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有志者事竟成作文400字6年級(推薦10篇)

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篇一:有志者事竟成作文400字6年級

有志者事竟成作文400字6年級(推薦10篇)

朱婉寧

我蘸了山水作筆墨,只是墨色淡了,暫時寫不下未來可期,也寫不出放蕩不羈,只時不時寫下青春年華,所以才奔赴山海,落筆寫下最美的一段似水流年……

記得三四年級時,我就跟風了一種非常普遍的文風,導致作文水平一直屬於生澀而不生動的狀態,一直持續到六年級始初,我作文扣分較多,才發覺應該換一種風格了。

於是我伺機觀察發現,一位同學文風唯美,我便立刻想到了自己讀的詩書散文,是啊,我為什麼自以為飽讀詩書,卻不應用呢?寫景本就是我的薄弱之處,對其描寫的文章,我卻一掠而過,實在不該。

我不論晝夜,一得空便請教他。平時自己看到好句好詩,總會抄下來,再默默記誦,為了寫好,我還特意天天到河岸邊、小道上採景,雖然白天人流稀少,入夜燈火闌珊,但卻是最樸質的地方,非常真實。不斷積累應用,要防止遺忘,其實很痛苦了,但總會想到最終努力的結果,便一點兒也不覺得辛苦了,我學習文章寫作技巧,在一聲聲指責後,終於換來了褒獎。

時間就如一隻不能往前撥的鐘表,滴滴答答的流逝。努力不會保證一定成功,但能讓你知道生命的高度。有志,那便努力吧,我堅信:有志者,事竟成!

篇二:有志者事竟成作文400字6年級

李錫慶

一帆風順的事,只存在於幻想中,不經過努力就想成功,那是不可能的。做任何事情都要有志向,腳踏實地,一步一個腳印去做。

在五年級的一節體育課上,老師叫我們自由活動後,我約了同學們要比賽跑步。結果我只跑了最後一名,而他們蔑視地説道:”就這?你看你那胖樣,還跟我比賽跑步?真的是笑死人了!””誰説的?你信不信,下一次我讓你給我低頭道歉!””好啊,等着。”

光是嘴上説説,不做出實際行動,再説幾次也沒有用。於是,我開始每天鍛鍊:白天,我在跑道上迎接第一縷陽光;傍晚,我在廣場上歡送最後一抹夕陽。因為我知道有志者事竟成,只有我努力鍛鍊,才有可能超越他。過了一天又一天,終於到了比賽的日子。

”呦,這不是那個口出狂言的傢伙嗎?來,今天我就讓你輸得更慘!”我沒有理他,成敗在此一舉,是輸是贏,只能靠這幾天的努力了!比賽開始,因為這幾天的鍛鍊使我的速度提高了不少。但距離也是不相上下。最終,我比他快了兩秒,成功贏了比賽!

有志者事竟成,只要你付出努力,最後終究會成功!

篇三:有志者事竟成作文400字6年級

黃薇羽

你以後有志向嗎?你以後有理想嗎?你學習有目標嗎?如果沒有朝什麼努力?朝什麼拼搏?朝什麼進步?如果沒有這些,更別提成功了。

如果説成功是一朵花,那志向與理想一定是泥土。如果説成功是一堵牆,那志向與理想一定是水泥。如果説成功是一塊蛋糕,那志向定是外表的奶油。

可以這麼説,沒有志向就沒有努力的方向,沒有努力的方向那必定就沒有成功。

其實,成功的人必定都有志向,魯迅先生因為想用文字來喚醒中華人民確定棄醫從文,立志當一個作家,所以寫下了許多文章。如果當時他沒有志向,怎麼會有今天這些文章呢?

一個人連自己想做什麼都不知道,那以後朝什麼努力。有了志向只要努力任何事情都能成功,就算不行,也不會差太遠。

就像之前的小升中一樣,幾乎每個人都會有一個目標,有一個自己的理想中學。但在我上補習班裏有一位同學,每天雖然都來刷題,但自己卻一直沒有一個目標。每天都渾渾噩噩的過着,把每一節課糊弄過去。兩個月時間他自己卻從未提升過一點,最後一看,是因為沒有目標,沒有努力的方向才導致這樣的結果。

有志者事竟成,如果有志向就努力去做吧,沒有也沒關係,去尋找,並努力吧!加油!

篇四:有志者事竟成作文400字6年級

在日常生活中,有許多名言能幫助我們克服困難,取得成功。

有一年暑假,我隨着爸爸媽媽一起去安徽黃山旅行。望着那直入雲霄的山峯,爸爸故意對我説:“你膽子這麼小,還有些小懶,不願意運動,你呀!還是乖乖地坐纜車上去吧!哈哈!”我不服氣地説:“不,我能行,人家説:“有志者成竟成,你能拿我怎麼着,我就要自己爬給你看。”“看你怎麼個有志者事竟成。”爸爸説道。“哼!走着瞧!”我自信的回答,媽媽卻在一旁幸災樂禍!

開始爬山了,我為了不讓爸爸笑話,就像小猴子一樣,一會兒攀在鐵鏈上,一會兒又變成小兔子,一蹦一跳,轉眼間,就把爸爸媽媽拋在後面,遙遙領先。

可是,不一會兒,我就四肢無力,汗流浹背,一顆顆豆粒般大的汗珠,頑皮地從我的額角滾落下來,滴在雲梯上。我就像一個瀉了氣的皮球,垂頭喪氣。正想要灰心時,我想起了“有志者成竟成”這句名言。它鼓舞了我,使我又獲得了勇氣,努力地向山頂爬去,手腳並用,成功地爬上了山頂。

我在山頂歇了好一會兒,爸爸媽媽才上氣不接下氣的上來,爸爸豎起大拇指説:“我真不敢相信,很棒,還真是有志者事竟成!”我聽了心裏比喝了蜜還甜。

篇五:有志者事竟成作文400字6年級

説到“有志者,事竟成。”,我可謂是親身體驗過,就拿學習打籃球來説吧。

二零一八年九月一日,我進入籃球班學習打籃球,那時的我對籃球知識一無所知,只知道籃球這種東西能用手拍,不可以用腳踢。望着別人嫻熟的動作和高超的技巧,我羨慕極了,下定決心一定要和別人練得一樣好,不!我要比他們練得更嫻熟,更好!

於是,我每天早晨六點起牀,套上衣服後,就請爸爸、媽媽帶我去附近的籃球場練習運球、拍球、投籃等等籃球技巧。

我日復一日地勤奮練習,終於在二零一九年四月的一天,我成功啦!我熟練的做完了胯下運球、體前變相運球和投籃一整套動作,投籃的時候幾乎是百發百中,我太開心了,現在我也可以像曾經我羨慕的那些哥哥們那樣帥氣的打籃球了。

雖然剛開始接觸籃球的時候,我還因為不會運球、投球姿勢不正確、投籃時籃球都碰不到籃球框而沮喪,想要退縮,想要放棄過,但現在我已經通過自己的努力實現了自己的目標,讓自己的實力變得越來越強,且逐漸成為了籃球班裏的前三強隊員了,我為自己的努力和堅持不懈感到自豪。

“有志者,事竟成”。沒有什麼事是做不到的,只要有目標,通過自己不斷的努力就一定可以把夢想化為現實。

篇六:有志者事竟成作文400字6年級

在去年的“閲讀知識大賽”中,我的表現不僅令老師失望,連我自己都覺得羞愧難當。當我懷着一顆沮喪的心回到家時,母親給我上了生動的一課,這件事讓我刻骨銘心。

媽媽看了試卷,雙眼佈滿了慈祥,她深情的對我説:“看來,你必須增加知識了。”吃完晚飯,媽媽帶我去書店買來了好多課外書。

我讀了幾天,感到不想讀了,想:“讀書又無聊又煩燥。”我向媽媽説了自己的想法,媽媽説:“兒子,你不要放棄,你知道‘有志者,事竟成’的意思嗎?”“不知道。”我説。“就是有志向的人不論經歷多少磨難,但總有一天能成功的。”我似乎明白了媽媽的意思,説“媽媽,我知道了。”我平和的説。

後來,經過了我無數次反覆的讀課外書,終於有了成果。到了五年級考“知識大賽”的時候,我想“我平時讀了那麼多課多書,今天,我就要大顯身手了!”果然是功夫不負有心人,我取得了令人驕傲的成績。那時候,我真的明白了“有志者,事意成”這六個字的深奧含義了。”我們無論做什麼事情,都要堅持不懈,持之以恆。

媽媽的話讓我一生受用不盡,“有志者,事竟成”這六個大字,給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

篇七:有志者事竟成作文400字6年級

從小到大,我參加過各式各樣的活動,可最令我難忘的還是那次我們年級的拔河比賽了!

那天操場可熱鬧了,一會兒是高呼,一會口號,馬上就到我們班上場了,同學們個個摩拳擦掌,做着賽前熱身準備。”請二班的過來比賽!”我們迅速排好隊,雙手握繩,身體向後傾斜,後面同學的腳低着前面同學的腳後跟,只聽老師一聲哨聲,我們開始用力,抓着繩子往後拉。

第一個同學,雙腳不停往後退,咬着牙,皺着眉,受他的帶領,旗子很快就到我們這邊了,忽然,他身子猛然往前,原來是對方趁我們放鬆,狠狠拉了一把,受這一拉,我們這方的陣地亂了,勁使不到一處去,觀戰的同學趕緊為我們打氣、吶喊助威,有節奏的喊:“二班加油!二班加油……!”我們很快找到了節奏,那站在第一個的同學喊着口號“一、二拉!”旗子緩緩向我們移動,這時敵方可耐不住了,他們沒有節奏的拉着,這樣反而讓我們拉的更輕鬆了,這可以説是“偷雞不成蝕把米呀!”

在同學們的歡呼聲中,我們贏了這場比賽,就連老師都説我們會團結會堅持,是啊!有很多事情不但要團結一心,還要學會堅持。

篇八:有志者事竟成作文400字6年級

“有志者事竟成”一句話,是人人都知道的,那麼我們又該如何去證明這個觀點呢?

美國一位大學生畢業出來找工作,但因為她的資歷不太好,許多好的大公司都不用她,就這樣流浪了很久。

有一天,姐照樣去一家大公司招聘,她不信自己這麼漂亮會沒人招她,恰好,這家公司就招了她,她萬分高興,心想,終於有工作了。

可她萬萬沒想到的是,老闆竟讓她刷馬桶!她呆呆地望着那又髒有臭的馬桶,不知如何是好,有點不知所措。

老闆見狀,來到馬桶前面,拿過馬桶刷認真的刷了起來,她很是驚訝,沒想到堂堂一公司大老闆,竟還會刷馬桶!

等老闆刷完後,拿了個塑料杯子,腰彎從馬桶中盛出一杯出水,大口大口的喝了下去……站在一旁的她,被眼前這一舉動,驚的目瞪口呆。

她明白了:“只要足夠認真,我也可以成功!”從此,她每每刷完馬桶後,總會像老闆一樣,從馬桶中盛一杯水喝下去。

誰又曾想,五年後,她果真成為了這個公司的大老闆。“有志者,事竟成”這句話簡直説的太對了!

篇九:有志者事竟成作文400字6年級

朱冠宇

大雁南飛,即使遇到崇山峻嶺,它也從不放棄,因為它追求温暖;飛蛾撲火,即使為此付出生命,它也毫不退縮,因為它嚮往光明。古今中外,不論人物,心中有一個信念,便能開出絢麗的花朵。有志者,事竟成。

剛入六年級那會兒,我的成績一直是班裏的十幾名,不算理想。雖然中間有一次巔峯的第三名,但最後的期末考試一落千丈。我為此十分懊惱,對於偏科更是束手無策。正當我迷茫之際,樓下突然傳來一陣聲音,走近一看,原來是一個小男孩在學自行車的時候摔倒了。摔倒、爬起、摔倒、爬起……不知經歷了多少個循環,他慢慢可以熟練地騎了。

這讓我深受啟發,一個小男孩都能做到,我又有什麼做不到的呢?失敗並不可怕,可怕的是不能面對,人生總有挫折,從哪跌倒的,就從哪爬起來,堅持過後,便是無限風光。

我重新燃起了希望,在寒假期間默默努力,渴望重拾我的巔峯。我開始加強薄弱科目的學習,終於,功夫不負有心人,再開學時,我已在前十紮穩腳跟。

有志者,事竟成,破釜沉舟,卧薪嚐膽。沒有最高的境界,只有不懈的努力,我們要把這種精神傳承下來,讓成功與我們同行。

篇十:有志者事竟成作文400字6年級

自古以來,有志向有目標的人,都能提高自己。如果每天都往你的目標努力,那麼總有一天你會看到你的成果。

新冠狀病毒肺炎發生以後,我們宅在家裏學習。自新冠狀病毒發生以來,我向老師背了第一個課文——匆匆。

老師抽到了我以後,我就開始用語音發給老師。但是第一遍之後,劉老師就讓我給我媽背了,於是我就給我媽背,我媽讓我背課文比較嚴格。第一遍只能錯三個字,第二遍只能錯兩個字,第三遍只能錯一個字,第四遍就有懲罰了。我背啊背啊,背了很長時間,直到背了第四遍以後,已經十點多了,於是我們兩個決定第二天再背。第二天,在我的不懈努力之下,終於在第三遍只背錯了一個字,我很高興。

無獨有偶,老師前幾天又讓我背新學的課文《文言文兩則》了,第二篇《兩小兒辯日》,老師説我背的語調不準不熟練。於是我又開始背的起來,終於在我的不懈努力之下,我背的又熟練又準了。

當然,有志者的人不一定能事竟成,一定要不懈努力,堅持才是勝利。