篇一：花開不只在春天作文
第一次見她，是在醫院的窗台邊。
也許是因為冬天的緣故，我發了燒，獨自一人去醫院取藥，醫院內有條僻靜的林蔭小道，是給住院的人靜養的。我呵着氣將手插入大衣口袋，環視四周，目光停留在草坪中央的大榕樹，走近一瞧，樹旁竟還有幾株花！花依靠着大樹成長，用力地向太陽吸取着温暖，沒想到，這嚴冬竟未打敗她們！我欣喜若狂，小心翼翼地拂去花瓣上沾的少許泥土。
起身，一轉頭，不經意瞥見她正站在窗台邊，望着外面發呆，她穿着淡綠色的毛衣，戴着純白色的帽子，目光望向遠方。她的眼睛裏，包含着很多我無法讀懂的複雜的東西。
鬼使神差般，我竟一步一步地向她走去，我很想知道，一個年紀與我相仿的女孩，為什麼……為什麼會有那樣的目光，那樣的神情。
走近她，才發現她好瘦，臉色蒼白，帽子幾乎遮掉了大半個臉，大大的毛衣包着瘦弱的身軀，像一隻脱了線的木偶，一不小心就會被風吹走。
“呃，你在……看什麼呢？”我疑惑地問，順着她的眼光望去——一片光禿禿的草坪——這有什麼好看的？聽到我的聲音，她回過神來，先是驚愕，然後微笑：“我？我沒看什麼，我只是在尋找春天，不過，春天還早着呢。”説到這，笑容在她臉上凝固了，她垂下眼皮，搓搓手，無力地笑了笑。
我看了看周圍，這是血液內科的病房，我頓時明白了什麼，對她的笑也變得凝重起來。
她呼了口氣，輕快地笑着説：“還有一個多月春天才到，真慢呢！我特別喜歡春天！生機勃勃的，有陽光，有鮮花，有小草，有大樹，還有鳥兒唱歌呢，可美了！現在調皮的春天在跟我捉迷藏嗎……不過，我相信我不久要去的地方一定很美，永遠是春天！”
兩行液體滑到嘴角，我猛地轉過頭去。在她的驚異中急急跑開。
我跑到剛剛的大榕樹下，焦急地尋找那幾朵花。“沒有……這也沒有……哪去了？呀！在這呢！”我衝過去，小心翼翼地把花帶泥土一起摳下，虔誠地捧在手裏，彷彿捧着整個世界。
回到剛才的地方，我不禁放慢了腳步，此時女孩兒拿着一本書，認真地看着，手中的筆不時地在書上寫劃，嘴脣不時地張翕，念出聲來。時間就在那一剎那凝固，許久，她抬頭髮現了我，笑：“耽誤了好多課程，我的自學能力還真是差呢，弟弟的物理書，我很多都看不懂，等週末他來了，我可要好好問問他。要不然，等我回到學校，考試得吃鴨蛋了。”
我把花遞過去：“給你春天！”她掩不住欣喜，仔細地把花連土放進一個藥瓶子裏，對我説道：“好漂亮的花，春天來了！謝謝你找到春天！你説，我能把她們養活嗎？”我的眼眶再次濕潤，當然，熱愛陽光的花一定能養活！
花開，不只是在春天。在這樣嚴酷的冬日裏，花兒依然可以倔強生長。
篇二：花開不只在春天作文
荒涼的山野零星地點綴着海棠花，在蕭瑟的秋風下，海棠越發迷人。在它們紮根的土地上，曾有過這樣一段奮鬥的故事……
這是一個僻遠的山村。
她，是這個僻遠的山村唯一的大學生。當她攥着全村村民資助的散發出泥土與汗水氣息的紙幣走出閉塞的大山時，她內心就已暗暗發誓：學業有成後一定回村幹些有貢獻的事。那是海棠花盛開之時。
當她穿梭在這隨處都令她驚奇的城市間時，她意識到了她從小就居住的，似乎世世代代都貧窮的村子缺的並不是那一張一張的票子，而是世世代代所保留着的閉塞的思想。而致使這種結果產生的根源就是家鄉最最落後的教育。由此，她決定為全村的孩子辦所希望國小。
她原本是個美麗的女孩，擁有幾乎所有女孩都擁有的一顆愛美之心。但她如今皮膚粗糙，宛如樹皮，面容憔悴，宛如霜打的海棠，臉上已織起中年人才有的溝壑。
有人稱她是個“多面人”。
在一天東方開始泛起魚肚白時，就可以看到她在親手蓋起的簡陋的國小中忙活的身影：批改前天沒有改完的作業，打掃那幾間本不大的校舍。隨着一朵朵燦爛的“花朵”飄入學校，這裏便開始了一天的銀鈴般的笑語與清脆的朗讀……
在一處建築工地，可以看見她瘦弱身軀扛起鋼筋的身影，不太利索的動作，時不時引起包工頭的陣陣謾罵……
在城裏的馬路邊，可以看見她疲憊地將片片垃圾掃起的身影，衣衫襤褸的模樣時不時引來路人的白眼……
看見全村的孩子手捧那僅有的幾本已發爛的教科書，她的內心不禁泛起一陣辛酸。於是在那一天風雨中，便有了她各處收取廉價書本的身影。但那瘦弱的身影在疏雨驟風中不住顫抖，每收到一本書，便珍愛地用紙包起來，放入已承載太多夢想的三輪車上……
不久，她被那久拖不治的風寒奪去了生命，如花般凋零。
她的事蹟引發了社會極大的關注，許多人也為她奉獻一生的學校出資出力。
如今，她所創辦的學校已是當初規模的十幾倍，越來越多的孩子步入校園，越來越多的孩子走出了山區。在那城與山的接壤處，海棠依舊綻放。
篇三：花開不只在春天作文
1507班王雪柔
花開不止在春天。
冬日的早晨，我揹着包踏出家門，一眼望去，路上堆滿了白皚皚的雨雪，天空中也飄着雪花。
我一路小跑，跑到了舞蹈室門前，看着門前綻開的梅花，我停了幾分鐘，這麼寒冷的天氣這梅花卻開得這麼茂盛，如果我今天表演也有這梅花這般美那該有多好。
我看了看時間，向前走去。
來到舞廳，我換好舞蹈服為下午的表演做準備。
我練習了一次又一次只為了達到梅花那樣美，我知道梅花也是在冬天的寒風中堅持生長才有今天呈現我眼中的這樣美。
時間一點一點的過去，下午的錶慢慢開始了。
我走上台，站在舞台中央，音樂響起，我感覺我自己就是那朵梅花，在寒風中跳着優美的舞蹈，在寒風中綻開。
當音樂停止，台下傳來一片掌聲，我走下舞台，看着那綻放的梅花……
花開不止在春天！努力之花盛開，四季皆春。
篇四：花開不只在春天作文
104班張舒瀅
不知不覺已步入夏天，喜歡走在校園的小路上，微風撩起校服衣角。開在樹上的玉蘭花似一隻只蝴蝶，不時有潔白的花瓣落在肩頭，鼻尖縈繞着淡淡的幽香。
記憶之輪旋轉着，搜索着過往的種種。閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
還記得也是這樣一個盛夏，學校選拔大隊幹部。從小就羨慕高年級的哥哥姐姐們左肩上戴着“三條槓”。得到這個消息，每個人都躍躍欲試，我也不例外。
填完了選拔申請，我開始着手準備演講稿和才藝節目。可真不順心，那時的我真的沒那麼強的文字能力。但我仍然堅持相信自己一定能行。獨坐在窗邊，雨打濕了樹上的玉蘭，落了一地雪白。放下混亂的心情，全心投入準備中，改稿，背稿，排練……
比賽那天，我想我是盡力了。我接過話筒，望着台下黑壓壓的人頭，攥緊了拳頭，我嚥了一口口水，腦中卻是一片空白。懊惱，沮喪，失落緊緊包裹着我。淚水在眼眶裏直打轉轉。努力的不僅是我。那個“三條槓”終沒能戴上我的胳膊。
走出了校門，母親似乎看出了我的低落。她説：“看，花開了！”
我抬起頭。果然，頭上的玉蘭開出了朵朵潔白的花，風兒吹來，它們輕輕地跳着，一絲隱隱的香氣，繚繞在我鼻尖。
“花為什麼開呢？”母親問我。
“為了體現生命的價值”我説。
“那麼，它們的生命價值是什麼”母親又問。我回答不上來。母親接着説：“它的價值就在於送給人們一份美麗，一抹香氣。”
母親輕輕掃下落在我肩頭的花瓣：“每朵花都有自己的價值，春天百花爭奇鬥豔，蓮卻在夏天亭亭淨立，東晉文豪陶淵明獨鍾情於秋天綻放的菊花。梅花獨獨在寒風凜冽的冬天盛開。花不只在春天開放，人也不只在同一個舞台上展示自己。”
我心裏忽然湧起一份微微的感動，仿若長久乾涸的河牀忽然湧來一股清泉——玉蘭花從來不羨慕桃花比它開的早，那時因為它知道自己比桃花芬芳，不嫉妒牡丹比它更華麗，那是因為它知道自己比牡丹更清純。玉蘭雖樸素，卻盛開在炎炎夏日，傳播沁人心脾的芬芳。天空下，玉蘭花默默地綻放，激情盛夏浸透着淡雅的清香，心情豁然開朗。
幾多落花撩過額際？幾多鴻雁飛過蒼穹？幾多流水帶走熟悉的風景？之後，我更加努力在不同舞台上展現自己。窗外的玉蘭花開了又謝，謝了又開，窗裏的我，越來越自信。
每個人都有自己的光源，自己的舞台，自己的季節。正確把握自己，就如花，不一定開在春天，但綻放時，一定是格外精彩！
篇五：花開不只在春天作文
任俊豪
繁花似錦，在許多人的印象中，花都是在春天開放的。但是在那百花爭放的時候，卻有一朵花，她在等待，等待那個寒冷的冬天，用這個冬天去綻放屬於自己的光芒。
花都是嬌貴的，所以他們只能開在春天，夏天太過炎熱，秋天太過乾燥，而冬天又太過寒冷。所以他們選擇將美麗綻放在一個屬於自己的季節，那就是春天。但並不是所有的花都是如此嬌貴，像梅花他從不在春天開放，而是在冬天。
如果將花比作人，很多人都願意在適合自己的時候去綻放自己的光彩，但是當這個環境適合你時，那肯定也會適合別人，因為這個環境本身就是互通的，所以在那個時候許多人都會盡力去展示自己。當那個百花爭豔的時刻到來時，你會有多大的優勢呢？如果你是平庸的，你比不過別人的。
而梅花則就另開道路，他選擇在最不適宜自己的環境下綻放，因為她知道只有在這個時候克服艱難，自己的美才能被別人注意到。因為這是一種堅韌的美！
在這場生活中，我們就應該學習梅花，不應去等待適合自己的機會，還應該去創造。只有創造出機會，成功才會為你鋪路！許多人在找工作，創業中都會失敗，就是這個原因。比你好的肯定會有，而比你更適合這個專業的肯定更多。所以機會從來是給創造他的人，而不是給等待它的人。如果你想保住機會，請創造它，花不只是開在春天
花朵盛放的美麗不止在春天才會釋放，成功也不只是去等待春天的到來，俺應該去學會，在冬天就去綻放自己的美！
篇六：花開不只在春天作文
翟夢媛
春天的百花齊放也許會讓你心曠神怡，但當你看到夏日的荷花出淤泥而不染，秋天的菊花孤傲冰清，冬天的梅花百折不屈後，你就會不由得感歎：原來花開不只在春天！
每一種花在不同地區、不同環境下開放的時間就會有所不同，花開不止在春天，這是一個客觀事實。花開在四季，古時有很多人喜歡賞花，因此也有很多詩人作詩詞來讚頌不同種類的花。朱熹先生這樣評價春天“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”可見春風吹得百花齊放、萬紫千紅。夏天的荷花“出淤泥而不染，濯濯清漣而不妖。”；秋天的菊花“滿園花菊鬱金黃，中有孤叢中色似霜。”；冬天的梅花“刀劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”詩人們這樣稱讚，不只是花好看，更因它們內在的特點。
已亥年末，庚子年春。荊楚大地疫，染者數萬計。全國各地的醫護人員冒着被感染的風險前往抗疫一線，這些逆行者正像冬日中盛放的梅花的姿態——堅強不屈、百折不屈。經數月的努力，我們終於戰勝疫情。武漢的櫻花也如期開放……
春天的花種類繁多，但不是所有的花都開在春天，花開在四季。
篇七：花開不只在春天作文
105班劉米凱
春天時萬物萌生，百花齊放，可是花兒盛放的季節，也不僅在春天。不同的花兒，都會在不同的季節綻放精彩。
每當週六的晚上，我經過那矮矮的牆頭，就會聽到一陣急管繁弦。一羣老人，衣着樸素整齊，正在用各種樂器齊奏。不論當天是月黑風高還是蟾光千里，都能感受到那皎潔的聲音，從弦間孔內柔滑的泛出，在路燈燦白的光下或急或緩的盤旋，彷彿透出了晶瑩光潤的色澤，將夜温暖的籠罩起來。
我不會滯留太久，但只要聽那麼一兩耳朵，誰都可感到那技藝的精湛。我有時不禁恍惚地想，他們是誰呢？為什麼要來這裏演出呢？那麼嫻熟而優美的音樂，應該是練了一輩子吧。他們可能原本就是樂團成員，現在退休了，便以此方式打發時光吧。
一天一天過去了，他們仍在那演出，每一次都風格迥異。我一次次地走過，聽到的也都是精心準備的天籟。
又一次走過，但這次好像來得太早，沒有演奏之聲，但那些老人已經擺好了架勢。我心裏有些惋惜，加快步伐走過去。走到兩個聊天的老太太面前，我的耳朵敏感地捕捉到“人老了，容易生病，現在我的姐姐都進醫院咯，”心一跳，我好奇地放慢了步伐。
“就是拉二胡的那個吧？病重嗎？”
“不重，但也得注意着咧！”
“我也學過二胡，但她拉得可比我好多了，練多久了？”
“她小時候開始學，就拉得好，可後來就沒繼續練了，老了又揀起來。我可跟你説，她才練不到三五年，拉得不比專業的差，要一直練，她都能進樂團了！”
“咱們這兒很多都是老了再學的，比如那個……”
我已走過她們身邊，後面的話聽不到了。但我已被震撼，有多少人，年輕時完成不了自己的夢想呢？很多吧。可能大部分人都不肯在老時最後努力一把。而那些老人，他們在生命的末尾重拾愛好，也活得格外精彩。年輕時做不到，老了依然堅持，這需要多大的魄力啊！
我終於明白，只要願意去做，終有一天會成功，不論要多久，不論是在什麼時候。就像花，它們不一定開在大好春光，但當綻放時一定是千嬌百媚。
屬於你的季節就快要到了，在這之前，不要放棄希望。
篇八：花開不只在春天作文
“啪嗒”淚隨着雨水劃過我的臉，落下。我恨，恨夏日無情的雨，恨膽小懦弱的自己。
失魂落魄，彳亍着。雨愈發大，頗有夏日的那份狂烈、暴怒。我只感無奈，於是駐足在原地，靜候雨停，卻在花壇一隅尋到了這樣一朵。
紫色的小瓣獨自在風中凌亂，細細的根撐着殘缺的瓣，彷彿下一秒便倒下了，陰鬱的深紫色在花瓣中漾開，不停蔓延，一片污濁。它弱弱地立在那處，似一位瘦弱的老者，執着地守着一方土地，風雨侵襲後，如此不堪。
思緒隨之飄遠了，不由想起自己。自小便是內向的我，從未有過精彩的童年經歷，常常因為自己的怯懦而與機會失之交臂。不安與恐慌常常包圍着我，我也因此變得自卑，甚至連與人交際都成問題。正當我想放棄這一切去面對絕望時，卻遇見了面前的這一朵。
它依舊是那般不堪，卻仍固執地撐着自己的枝葉，隨着風搖晃，搖晃，搖晃。正如我的內心，在堅持與放棄中抉擇。我的心仍在動搖，但它卻毫不猶豫地選擇了前者。
風雨不含情，哪怕是斷瓣之痛，折“腰”之苦，它仍然堅定地守着一方土地，挺着支離破碎的身體。好渺小，又好偉大。無形之中，給了我力量。
雨漸漸緩了，此時竟意外地認為雨聲極美，似一首圓舞曲。花壇中的那朵默默地立在那，深色的瓣似被淨水洗滌過，有些出奇的透亮。細枝細葉仍在，與瓣相合，有些清美。風拉起花的手，優雅地舞一曲，歲月也隨之變緩，緩緩地匯成一條時間的河，從容地流向遠方。
雨拍打着暮春的花，花落了。但花也亦是開着的。總有花落，也總會有花開，總有人放棄，也總會有人堅持。我又有何理由退縮呢？
莫名地，我的心暖了，似被晴日裏的暖陽照射着，薰風解愠，有一束光照在我心間，靜悄悄地為我撥開陰霾，尋到花一朵。小小的，瘦瘦的，紫色的一朵。
歲月若水，觸過才知冷暖；歲月如歌，行過才知深淺；歲月似花，賞過才知美豔。
驀然回首，彩虹劃過天際，一片晴朗。頓時，我悟了：花開不止在春天，心有晴天花自來。
篇九：花開不只在春天作文
花不只有春天才會開，冬天也會開梅花。就像成功，不一定只有機遇。自己拼搏闖蕩出來的，也會成功。
學了朱自清先生的文章《春》，讓我們知道了春天這個萬物復甦時節，有桃花，杏花，梨花競相開放。還有沉睡了一個冬季的野草，野花等等，也綻放了笑顏。這就很讓人誤解，春天才是開花的季節。可是到了冬天，有一種花不受外來眼光的看待，如出一轍的競相開放起來。那就是梅花，梅花生來就有一種傲骨凌人的性格，凌寒獨自開。給單調的雪白色增添了一抹色彩，一絲韻味。你是便有了寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來的千古名句。流傳至今，仍讓人覺得所言極是。冬天也許不像春天一樣有許多花爭着開放，但冬天開出的話必然令人震撼。
這不就正像我們所經歷的嗎？把春天看作機遇，花就是因為機遇而成功。但如果沒有了機遇，我們就無法成功了嗎？顯然並不是。梅花就是例外，梅花就是不經機遇而獲得的成功，冬天就是除了機遇而成功的另一個條件。而這另一個條件，有很多可能，也許是他人的輔助，也許是自己的勤奮。這些可能都有一個共同點，那就是，通過了自己的努力，所以獲得了成功。
有時機緣巧合只是成功的一種方式，沒有了所謂的機遇，我們也能獲得成功，並且很有可能比機遇所創造的成功更為輝煌。即使有些時候，我們要把握住機遇，機遇會給我們帶來許多成功的機會，但是並不排除有一小部分除了機遇還能成功的辦法，即使那份可能性在微妙，在渺小，我們也不能忽略它的存在，畢竟它有可能是撬動地球的那個支點。
花開不止在春天，成功不只在機遇。
篇十：花開不只在春天作文
花開不只在春天。冬天裏，擁有一顆善良之心的人們，也十分美麗。
冬天來了，風吹着，帶着寒氣吹到臉上，路旁樹枝在風中舞動，底下的觀賞花也垂下腦袋，無聲地歎息，結束了他們一年的旅程。清晨我無所事事的漫步在大街上，風像頑皮的孩子鑽進我的衣服，呼吸也化作一股股白煙。
近幾年，城市角落裏張貼了各種宣傳單，廣告單，給城市穿上醜陋的衣裳，許多清潔工要在打掃衞生的同時清理廣告單，寒風中幾個清潔工忙碌着。
對面的一堵光滑的牆上貼了幾張宣傳單，一位清潔工正認真地清理着。她左手握着沾過水的刷子，在那張宣傳單上左右掃了掃，宣傳單已經有些脱落了，右手拿着鏟子一點一點向前推進，小心翼翼地颳着。她的臉早已被寒風吹得通紅，而額頭上卻有一層細汗，手指由於在外邊停了太久也有些僵，動作遲緩，每動一下都彷彿經歷千刀萬剮，她的眉頭緊鎖，沒有顧及自己的手，仍然用自己最快的速度清除那幾張宣傳單。
她很認真，直勾勾地盯着那幾張宣傳單，像獅子捕捉獵物般，連續清除了好幾張。
她又走到另一張宣傳單前。
但是，她的右手舉起來，看了一眼那張紙，身體突然一震，呆呆地定在那裏，手也不知道放下，臉上充滿猶豫，嘴脣張開又閉上，她將身子又往前面靠近了一些，微微搖了搖頭。
怎麼了？為什麼不刮掉它？我疑惑着。
她又專心看了一會兒，放下手中的刷子，鏟子，用手將那張紙貼緊。退後幾步，觀望了一下那張紙，緩緩離開，走時不停回頭盯着，並沒有將它清除。
為什麼不清除它，她忘了自己的責任嗎？還將它貼得更緊了？一串串疑問在我腦海中浮現，我想去看個究竟。
我正要起步，卻見另一個清潔工也走近那張紙，抬頭看了一眼，定住了，搖了搖頭緩緩離開。我更加疑惑了，下定決心一定要看一看。
走到那一堵牆前，映入眼簾的是一個小男孩兒的照片，底下赫然寫着尋人啟示：王某，男，6歲……
疑惑頓消，我明白了一切……寒冷的風還在吹，但我也不再感到那麼冷了。
花開不只在春天，善良擁有最温暖的力量，平凡的清潔工也有善良的心靈，在寒冷的盡頭温暖人心，綻放光彩，比春天的花朵更加美麗。我們每個人不都可以做一個有善良之心的人嗎？
篇十一：花開不只在春天作文
1507班王承安
深冬之際，白雪皚皚，看不到一絲春色。
走過之處，處處皆印痕。泥濘之中，愈發令人無奈。我雖穿上了厚重的外套，但牙齒凍哆嗦起了，這腳也無法在這寒風呼嘯時温暖起來。目之所及，皆是淒涼，冬日總令人無法愉悦，腳步漫漫，只盼歸途不在這悽風寒雨之中，更加延長。
在這乍然之中，我卻依稀看到了一抹紅暈。湊近一看，這不是臘梅嗎？之前一直只在書上“聞其名。”前有陸游“零落成泥碾作塵，只有香如故。”後有毛澤東“待到山花爛漫時，她在從中笑。”我對梅花的瞭解，只限於這課本中。
我很驚喜，再近看，依稀還有幾個小花苞在枝頭上立着，摘下，還有一股淡淡的香味。夾雜在這冬日的寒風之中，香味更加清冷。
我讚賞這美麗的寒冬中的一枝梅，讓人耳目一新，眼前一亮。這枝梅一夕間便澄清了我的雙眸。連這冷，也彷彿染上了一絲絲暖意，我突然有所感悟。
人生不也同這梅花一樣，在寒冬中傲然挺立的梅，不就像人生一樣，在雪白的無望的世界中，遊蕩的靈魂，被這一抹紅暈澄清了雙眸。在春天要來到的時候，給靈魂們一個精神的助力。人生之路坎坎坷坷，但正如這一枝梅一樣，經過了寒冬臘月之後，才能綻放地更加美麗。
我本以為在春天才有花開放，但，現在我才知道，花開不只在春天。在寒風呼嘯之時，也有花能找到它們的“春天”。
篇十二：花開不只在春天作文
風姿，倚着風，搖盪着一夏的浮沉。
——題記
“春暖花開”，這是一個暖人心的一個詞語，春天的到來，趕跑了冬哥哥，小花，小草都慢慢探出了它們的腦袋，小心翼翼地四處張望着，繼而百花爭豔，芳香撲鼻。或許人人都喜歡這個季節，而我唯獨喜歡夏天，因為在我的眼中，有荷香盪漾的夏天是那麼的令人心曠神怡。
漫步在濃濃綠蔭中，走過了顛簸的小路。我看見了相別一年的荷花。今天的荷花格外亮眼，在池裏，她們面容姣好，一襲粉紅色衣服，在水中翩翩飛舞。走近一看，它們又好像略帶靦腆的小女孩，一個個微微抬頭，欲説還休，那麼地令人憐愛。看到了這些荷花，我又不禁想起了那個夏天，那個往事。
天還是白雲一片片，雖然也有風，但剛剛下過雨的地面像尚熱的蒸鍋一樣，很悶，很熱。與父母剛剛爭吵過，我的心情無比鬱悶。不知不覺中，我來到荷花池這邊，滿池的荷花似不堪暴雨的侵襲，左搖右晃。許久，我發現了在旁邊看荷花的一位老人家，他的雙眼似閉非閉，身形一動不動，像在凝思，又像在瞌睡。我不解，對這位老人家説：“老人家，你是在看荷花嗎？”老人的臉微微一低，又抬起，説：“不，我在聽荷花。”我想，這人真莫名其妙，怎麼會是聽荷花呢？”我沒有理他，打算走開。他的聲音追上來：“小姑娘，你心情不好？”我愁眉苦臉地説：“我因為考試成績不太理想，很不開心。父母不但沒有安慰我，反而還批評我，我又就他們頂嘴了。”説完我還歎了一口氣，老人只是淡淡一笑，説：“人生不如意的事情還多着呢，一次考試算什麼？你的父母不容易，聽我的，回去跟他們認個錯，一切便會好了。”這人真奇怪，我找他明明是尋求安慰的，怎麼到頭來反倒幫起爸媽説起話來了。
老人拍拍手，在身邊摸了一通，起身欲走，我看看他蹣跚的腳步，我忽然想到什麼，起身急着扶住他，沒想到他一臉嚴肅地對我説：“我雖然沒有了眼睛，但我還有腿、還有手，所以我不需要你的幫忙。孩子啊！回家之後跟你的父母道個歉吧！他們真的不容易。”老人微歎一口氣，説完便離開了。我望着他離去的背影，心中有一種説不出來的滋味，我看向荷池，發現有種説不出來的美。她們雖然一波一波晃個不停，卻沒有一支倒下去。相反，沾滿雨滴的荷花越發的漂亮、精神……
從那以後，我再也沒有看到那個老人。但我時時會想起他。是他教會了什麼是尊嚴，什麼是寬容，什麼是理解，什麼是堅強。我不知道我是從什麼時候開始喜歡上荷花的，也許是荷花特殊的美吸引了我，又或許是那個和藹的老人，我不知道，真的不知道，我只知道，那夏日的荷花獨成一道風景，花開，何止在春天？
是我在尋找荷的蹤跡，還是荷在逗弄我的情致？
——後記
篇十三：花開不只在春天作文
花開，花落。花開必有花落，花落亦是花開。有成功就必定會有失敗，失敗又何嘗不是一種成功？人生不也是如此。
那年，校門口的老樟樹邊，一個考試失利的孩子獨自躲在樹底哭泣。他為什麼要哭泣。因為在他看來，自己失敗了，一個失敗者只值得哭泣。當孩子回到家時，母親見到他那皴裂的臉後傷心不已。那是一個寒冷的冬季，孩子告訴了母親原因，但母親並沒有指責孩子。她只指着窗外對孩子説：“不要放棄，你看那梅花不依舊屹立在那蕭瑟的寒風中，它並沒有被擊倒。”花開不只在春天。
孩子考上了高中。其實在他人的眼裏，他能考上高中，已經算是奇蹟了。他並沒有聽懂母親對他説的話。到了大學入學測驗，他數學只考了25分。他考北大的夢泡湯了。於是他開始了復讀的生活，他很是努力。一年過後，他考上了二本。有人嘲笑他，他很氣憤，弱小的他也只能回到家裏和母親傾訴。母親什麼也沒説，他恨母親，恨他的家。虛榮心充斥了他的內心，他抱怨着自己的命運。
大學四年很快過去了，他步入了社會。他上的那所學校並沒有讓他學到什麼，他應聘投簡歷的時候竟愚蠢到不知道自己學校的全名。他失敗了，沒有找到工作。過春節了，他回到家，對母親説了這一切。母親還是那句話。
他傷了母親的心，氣憤地離開了家。在去省城的路上，他後悔了。後悔對母親説了那些話，後悔自己沒聽懂母親的話，後悔的大多太多……
他正式走上了社會，他一個人站在這個十字路口上，他不知道該如何前行，他迷茫了。他想起了母親對他説的話，他想通了，他聰明的跟上時代的潮流。他開始了自己創業。他沒錢，很辛苦，他的想法沒有得到支持。他還是失敗了。但他這次沒有抱怨，因為他改變不了這多變的現實。
但就在那一次契機，他成功了。他僅僅靠那既虛擬又真實的東西，或許根本談不上是東西，他成功了。他，就是馬雲——阿里巴巴集團的創始人。他説自己只是個平凡的人，比別人多付出了些努力的平凡的人。他的人生是平凡的。
人生就是如此，成功總是建立在失敗的基礎上。要想成功，就必定會有失敗。在人生的道路上，總是會有一些挫折阻礙你前行。待那陰霾散去，雨過天晴，又是一個花開的時節：
不要悔恨過去，既是創傷，也是財富；
不要鍾情名利，既是鮮花，也是枷鎖；
不要感歎多變，既有風雨，也有彩虹；
不要埋怨人生，既有花開，也有花落。
篇十四：花開不只在春天作文
冰雪漫天飛舞，一枝寒梅獨自綻放。在寒冰深處，仍有花香……
——題記
春天，是個百花怒放的季節。花草爭奇鬥豔，一片萬物復甦的景象。可記憶裏的冬天，卻唯有“日暮蒼山遠，天寒白屋貧”的蒼茫景象。
思緒萬千，化作漫天飛雪，飄飄揚揚的散入這大千世界。立身站定，環顧四周，卻無一絲生氣。內心失望至極。
曾厭過冬，認為它是無情、冷漠的化身。的卻，身處這寒冰臘月，所剩的，便只有惆悵。
木然踱步，任憑雪花吹落到烏黑的發上。肩上、衣上，轉瞬間落滿了潔白的晶片。凌冽的寒風吹送着沒有生氣的空氣，周圍彷彿凍結，令人煩躁不堪。
回眸，看着身後的積雪，凝視着百經滄桑的枝幹，傾聽着它們所訴説的已逝歲月。憶着那春天的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美好景象，換來的，卻是更多的失落。
忽然，目光被一抹鮮紅吸引——那是梅！
忽想起，陸務觀的梅花絕句：“幽谷那堪更北枝，年年自分着花遲。高標逸韻君知否，正是層冰積雪時。”
急步走向那枝被冰雪覆蓋的寒梅，仔細端詳着她。她的花瓣上已結了一層冰霜使她看起來更晶瑩，更美麗。她嬌弱的身軀被寒冰覆蓋，但依然昂着頭，訴説着永不放棄的誓言。
梅，她選擇了在冬天綻放，放棄了欣賞春天的大好風光，選擇了擁抱冬天的寒雪冽風。她不像其他花一樣逃避，她選擇了面對，面對困難，終造就出了她獨特的靈魂。
寒梅怒放，與雪共舞。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有經過風雪的磨難，怎能有今天的讚譽？
選擇面對困難，在逆境中綻放自我吧！因為，花開，並不止在春天。
篇十五：花開不只在春天作文
一早打開門，屋外白雪皚皚。我欣喜地露出了笑容，乾旱了許久，大自然終於賞賜了一場雪。瑞雪兆豐年，村子裏的小麥來年可以豐收了，我也可以去欣賞欣賞久違的雪了。早飯過後，我便出門去屋後的小丘，去親近這片白色精靈。
我家屋後的小丘與柳河東筆下的小丘有幾分神似。小丘的春天芳草鮮美，夏天綠樹成蔭，秋天落葉滿地，冬天一片荒涼。不過讓我驚訝的是，銀裝素裹下的小丘，此刻竟也分外妖嬈。朦朧的銀白色中，清晰地閃爍着點點火紅的花朵，宛若一曲平和的樂聲中跳出幾片歡快的音符，給雪後的清晨增添了不少生機。
咦，在萬物凋零的冬天，是什麼花開得如此熱烈？
循着被積雪覆蓋的田埂，遠遠地望着這片朦朧白色中的火紅，我猛然記起林和靖的名詩——“眾芳搖落獨暄妍，佔盡風情向小園”。走近一看，果然是梅花。這是一棵梅樹，傲然挺立於狹窄的甬道一側，枝椏不多，但是開得十分繁茂。花朵表面覆蓋着薄薄的一層雪，讓本來就分外妖嬈的梅花更增了幾分嫵媚，不時有陣陣暗香鑽入鼻中，沁人心脾，讓人倍感神清氣爽。
見慣了玫瑰的嫵媚嬌豔，荷花的亭亭玉立，牡丹的風姿綽約，這傲風斗雪的梅花自然給我帶來了沁人心脾的清新之感。或許她沒有玫瑰的妖豔，沒有荷花的秀頎，沒有牡丹的高貴。她自有一種氣質，一種由內而外散發出來的氣質。在百花都休息的時候，她在寒冷的冬天默默地開放；等到百花爭妍時，她又默默地退出。孤獨寂寞、與世無爭並不影響她的高潔，並不影響她在人們心中的地位。
我不禁再次注視着這些怒放如火的梅花，再次膜拜那堅貞高潔的節操。她們開得是那樣熱烈，噴紅流彩，讓我感受到生命的脈動；她們開得又是那樣寂靜，無聲無息，讓我感受到靈魂的安寧。在潔白的雪的襯托下。她們是那樣的光彩奪目；在微風的吹拂下。她們又是那樣婀娜多姿。此刻，我竟覺得她們在堅強之餘有多了幾分柔美，或許這才是真正的梅花吧。
花開，但絕不僅僅在春天，有時候，冬天綻放的花兒顯得更加美麗。其實，我們人生又何嘗不是如此呢？我們可以讓人生時時是春天，那怎麼做呢？看看枝頭上的梅花吧，她們便是答案。
花，亂飛滿天；雪，落白晨曦。