在放學的路上，山羊明明見到山羊玲玲，就變戲法似的從背後拿出一朵花獻給玲玲：“玲玲你看！“玲玲看着明明手中的花，覺得很奇怪，這朵花有一半花瓣是紅色的，而另一半卻是藍色的，玲玲疑惑地看着明明。好像在説：“明明，你這朵花為什麼會是這兩色的呢？”
明明看着玲玲狐疑的眼神就説道：”這你就不知道了吧！我是把白色的花的花莖一半插在紅水裏，一半插在藍色水裏，過了幾天就變成這樣子了，好看吧！送給你。”接着又説：“玲玲，你見過水往高處走嗎？”
“水怎麼可能往高處走呢？你這不是在唬人麼？”山羊明明和玲玲揹着書包邊走邊談論着。
“沒有唬你，是真的，你想想，我什麼時候騙過你了？我像個騙子嗎？”明明説道。
“你的確沒有騙過我，但也不能説明你説的就一定正確呀！”玲玲説道，“我們不是常説‘人往高處流，水往低處流’嘛？”
“唉，你這死腦筋，也該改改了，現在都什麼年代了，科技發達了，信息流通呀！”明明開導着玲玲，“你要不信吶，那你就跟着到我家去，我做給你看。”
“那好啊！”於是山羊明明拉着山羊玲玲的手來到了自己家裏。
山羊明明端來一杯水，為了看得清楚些，他還在水裏加了幾滴藍墨水，然後把紙巾的一端浸到水裏，頓時藍色的水就順着紙巾漸漸往上爬，紙巾也變藍了。山羊玲玲屏住呼吸，眼睛都瞪圓了，歡聲叫道：“耶，水真的會往上爬耶！”這時的玲玲就好像是剛剛發現了新大陸那樣興奮。只聽山羊明明説道：“水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周擴散的現象叫做毛細現象。其實毛細現象在我們的生活中很多地方都在運用，只是我們沒去注意而已。”
“哦？是嗎？你能給我舉個例嗎？”玲玲問道。
“平時我們洗了手，濕的怎麼辦的？”
“用毛巾擦呀！”
“那不小心把墨水甩到了本子上你又是怎麼辦的？”
“用餐巾紙或粉筆吸呀！”
山羊明明問玲玲道：“平時我們鋼筆沒墨水你怎麼做的？”
“我是用手指捏住鋼筆橡膠管然後放到墨水瓶裏再鬆手，這樣接連做幾次，墨水就滿了。”玲玲答道，“難道這也有學問嗎？”
“是呀！這也是毛細現象的運用啊！鋼筆橡膠管裏不是有根細小的管子的麼，你在鋼筆頭沒放進墨水裏就按住橡膠管就是把裏面的空氣排掉，等放到墨水瓶裏再鬆手，這樣在大氣壓的作用下墨水就順着橡膠管裏的細小管子往上升了，所以，只要接連按幾下橡膠管墨水就滿了。其實平時我們用乾毛巾擦濕的手，水很快被吸乾；用粉筆或紙巾吸不小心撒到紙上的墨水；甚至我們常看到潮濕的牆根，還有我剛才給你的那朵花都是運用了毛細現象。”
“哦，原來是這樣啊！我原來只知道用這種方法去做卻不知道原理，現在終於明白了，謝謝你明明。”玲玲説道。接着玲玲又皺起了眉頭，現出一副苦思冥想的樣子。
“玲玲，你怎麼啦？還有什麼難題嗎？”
“我聽説我家鄰居兔子阿姨要出遠門，她家裏養了幾盆花的，前幾天她就擔心這些花會在她離家後沒人照顧而枯死的，她還跟我爸媽商量要他們幫着照看的，但我爸媽也要上班的，要是拿到我家來吧，又佔地方，還搬來搬去的挺麻煩的，現在你是否能幫我想個好辦法幫幫她呀？”山羊玲玲用乞求的眼神看着明明，希望明明能給她指點一個兩全其美的好辦法。
“這好辦吶！”山羊明明略一沉思就答道，“回去教兔子阿姨這樣做就可以了。”於是山羊明明就説他的辦法了：找一個桶裏面裝滿水，再找幾條毛巾浸濕，然後把毛巾的一頭浸在水桶裏，一頭就放在花盆裏，這樣水就會沿着毛巾慢慢滲到花盆裏，兔子阿姨就可放心地出遠門而不用擔心花會因沒人照顧而乾死了。
“真的？”山羊玲玲驚訝道，“這可真是個好辦法呀！那我今天回家就告訴兔子阿姨。”
山羊玲玲今天特高興，因為她今天學到了知識，回家試了一下明明告訴她的方法，真的不錯，所以興奮得連晚飯都顧不上吃就跑到兔子阿姨家去了。第二天兔子阿姨就開心地出遠門旅行去了。