方不對，十分生氣，拿起鞭子在猴子身上抽打着。小猴子嚇得差點從鋼絲上掉下來，眼睛緊緊的盯着前方。我看着那隻老是被抽打的小猴子，心裏難過的好似被刀割了似的。
小猴子頂着重物走過了鋼絲，觀眾們都在台下發出了掌聲，開心地歡呼着，但我卻不這麼認為，我們每個人都需要自由，不能被關起來，動物們也需要自由，它們需要生活在森林裏，開心地過着生活。
篇十八：生命的需要作文450字
王璐一
有些人覺得生命中需要健康，自由、堅強，但我認為生命中最需要關愛。
在現在的社會上有許多流浪狗，它們整天在外遊蕩，它們無家可歸，它們的身上很髒很臭，已經很長時間沒有清理，它們的毛髮很長，已經蓋住了眼角，他們為了謀生不得在外面垃圾桶裏尋找食物，現在的人看到它們都會離得很遠，生怕會傳染上什麼病，其實它們十分可憐，那一次我在窗户旁看到的一幕，讓我感觸很深。
那是在冬天的時候，我們小區樓下出現了一隻流浪狗，它長得十分小巧，它的棕色的毛髮遮住了它的全身，使我完全看不出它的臉部，那天我正無聊，便趴在窗户下往下看，發現了令我十分震驚的一幕；那隻流浪狗正在我們垃圾桶的裏面翻找食物，寬大的垃圾桶，把它小巧的身體全部埋下去了，它好不容易找到了一個小骨頭，它艱難的從垃圾桶裏爬了出來，正在那啃着骨頭，這是一位長得胖而高大的男人，走了過來，那個男人看起來十分高貴，他拎着一袋骨頭來到了這條路流浪狗的身邊，他迅速蹲下，把骨頭放在流浪狗的面前，那隻小狗似乎也知道它自己要得救了，並搖了兩下尾巴。可誰知大約過了兩分鐘，那隻小狗因為飢餓張大嘴吃骨頭的時候，那個男人忽然把右腳抬出狠狠的踢了一腳小狗，小狗整個身體往後一滾，骨頭掉在了地上，小狗一臉委屈的望着那個男人，男人指着小狗，對小狗痛訴一頓，雖然我並不知道那個男人説了什麼，但我看到小狗連連後退，落荒而逃，“它肯定被嚇得失魂落魄”我心裏想到。看完這一幕後，我心裏十分氣憤，不經想：現在的流浪狗也太可憐了吧，它們不僅要受到人類的辱罵，自己還要謀生。
我們一定要關愛流浪貓狗，對它們做一些友善的舉動，它們的生命中最需要的就是關愛。
篇十九：生命的需要作文450字
楊碩
近日，疫情危機再次發生，我在新聞裏看到了慘不忍睹的印度。
印度的疫情失控最大。就是這樣，他們的總統還把本來就極小的新冠疫苗還賣給其他的國家，導致印度公共人民的生命受到了巨大的威脅。有許許多多的人都因患病之後無氧氣而死。農村的河裏甚至漂浮着大量屍體，看得人驚心動魄，可是就是疫情發展成這樣了，印度政府卻跟無事人一樣，不理不睬。
看着大批疫情而死的印度人的家屬失聲痛哭，火化場都不夠用，我感到了生命的弱小與無助。民眾們在痛苦中掙扎着，渴望得到幫助。就像在黑暗裏的最後一絲光線裏，無力地呻吟着。
而現在的中國和印度簡直就是天壤之別。中國人民團結一心凝聚力強，疫苗也合理安排分配，所以中國現在最安全。自己的國家內安定了，還大大方方的救援別的國家，印度大亂，死亡無數，隨時可能上億人。中國裏的民眾們過着安寧悠閒自得的生活，和印度形成了最鮮明的對比，讓我們感到了生命的處境有多麼的重要。
我看完視頻之後的那麼一瞬間，從頭到腳趾頭都感到了生命受保護的無比重要性。
或許，這就是生命的需要吧？
篇二十：生命的需要作文450字
周雨辰
如果你問我生理需要什麼，我覺得生命需要保護。
我曾看過一個紀錄片《那年，大海》，影片講述了在一艘日本船因船受損而正在慢慢往下沉，但是船上的人們卻毫不畏懼他們，彷彿天不怕地不怕，因為他們相信日本政府會派人救他們。
船上的學生，身穿救生衣，吃着壓縮餅乾，臉上掛着自信而又開心的笑容，那笑容是如此的陽光，如此的温暖。中年人手裏拿着煙，他絲毫不慌張，十分鎮定。可就是這份鎮定和那抹笑，就如一把尖刀刺進了我的心裏。要知道日本政府根本沒有救他們，這是他們最後的時光。在最後的時光裏，他們相信的日本政府去哪兒了？
日本政府的行為也讓我火冒三丈，看到需要幫助的人卻不上前幫助，讓幾百條生命葬送大海，看到這裏我的頭髮都要燒起來了，我覺得這就叫見死不救。
看完影片，我感覺到了生命需要什麼？保護。如果日本政府去保護船上的人，去救助船上的人，或許這些令人悲痛的事件不會發生。況且，事後日本政府推卸責任，也不向家屬道一個歉。
我們需要爸爸媽媽們的保護，人民需要警察的保護，所有的東西都需要保護，生命裏缺不了保護這個重要的東西。