她上樓，聽見教室裏傳來的朗朗書聲，不禁會心一笑。她輕輕推開門，看到那羣她愛着的學生們，看到他們的青春活力，看着他們認真的模樣，嘴角的笑意更濃了。
看到她來了，我們不覺把讀書音量調大了些，一面也不忘悄悄觀察正在巡視我們的她。她化着淡粧，扎着低馬尾，穿着一身白衣粉裙，眼裏洋溢着笑意，那麼的温柔美麗。
“同學們停一下，我們翻到……”她走上講台，開始帶領我們朗讀。這時，她已變得嚴肅起來，有時，她會輕輕踮腳，身體前傾，繪聲繪色地帶讀着流利的英語，眼神放出光來。如果我們的語調不能讓她滿意，她就會配上肢體語言，頭也輕輕地跟着手擺動，引導我們再讀一遍。我們總是被她的情緒感染，讀完一遍後還是意猶未盡。她的課也是如此，充滿激情，讓你不自覺就被感染，從來不失歡樂，不失激情，課堂上的那些輔助教學的小遊戲，總會把課堂氣氛推向最高潮。
她經常和我們一起笑，但她要是生氣，那可是有“火山爆發”的威力。一次，她大步流星地跨上講台，用手指敲着桌面，眼睛似是要噴出火來。頓時，教室安靜下來，同學們一個個都正襟危坐，生怕自己，被請到辦公室“喝茶”。“上次規定，英語作文寫完了的同學，要當面交給我批改，到現在為止沒來找我的同學，到我的辦公室來一趟！”一聲令下，幾個同學灰溜溜地離開了座位，在全班同學“同情的目光”注視下，走出了教室。在我們的腦海裏，已經腦補出一場“生死大戲”了。從辦公室傳來的批評教育聲雖然不大，但極具震撼力、威懾力。果然，片刻後，從辦公室回來的幾人一個個神情慚愧，回到座位上一言不發，只是默默拿出作文本……
而在課下，她又瞬間化身成為我們的“張三歲”，無論是踢毽子還是打羽毛球，她樣樣精通，還經常和我們比賽。在寢室，她也與我們打成一片。每到她查寢的那天晚上，我們都能看見她邁着輕快的步伐，蹦蹦跳跳地來到我們的寢室，與我們嘮起一天的日常。雖然在江聲快一年了，我們都能整理好自己的內務了，但她還是每週都會來幾次，每次她來查寢，我們寢室門口總是會時不時地傳來陣陣歡聲笑語。當然，她查寢不只是給我們帶來了歡樂，還帶給了我們心靈的慰藉與滿滿的安全感。如果有同學在學習上有較大的壓力，或是生活中有什麼委屈，都可以大膽地向她傾訴。她會安慰你，再熱忱幫你找出解決問題的方法。
當初她來的時候，我就聽到有別的班的同學在談論：”那個老師長得真好看！”“好年輕呀！”“好像是15班的班主任吧？”
沒錯呀，這個既年輕又漂亮的老師就是我們引以為傲的班主任Miss Zhang！不管是温柔的她，還是嚴厲的她，抑或是活潑的她，都是愛我們的她，也永遠是我們愛的她。