他，個子不高，不大的眼睛裏總是閃爍着智慧與理性的光芒。走在茫茫人海中，你會以為他是一個不起眼兒的中年人，很快就會被人流淹沒。可是，我對他，卻是十分的敬佩，甚至還有幾分懼怕。他——就是我的鋼琴兼英語老師——計老師。
計老師是一位多才多藝的老師，他心靈手巧，涉獵廣泛，專長音律，鋼琴、小提琴都是他的拿手好戲；擅長英語，説起英語來能説會道，“巧舌如簧”，常把老外説得目瞪口呆，張口結舌；精於電腦，製作的課件既知識性強，又趣味橫生；喜好運動，是游泳高手，自行車健將；不僅如此，他還炒得一手好菜，假如你願意，他一定會讓你大飽口福，讚不絕口……
計老師是一位嚴格要求的老師。一天，我去上鋼琴課，因為在家沒有好好練琴，走到老師家樓下就開始雙腿發軟，胃痙攣，真怕老師狠狠地尅我一頓，説不定還打人呢！聽説計老師打人很厲害的！好容易蹭到門口，按下門鈴的那一刻我就後悔了，真希望能把聲音收回來，轉身逃走！可是，覆水難收啊！計老師已經應聲開門了。我急忙換上一副笑臉，裝出笑容滿面的樣子，開始彈琴。我謹小慎微，生拍彈錯，可那一個個音符就像一隻只不守紀律的小精靈，偏偏和我作對，完全不聽我的指揮，等我磕磕絆絆的勉強彈完，偷偷地瞄一眼，只見老師眉頭緊鎖，低聲喝道：“錯了！”再彈再錯，再錯再彈，之後的事情不出所料，我不但捱了批，還捱了打！過後想想，老師打得也不無道理，是我犯錯在先的，所以我不但沒有記恨老師，反而心存一絲感激，因為是老師讓我警醒，認真對待每一次學習！
計老師又是一位別出心裁的老師。我們英語課的一個重點環節是口語練習，計老師經常會讓我們即興進行演講、討論、評論甚至是吵架（當然是用英語）！有一天，計老師突發奇想，牽來他們家的一隻漂亮的小狗，放在椅子上，架好錄像機，對着丈二和尚摸不着頭腦的我們説：“現在開始，每人對着這隻狗用英語講話，必須找到相關話題，時間不少於3分鐘。”觀摩完老師聲情並茂的示範，我們也逐個開始了與小狗的對話，小狗左顧右盼，心不在焉，我們口若懸河，講得津津有味，計老師忙前忙後，幫我們把所有的表演都錄下來，反覆播放，讓我們自己對照，查找問題，尋找差距，一堂別開生面的英語課讓我們記憶尤深！
做計老師的門生，用一句話概括比較貼切，那就是——“痛並快樂着”。他的嚴厲，他的苛刻，讓人痛苦，難以接受！但是，痛苦之餘，收穫的卻是成績、喜悦和快樂！常言道：“嚴師出高徒”，在計老師嚴格的要求下，我的琴聲越來越悠揚，英語越來越流暢，電腦越來越嫻熟，綜合素質也有了全面的提高。每每想到這些，我對計老師就充滿了敬佩和感激。在教師節到來之際，我鄭重的向計老師道一聲：
節日快樂！
師恩永難忘！
西安市西北工業大學附屬國小五年級：崔皓為