開學第一天，迎着金色的陽光，我來到新的學校。邁入教室的大門，看到天藍色的桌椅，銀灰色的講台，置身於寬敞高大的教室，心中不由得感到自豪，我是一名中學生了。
依然記得那天，我擁有了一個小小的職務，那就是保管全班同學的核酸碼。太陽炙烤着大地，我的心裏也亮堂堂的，我為這個任務感到開心。
上任第二天，當要做核酸的通知在教室內播放時，我立刻取出核酸碼，將需要做核酸同學的碼發放下去。每天重複着這樣的動作，幾天後，我便輕車熟路了。漸漸地，我就放鬆下來了，心想：“這不就是小事一樁嗎？”
兩個月前，那天我來晚了，同學們又不知道我把碼放在哪個旮旯裏。就在這時，廣播裏通知説全班都要做核酸，我還沒到，他們在我的抽屜裏翻了個遍，找了半天才找到。迎頭碰上同學們拿着核酸碼急匆匆地衝出教室。“你怎麼這時候才來啊！”“急死人啦！”他們紛紛抱怨道。因找碼耽誤了很長時間，所以我們班被通報批評。
“吳弘旭，當初我把這個任務交給你是覺得你認真可靠。沒想到關鍵時刻掉鏈子！”下課了，老師黑着臉把我叫到外面批了一頓，“再出現這樣的情況，你這個核酸管理員就別當了！”我羞愧地低下頭，腦海中又一次浮現出那天老師拿着裝核酸碼的綠色盒子，我雙手接過盒子，開心地接受這個任務的情景。對我來説，這是一次光榮的託付。可因為一次失誤，害得全班受到批評，如今還有被撤職的風險，多丟人啊！
太不應該了！哪裏跌倒就要從哪裏站起來，我要用我的行動彌補過失。我抬起頭，堅定地看着老師説：“老師，相信我，我可以把它做好的！”
自那次以後，我把起牀的時間提前。每次想要偷懶的時候，我就提醒自己：不能再出現那天的失誤！我明白了，叫醒你的不一定是鬧鐘，而是責任。一到學校，我就將核酸碼及時發放給同學們。我們班再也沒有因做核酸不及時被批評，我再次獲得老師和同學們的信任。