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生命的需要作文600字六年級記敍文(精選5篇)

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篇一:生命的需要作文600字六年級記敍文

生命的需要作文600字六年級記敍文(精選5篇)

小草需要營養,寵物需要食物,但人們需要什麼呢?

我打開了一本書,邊看邊思考着,當我讀到“我又留着些什麼痕跡呢?”這句話時我終於知道了,是啊,人的一生中從少年時的無知到中年時,為了家庭的奮鬥,到最後老年時的享受圖的是什麼?不就是個快活嗎?當別人説你罵你的時候,是什麼在變化,心情在變化,當你對某事感到不滿和厭惡或者自責時也是如此。

如果你對所有事都抱有希望,快樂和滿足對別人説的壞話視而不見時,又有什麼生氣可言?

大家都讀過《三國》吧,馬超、周瑜不都是頂天立地的大英雄,但是馬超因不被重用而鬱鬱而終。周瑜更是因為幾句話被活活氣死,他們也只是想為國家,為人民着想,卻敗在了情緒上。

“神龜雖壽,猶有盡時”“人固有一死”那就不妨開開心心的,可能我們沒留下什麼痕跡,但把自己該做的事情,用一個好的心態,好的質量做完美,不需要在乎他人的打擊,只要把力所能及的事情做好,你就成功了,把心態放平才能把事做好。

同理,“塞翁失馬,焉知非福”,失馬不一定是壞事,得馬也不一定是好事,世事難料。我們能做的只有沿着人生走下去,你可以怒,但憤怒只會讓你不想面對,不會改變人生的道路。

人生就是如此,但生命的需要不止一個,快樂不能帶來食物,但快樂可以讓你平靜的面對許多事,讓生活變得美好。

只要把心態放寬,一切只是過眼雲煙,僅此而已。

篇二:生命的需要作文600字六年級記敍文

花朵雖然美麗,卻離不開陽光;樹木雖然高大,卻也離不開水滴;魚兒雖然遊得快,卻離不開水……每一件事物都需要不同的東西,那麼生命需要什麼呢?

看看這個問題,我不禁陷入了沉思,然而就在這時不便看到了這一幕:一隻小飛蟲趴在我的桌子上,它站起身子不斷的拍打着翅膀,似乎是想要再一次飛起來。

我目不轉睛地盯着它,看着它一次又一次飛起來又落下來,一次次撞在我的桌上,終於五分鐘後,它終於飛起來了,我望着它一次又一次的嘗試,不禁想起了那一件事。

記得那是在四年級的一天,下課鈴打響,正當我享受下課的美好時,我的機器人老師找到了,我説他為我報了名額,一個比賽,讓我每天放學都要去集訓。我開心極了,小跑着回到了教室,圍着教室跑了一圈,又一圈大喊着我要參加比賽的消息,恨不得讓所有人都知道。

放學後,我來到信息教室,本以為這次比賽很簡單,卻不料我低估了這次比賽的難度,我打開老師提前安裝好的軟件,卻發現我什麼也不明白,即使聽了老師講解也不濟於事。做出來的程序也漏洞百出,老師見了我的程序也直搖頭,我十分傷心,回到家後便趴在牀上痛哭,恨自己不能明白程序,幾次想着放棄卻堅持了下來。

我不斷研究這程序,逐漸明白了,做出程序也成功了,在比賽中獲得了二等獎。

看着眼前的飛蟲,我想,生命需要的是堅持吧。

篇三:生命的需要作文600字六年級記敍文

生命是一種奇妙的存在,它由各種神奇的物質組成,就像一幅上了色的畫,多姿多彩,美妙又豐富。

有一次,我和爸爸媽媽去了一家琴行,一進門一股濃濃的木香,撲面而來,在空氣中,又裊裊散開。我到處走了走,最後來到了一架巨大的三角架鋼琴前,它渾身都被塗的烏黑髮亮,在明亮的燈光下閃爍着高貴的色澤。好像一位來自別墅的千金名媛,在一大羣的普通鋼琴中熠熠生輝。

我又想到了以前的那一次,我坐在他的面前,身邊是昏暗沉悶的燈光下面是一大羣黑壓壓的觀眾,我手心裏瞬間起了一大層冷汗,摸起來滑溜溜的,在琴鍵上怎麼也站不住,我在身上用力抹了抹,長長的吐了一口氣。

我的指尖開始在琴鍵上跳躍,一股淡淡的細煙在身邊繚繞開,緊接着一個個跳躍的音符如同泡泡一般,從鍵盤上慢慢浮起來,在空中悄無聲息地舞動着。過了一會兒,音符又漸漸低了下來。

忽然,一個高音如同一隻長箭,“啪”的一聲刺穿了泡泡,零零散散落了一地,聲音又從高調漸漸緩了下去,如飛流直下的瀑布,直直衝入河中,又從河漸漸流向了小溪。小溪裏的水流的,慢慢的,好像那些音符正在上面悠悠閒閒的走路、散步。

最後,琴聲逐漸低了下來,好像一位聖女正在緩緩吟唱着聖潔的歌,輕撫着一顆顆羽毛般柔軟的心。

生命中總是需要另類的狂野與囂張,有時候音樂也觸動內心最柔軟的感情。

篇四:生命的需要作文600字六年級記敍文

輕風微微揉着柳葉,飄向湖面,一點一點漾開水化風拂過前額,一座又一座的帳篷,錯落有致。

一張又一張的照片,一張又一張的面孔,一張又一張的試卷……生命是需要留戀的呀!國小的一年又一年,一件又一件事漂浮在眼前,留戀、不捨、無奈。

最後的畢業照了,同學們雖是以往一樣,但心中卻似乎有了那一份份留戀,雖是嘻嘻哈哈,笑成一窩但那憂傷的眼神中流露出絲絲不捨,同學集合在一起了,個個都稀稀拉拉,打打鬧鬧。來到湖邊,趴在橋樑之上,風輕拂着頭,揉着柳,揉着湖,盪漾起了波紋,漾起了思緒。風把頭髮吹得往上揚,一股又一股的清香飄入了我們的鼻中,花香帶着留戀,帶着不捨。我們笑着笑着,老師的笑容璀璨點亮了這一個班,留戀充斥着每個人的心頭,笑容中含着淚,歡與戀不斷的交織在每個人的心頭。

生命中留戀的是最重要的,你沒有了留戀便會只是一個沒有感情,沒有任何回憶,冰涼的機器人,雖然有力,但沒有了留戀,沒有了不捨,沒有了回顧,那便只是付身軀罷了,毫無意義。

一張、兩張、三張……許多許多的照片,回憶回憶,起了生活的點點滴滴,留戀起了國小生活,微風似乎也在留戀留戀,留戀這兒的自然,這兒的舒適,這兒的自由。

斜下的夕陽照耀在了湖面,照耀在了我的臉龐,照耀在了千千萬萬的留戀與不捨中了。

篇五:生命的需要作文600字六年級記敍文

“誰言寸草心,報得三春暉!”是孟郊對真情的思考。嬰兒生下第一眼見到的人便是媽媽,世間所有人都能給予愛,但只有媽媽的愛是最重要的。

天空晴朗,萬里無雲,陽光透過樹葉間的縫隙灑到地上,斑斑點點,河水清澈見底,如同一條藍絲綢。

“喵——喵”一聲聲小貓的叫聲,打斷了我的思緒,我左右環顧,發現了一隻弱弱小小的小貓,縮在了草叢中,眼睛中充滿了害怕,我輕手輕腳走過去,生怕驚跑了它。

它依舊喵喵叫着,似乎在抵抗我的“入侵”,我輕言細語安慰它“別怕,別怕”,我慢慢走過去蹲下,發現它早已像個盆子似的蜷縮成了一團。

我伸出手,示意它過來,它仍是一臉畏懼小貓,“你是和媽媽走散了嗎?”“媽媽”我就不禁提到了這個詞,我的心立刻蒙上了一層,也縮回了剛剛伸出的手。

我和她吵架了,因為一件事意見不合,我一氣之下跑了出來,現在“媽媽”這個詞想必是成了我的敏感詞。

“喵喵——喵”小貓還在叫,我不明白該如何做,我摘下樹葉逗它玩,又挖水給它,它全然一副苦瓜臉,眉毛都要皺在一起了。

怎麼辦怎麼辦?我的思緒被這一聲聲貓叫攪亂,已經無法呈出什麼有用的想法了,突然“嗖”一聲,一隻大貓從草叢中跳出來,如箭一般跑到了小貓身邊,小貓眼裏有着溢出的興奮,輕盈的跳出叢中,跟着大貓走了。我不禁思考,所有人都能給孩子愛,但媽媽的愛才會是孩子,唯一的“安慰藥”其他怎麼都比不上。

我的腦中閃過媽媽的身影,我大步奔跑着朝家的方向……

生命需要什麼?不可缺的是什麼?是真情,是愛。世界上最能給我們這份“養分”的人是媽媽,我想,我不會隨便和媽媽吵架了。