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人教版高中第一冊三單元作文:文學評論九600字

文言文 閲讀(2.96W)


  蘇轍是北宋散文家。與其父蘇洵兄蘇軾合稱三蘇,均在唐宋八大家之列,字子由。19歲,與兄蘇軾同科中進士,就在此年寫了這篇《上樞密韓太尉書》。
  蘇轍在本文中表明瞭自己的觀點:以為文者氣之所形;然文不可以學而能,氣可以養而致。蘇轍認為是一個人的氣質修養的表現,認為不先養氣而去學習寫文章,是學不會寫文章的,人的氣質只有通過後天的.學習和修養才能獲得。蘇轍認為,為文決定於養氣,養氣在於閲歷的深淺和寬窄。對於養氣與作文的關係,有一定的辯證意義。
  我也同意蘇轍這個觀點。養氣是寫好文章的關鍵所在,如果不先養氣,那麼文章就不成文了。人的氣質也是需要後天的培養才能得到。有人説人的氣質是從孃胎裏帶出來的,我認為只説對了一小部分,因為如果氣質是先天的,那麼後天又何必再去對氣質進行培養呢?大部分的氣質是從後天培養出來的。養氣得先拓寬視野,並且提高自己的閲歷才能做出好文章,這就像造房前一定要先打地基一樣,是必要的,也是必須的。
  這篇文章是自薦書一樣的,作為涉世未深,剛中進士的後生蘇轍是很難高攀得上這位韓太尉的,怎麼樣才能引起他的注視呢?一般人可能要小心翼翼,卑詞厚談,而蘇轍卻以高雅拔俗的格調,論文述志的姿態,娓娓道來,精彩紛呈,給我們留下一篇精美絕倫的書信體散文。
  在我們平時工作學習中,也要注重養氣,這樣才能學習寫文章,培養自身的氣質。

人教版高中第一冊三單元作文:文學評論九600字