向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。國一:好嗎，好的別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。...

2021年杭州會考作文題：關於超常發揮和正常發揮根據考生回憶，2021年杭州會考作文題：是關於超常發揮和正常發揮。有些人説，考試要超常發揮，有人説考試正常發揮就好。不止考試，畫畫、跳舞都可能有正常發揮和超常發揮。這引發了...

當桅子花的清香瀰漫着校園時，當天邊的彩虹折射出五彩光芒時，當黑板上會考倒計時的數字清零時，我知道，從此，我就要和國中生活揮手告別，告別那些可愛的人和事。“?!”老師“怎麼啦?説説吧!”“不知道了吧?”“看吧!”“怎麼啞...

時間如沙漏般流逝，跌跌撞撞的我們走進了會考的步伐，三個月的時間，讓我們惜別待了三年的地方。國一的我們無憂無慮，美日最期盼的是下課，國二的我們逐漸明瞭方向，開始了有意無意的學習，國三的我們焦慮萬分，暗地竟爭，不相上下，三年...

我還記得在我四歲那年，跟隨祖父去了鄉下——他的家。在那裏，我度過了一段閒適而歡樂的時光：山坡上大片大片的油菜花；庭院裏那棵高大的榕樹；麥田裏一處清水塘，還有，還有太多……當時的我，覺得這世間，也再...

光陰如一瞬光束，轉瞬即逝似白駒過隙。從枕巾留下的淚與汗，從鏡子中倒映出的自己，你可以和昨天的自己揮揮手，問問他奮鬥的往事。過去，你眼中的他人，總是顯得那麼高貴，你努力地向他人看齊，驀然回首，你一直追逐的人卻是你自己。花...

在經歷了2014年以小小的______為題的半命題作文後，今年的作文又回到了往年命題作文的方向。表面上雖然減少了半命題作文對學生創新能力和發散思維的考察，但由於揮手自茲去一句出自李白的《送友人》，實際上增加了對學生詩...

1、精寫前幾段，給評卷老師留下好印象。要精雕細刻，比如，可開門見山，直奔主題；可製造懸念，引人入勝；可提出問題，引起注意；或巧用排比、比喻、等修辭手法，或巧述故事，引人入勝，或巧用題記，揭示主旨，或巧用詩文以顯詩意。寫好結尾和過...

一個人不應受名譽、金錢和地位的誘惑忽視正義和信仰。——題記人的一生不斷地被慾念刺激，被誘惑折磨，因此我們要學會拒絕誘惑。誘惑在生活中無處不在，權勢、地位、名利、金錢、這些都是誘惑。不是説這些東西不...

2015湖州會考作文解析是遠方，在召喚我們前行，還是我們的心，已準備好出發。（奔馳汽車廣告語）沒有比腳更長的路，沒有比人個廣告的山。（汪國真）路是由足和各組成的，足表示路是用腳做出來的，各表示個人有各人不同的路。（三毛）請以揮揮...

提起筆，將昨天回憶，眼淚，榮譽，笑容，鮮花，擁有我所擁有，追求我所追求，昨日是何時？我有多少個昨日？昨日是曾經，昨日是記憶中某個時候。為了昨日，我失去的太多，友情，童真，善良，已埋葬在昨日天黑以前，也許企求平靜是一種奢望，蕭殺會出現每一...

親愛的，我知道你已經走了八月的中旬，已帶着秋天的氣息，家裏的那幾棵柏樹，也準備接受秋天的恩賜，換上一套嶄新靚麗的衣裝。每瞧見柏樹茂密，綠油油的樣子，我就會想起你。惦記你在家鄉遙遠的地方，此時此刻你在幹什麼。突然憶起鄧...

你在我的面前背轉身去，我在你的背後黯然神傷，我同你揮手，你與我告別。——題記還是往常的平平淡淡，只是新年的節氣為這素淡的生活添了寥寥幾筆，古今一轍。走往常的阡陌，吸往常的空氣，嗐，2015，已奏起了尾聲，我卻實感受...

卸下重裝，才會輕鬆怡然；拋去驕傲，才能奮發圖強。榮譽，是一塊巨石，是一次考驗，駕馭你駛向自滿的彼岸，澆滅你積極向上的火苗。揮一揮衣袖，讓往事隨風而逝，把榮譽放在腳邊，輕輕鬆鬆，邁步前行。確實，在更多人的眼裏，榮譽就是一切，甚過金...

國二:Tranger我站在終點的台階上，腿腳已經脹痛發麻。四周是寒雪孤山，在登臨結束的大門之前，我不禁回頭仰望，只看見在千里冰封的世界盡頭，一片片花海在風中盪漾，陽光明媚，鳥語花香——那是我出發的地方…&hel...

我手捧着書坐在茂盛葱鬱的大樹下，陽光透過層層枝葉，被剪得零零碎碎的照在正在閲讀的書上，書墨香在指尖縈繞，那書上的一句詩引發我絲絲惆悵。我抬頭看着天邊，望眼欲穿，看我看不到的你，在遠方的你，現在可好？江南水鄉是多少文人墨...

生不必逢時餘嘗聞或歎其時運之不濟，命途之多磨，捶胸怨道："生不必逢時"，然餘又聞我命由我不由天之豪邁言語，故餘以為：生不必逢時也。生不必逢時也。若君以為，生於亂世則遭難於身，生於太平盛世則高枕無憂，則君將悔矣。有言道："亂...

臨場發揮的問題，應該放到整個語文考試甚至全部科目考試的大背景下加以探討，因為不僅在作文考試中有臨場發揮的問題，而且在語文的其他部分的考試中也有臨場發揮的問題。推而廣之，所有科目的考試都有臨場發揮的問題。本文論...

大學入學測驗作文測試，要考查學生的觀察思考能力、想象能力、邏輯思維能力等基本能力以及審題能力、選材能力、結構能力、語言表達能力等專門能力。要寫好作文，必須靠平時長期的材料積累、能力培養與系統全面地寫作訓練。高三學...

為了進一步鞏固黨員先進性教育成果，進一步發揮黨員先鋒模範作用，黨支部決定在全體黨員中開展“立足崗位求發展，發揮作用創佳績“的勞動競賽活動。其方案如下：一、指導思想堅持以鄧小平理論，三個代表重要思想為指導，以科學發...

從歷年的大學入學測驗作文中我們不難發現，一些平時寫作功底較好的學生髮揮得並不理想，許多文章從構思到語言上都有可取之處，但得分卻不高。究其原因，一是對於多數考生來説，受時間和空間的限制，加上心情的緊張，行文難有平時從容的心態...

長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。撫平了晝夜不停的鞭炮聲，消停了親友團聚的酒席，喧囂遠去，越發添了闌珊之意。所有人聚在一起，飲幾杯酒，説幾句話，道出人間的陰晴圓缺。而今筵席已散，又要各奔東西。最先走...

夢遲遲未醒，手中的鬱金香花瓣卻早已散落一地……那個夏天，是多雨的，上帝的眼淚夾雜着他的憤怒，從昏暗的天空一瀉而下。肆虐的雨滴瘋狂地敲打着每一個匆忙而慌亂的步子。稀疏的人羣透露出淒涼的寂寞。我衣薄正單，只着一件雪...

出自唐代劉長卿的《餞別王十一南遊》望君煙水闊，揮手淚沾巾。飛鳥沒何處，青山空向人。長江一帆遠，落日五湖春。誰見汀洲上，相思愁白蘋。【賞析】這是首送別詩，寫與友人離別時的情景。友人已乘舟向煙水迷濛的遠方駛去，但詩人...

失去的東西並不意味着不曾擁有，得到的東西並不一定會再失去！想冷靜的思考一件事，想默默得呆在某個腳落。但是一切的切卻不如願。不想再次放眾自己，讓自己身靈再次受到一點點傷害。但找不任何理由要擺拖一切不適合，最近心情...