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考場作文資料包:知識經濟

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一、素材鏈接:

考場作文資料包:知識經濟

言語類

(一)名人名言

1.不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。 ——荀況

2.知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在於如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意,就是培養創造性思考所需的態度。

3.知識的問題是一個科學的問題,來不得半點虛偽和驕傲。 ——毛澤東

4.懶於思索,不願意鑽研和深入理解,自滿或滿足於微不足道的知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼,就是“愚蠢”。 ——高爾基

5.知識的歷史猶如一隻偉大的複音曲,在這隻曲子裏依依次響起各民族的聲音。——歌 德

知識和能力是一點一點積累起來的,要注意有紮實的基礎,要注意複習和鞏固,不能急於求成。 ——谷超豪

6.只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地讚賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。

——高爾基

7.除了知識和學問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。 ——培根

8.知識就是力量。 ——培 根

9.天然的才能好像天然的植物,需要學問來修剪。 ——培 根

10.人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。——歌 德

11.我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。——笛卡兒

12.知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。

——托爾斯泰

13.多則價謙,萬物皆然,唯獨知識例外。知識越豐富,則價值就越昂貴。——馬 戈

14.自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身。——寒涅卡

15.知識是治療恐懼的藥。——愛默生

16.想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括着世界的一切,推動着進步,並且是知識進化的源泉。嚴格地説,想像力是科學研究的實在因素。 ——愛因斯坦

17.獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。 ——華羅庚

18.在觀察的領域中,機遇只偏愛那種有準備的頭腦。 —— 巴斯德

(二)妙語集錦

19.讀書是有福氣的,一個人喜歡讀書,意味着他在人生的百米賽跑中搶跑了。在“知識爆炸”、“知識經濟”的時代,更加需要成長的一代高掛雲帆,弄潮書海,做一個讀書人。

——李慶明

20.促進知識經濟的發展,微軟致力於與政府、非政府組織和社區展開合作,通過“攜手助學”和“潛力無限”等項目來縮小數字鴻溝,讓弱勢人羣獲得和學習IT技術並從中受益。這是微軟作為企業公民回報社會的一種重要途徑。

——《2006公益中國》

21.創意經濟能促進城市的發展。

——《文匯報》記者張曉鳴在報道上海國際創意產業活動周時如是説

事例類

﹡數據﹡

知識經濟下的創意產業和人才

創意產業已成為新知識經濟時代的關鍵產業,並正以前所未有的力量改變世界城市的發展。在“廣告業之都”倫敦,創意產業是其第二大產業,年收入達到210億英鎊,每年帶來130億英鎊的出口收入;在“設計之都”柏林,創意產業年銷售量80億歐元,佔全市GDP總額的11%;在紐約,美國超過8%的創意產業從業者在此工作;在上海,2005年6%的GDP來自創意產業的貢獻……

但創意產業的發展也面臨着人才問題。目前,上海創意產業的從業人員佔全部從業人員的比例不超過千分之二,創意產業的快速發展與創意人才的匱乏形成了鮮明對比,如何培養有利於產業持續迅速發展的人才,如何創造有利於人才成長的環境,成了“創意人才論壇”上國內外專家學者的共同話題。

[點撥]知識經濟下創意產業蓬勃發展,但也面臨着人才短缺,充分説明經濟發展和人才需求的不平衡。

[適用話題]這個素材可應用“創新”、“人才”、“需求”一類的話題。

﹡歷史事件﹡

李四光提出全新找油理論

不迷信傳統的地質理論:許多年來,中國被認為一個貧油國家。因為傳統的地質理論認為,大油田一般都生長在海相地層中,而中國大部分是陸相地層,因而不可能有儲量大的油田。但是,我國傑出的地質學家李四光不迷信傳統的理論,他根據自己多年來的地質實踐和前人的經驗教訓,深入思考,反覆研究,最終提出了自己的一套全新的找油理論,即新華夏構造體系的理論。根據這一理論,我國先後發現了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田等大型油田,終於摘掉了“貧油國”的帽子。

[點撥]傳統中似乎攻不可破的“中國貧油論”彷彿給中國帶上了一個貧油國的帽子。而李四光根據自己深厚的學識和實際探索終於提出了自己的找油理論。他打破傳統,不迷信權威,最終碩果累累。

[適用話題]本素材可應用於“挑戰”“創新”之類的話題。

﹡當今實例﹡

比爾?蓋茨的創新策略

蓋茨捨得在技術研發和人力資本上一擲千金,是因為蓋茨有着一種強烈的危機感。蓋茨認為微軟離破產永遠只有18個月。事實上,這種擔心並非空穴來風。每隔10-15年,IT行業都會有一個很大的轉型,而在每次轉型時,都會有一些新的技術、新的公司、新的市場出現。IBM曾在大型機時代一統天下,DEC公司曾在小型機時代獨領風騷,Intel公司和微軟也在PC時代取得了相當大的成功。但是,歷史上還沒有一個公司能領導兩個不同的時代。

1998年蓋茨坦言:“要用10年時間用盜版讓中國人上癮。”蓋茨 在1998年7月20日在《Fortune》雜誌上聲稱:微軟實際上是鼓勵盜版,以盜版佔領市場。有關專家認為,盜版相當於零關税傾銷。時機成熟,微軟會讓使用者付出更大代價。照蓋茨的算法,理論上中國人需賠微軟2000億元人民幣。幸運的是,中國大地上的有識之士已經意識到微軟運用盜版軟件達成的壟斷對於我們的威脅,開始提醒人們:中國人,要小心蓋茨先生。

[點撥]比爾?蓋茨有一種強烈的危機意識促使他在技術和人力上不斷髮展,在競爭領域不斷創新。知識經濟中的發展永遠要比我們的個人感覺要快,加快發展,提倡創新,應該是比爾蓋茨成功的一大理由。

[適用話題]素材適用於“憂患”類話題。

﹡寓言故事﹡

讓自己擁有看家本領

有一次,貓在森林裏遇到狐狸,貓想:“它伶俐,有經驗,在世界上很有勢力。”貓就和顏悦色地同狐狸説話:“親愛的狐狸,你好,你怎樣?好嗎?你是怎樣過這饑荒的日子呀?”

那滿身都是驕傲的狐狸,把貓才頭到腳端詳了很久。不知道是不是應該回答。最後狐狸説:“哦,你這可憐的摸鬍子的。你這個花呆子,你這個捱餓的,趕老鼠的,你想着什麼呀?你敢問我怎樣嗎?你學了什麼本領?你懂得多少東西呀?”

貓謙虛地説:“我只有一種本領。”

狐狸問:“哪一種本領呢?”“如果狗在後面追來,我能夠跳到一棵樹上躲避。”

狐狸説:“只有這一點本領嗎?我有一百多種本領,還有一腦袋計策。我可憐你,你同我來,我要教你怎樣躲避狗。”

這時候,一個獵人帶着四條狗走來。貓趕快跳到樹上,坐在樹頂上,完全被枝葉蓋着。貓向狐狸説:“狐狸,打開袋子,打開袋子。”

但是狗已經咬住狐狸,狐狸不能動了。

貓就叫道:“唉,狐狸,你有一百種本領,結果還是失敗。如果你能夠像我一樣爬上樹,就不至於喪失你的命了。”

[點撥]在社會分工越來越細化的今天,與其泛而雜的去掌握更多的技術,還不如潛心修煉一種功夫——讓自己擁有看家本領,你會終生受益。

[適用話題]本素材適用於“專一”“精通”類話題。

﹡社科知識﹡

【NEET族】

1. 詞義:名詞,發源於英國,是“Not in Education, Employment or Training”的縮寫,指既沒有正式工作,也沒有在學校裏上學,更沒有去接受職業技能培訓,必須依靠家人為生的青年人,這個羣體一般指年齡在15歲到34歲,未婚,依靠父母或者伴侶謀生的人。

2. 同義詞:“傍老族”、“啃老族”

3. 正式詞:新失業羣體

4. 特性:閒在家裏,一般家庭條件較好,多數是獨生子女,思想較為獨行、偏激,行為較為依賴、惰性,遊離於社會邊緣,主要活動是整天“膩”在網上。

5. 延伸現象:日本“NEET日”,每年的2月10日;NEET歌《不插腿》

6. 出路:網絡構建了一個完整強大的虛擬社會,令NEET族們足不出户,也可找到多種聊賴。網絡寫手、網絡歌手、網絡主持、超級網絡賣家……多數在專業NEET族中產生。

[點撥]經濟轉型、競爭激烈、人口老化等問題,使社會必然產生NEET族這一類新族羣。只要NEET族們在堅持理想的同時又不妨礙他人,每個人都有權選擇在社會中所處的位置。

[適用話題]“失業”、“科技”等。

﹡社會萬象﹡

科技創新管理與知識產權問題

當今世界由於能源、資源短缺問題,環保形勢嚴峻,預防自然災害和新的流行性疾病、解決人口膨脹以及我國的核心技術、關鍵技術相關的自主知識產權數量偏少、質量偏低,缺乏知名品牌,尤其是國際的知名品牌等一些問題使得經濟發展受到一些影響。而解決這個問題,主要靠科技創新。原因:科學技術是第一生產力,是經濟社會發展的重要推動力量。當今世界已經進入了知識經濟時代,知識和人才是經濟社會發展最重要的因素。而全球性科技革命蓬勃發展,高新技術成果向現實生產力的轉化越來越快,特別是一些戰略高技術越來越成為經濟社會發展的決定性力量。所以加強發展中國家科技知識與創新能力的建設意義重大。

[點撥]當今中國經濟蓬勃發展,特殊的世界經濟環境促使中國要加快發展的步伐,必須加強科技知識與創新能力的建設。

[適用話題]本素材適用於“科技”“創新”“發展”類話題。

二、運用指導

1.素材點撥:

迎接未來科學技術的挑戰,最重要的是堅持創新,勇於創新。“創新”是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。知識經濟,創新意識,創新能力,對於我們21世紀的發展至關重要。由此我們可以清楚地看到,創新是新時代的主旋律,因此,關於學生創新意識和創新能力的培養就成了素質教育的關鍵所在。會考話題作文雖然直接以“創新”為話題命題的可能性不太大,但是,由“創新”話題延伸出來的子話題卻是考察的熱門。

2.話題適用:

可以適用於“科技的利與弊”“挑戰”“競爭”“網絡”等類的話題。

3.真題展示:

(A)根據提示作文。

電視,成為我們瞭解世界的窗口;網絡,給了我們無限的空間;短信,傳遞着人間的温情……科學技術給我們的生活帶來了日新月異的變化。

請以“______改變了我的生活”為題作文。

要求:①將題目補充完整,所填詞語要與科學技術有關。②文體不限,不少於600字.③文中不得出現與本人相關的人名、校名。

——2006年重慶市會考作文題

(B)網絡是一把雙刃劍

——2005年寧波市會考作文題

三、運用示例

1.標題示例:

《美麗的毒性》《網絡開花》《網絡改變了我的生活》《創新先生闖世界》、《小議“知識無用”》

2.優秀語段示例:

①上網可以拓展視野,拓寬我們獲得知識的途徑,比如,我們足不出户,可以聆聽名師的講授,查閲豐富的資料,瞭解國內外大事,遨遊於知識的海洋,使有限的精力得到延伸。

②“網絡是一把雙刃劍,美麗卻擁有着毒性。”如今,網絡以不可阻擋之勢走進了我們的生活。對於我們中學生上網問題,宜疏不宜堵,關鍵在於正確引導,一分為二地看待網絡的影響,取其精華為己所用,爭做一個對社會有用的人。

③當網絡的美麗把我們的生活裝點得絢麗多姿的時候,一種無色無味無形的毒性也正在迅速的滋生,在不經意間,把這種美麗消散於無形……    

④自從地球上有了人類,知識便萌芽在人類的智慧中,從茹毛飲血的遠古到高度文明的當代,每一次社會的進步。無不顯示出知識的巨大作用。知識的進步,推動了歷史的發展,促進了人類的文明。知識就是力量!

3.例作賞析:

網絡改變了我的生活

重慶一考生

當今社會最偉大的兩項技術發明是電視和網絡。它們已經改變了我們的生活,也許還將改變我們自己。

——題記

“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”不知不覺間,網絡時代悄然而至,我也從網上的“小菜鳥”蜕變成網絡“大蝦”了。

準蟲級

剛剛學會上網的那段時間裏,我喜歡在網上跟一大堆同學聊天,談作業和考試,把大量的數據和圖像傳來傳去,改來改去,不用聚在一起就集體合作完成了作業和考試複習,也説不清誰抄誰的,反正,網絡版權問題本來就是一團糨糊。

爬蟲級

後來,我也光顧聊天室,在虛擬空間交了許多網友,海闊天空,從體育流行歌曲,從美國流行“酷”到日本流行“蔻”,真是自由自在,無拘無束,反正大家都不用真名,你也不必操心誰説的是真話還是假話。偶爾也會遇到有人説髒話或下流話,在虛擬,大家都不當真,“嘿嘿”一笑就過去了。網上聊天最酷的是自己一邊聊一邊可以下載和傳送你喜歡的東西,比如講到哪個歌星的某一首酷歌,你就可以趕快下載,戴上耳機一邊欣賞,一邊繼續跟你的網哥網姐神侃。有時,我也一本正經地在網上談談詩歌、服裝和電影,真有點像唱卡拉OK,自己飄然成了明星,自我陶醉。

大蟲級

在後來的日子裏,我終於發現上網絕對不只是聊天。點擊不同的網站你都會有不同的新發現,你在方方面面的任何問題都會得到解答……

時事信息讓我瀏覽遍了全球的各個角落,國事天下事轉瞬間映入眼簾,最新消息就在家裏炸響,以至於某次我到汽車站乘車,我發佈的新聞比賣的快報還快,一車人聽我“吹牛”。我做到了秀才不出門,能知天下事。

如果我的信件要都用郵寄或者電話的方式,我的銀子早就花光了,幸虧有了電子郵箱和網頁,現在的我都靠電子郵件來往,十分方便又很快捷。其速度之快,往往以秒為單位來計算!

如今的網絡真是無孔不入,不管是誰有了網上的家,大家有事沒事都會到你家溜達一下,再一傳十,十傳百,宣傳效果越來越廣泛!

不知什麼具體時候註冊了博客,俗話説得好:“知己知彼,百戰不殆!”。我可是很關心大家對我的文章評價的喔。一個留言的地方,很好得解決了這個問題,觀眾有話就講,有牢騷就發,我呢!照單全收,去粗取精,受益匪淺啊!

飛蟲級

展望未來,路還很長,將來網絡的應用必然更加廣泛,“e”時代已經來臨,網絡給我的生活帶來全新的感受和體驗。因特網把地球變成了一個小村子,網上閲讀、 查詢資料、另外還有天氣預報、英語學習、健康菜譜等日常生活類信息,網上會議等等,將使人們美夢成真;網絡已真正成為引領我們走進嶄新領域和未知領域的嚮導。

網絡改變了我的生活。網絡對我的影響是全面的,從思想到感情,從生活到學習,無處不在。讓我們更加珍惜網絡時代帶來的機會,努力使自己的生活因網絡而變得更加精彩。

【點評】

一個對網絡不甚瞭解的人是絕對寫不出如此充滿網絡氣息的好文。小作者深暗網絡其道,按照自己對網絡的認識為順序,如數家珍般地敍述他的生活因網絡變得更精彩。加之,題記的設置,小標題的運用,網絡流行詞彙的點綴,無一不引起閲讀老師的青睞。