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風從這邊來作文600字(通用6篇)

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篇一:風從這邊來作文600字

風從這邊來作文600字(通用6篇)

這是一株渺小的、羸弱的、微不足道的蒲公英。

第一次遇見它,是在從學校歸來的路上。不知是風讓它彎了腰,還是被頑皮的孩子踩了一腳,它靜靜地卧在稀疏的草芥之中,掛着兩三片幾近凋落的花瓣,沒有大樹的綠蔭,沒有草叢的庇護,彷彿水面上無人問津的蜉蝣。

我為它惋惜,替它哀歎命運的不公——但也僅僅是一瞬間。在我眼中,還有許多比這株蒲公英更重要的事。我就這麼離開了。

不知過了多少天,我竟再一次遇見了它。那時我已將它遺忘得幾乎一乾二淨,當目光觸及那片荒蕪之地,記憶在剎那間又被喚醒。而令我更為驚訝的是,它較上次又挺立了一些,還結了一些小小的種子,而不是像我想的那樣,在某個泥濘的角落裏悄然結束生命。

我為它驚歎,並確信那些種子會隨風而去,飄散在不同的地方,成為新的蒲公英。

幾天後,暴雨忽至。接連幾天,城市都被雨幕所籠蓋。我坐在窗前,望着熟悉的方向,惋惜地想:再也不會看到新的蒲公英了。

可是我又錯了。雨停後,我去看蒲公英時,又驚又喜地發現,它不僅還活着,而且生機勃勃,種子結得更多了,已經形成了一朵朵白色的傘花。我不禁也為這場景雀躍起來。

人和草木,也許是相同的。雖然命運多舛,但為了生活與生命,可以爆發出驚人的力量。現在的風雨,是為了將來的陽光燦爛。

與蒲公英的又一次相遇是在那個午後。彼時的它,已然變得充盈而豐滿,在風中微微搖曳。

一陣勁風吹來,眾多種子隨風而起,在空中旋轉、飛揚,遠遠望去,繁多而美麗。

風從這邊來,帶着一把把承載希望的傘,去往世界的每一個角落。

篇二:風從這邊來作文600字

失落時就與微風擊個掌。

——題記

天邊的烈日已沉下去一半,但那份酷熱依舊壓抑着我的心。一千米的跑道上空橘子般鮮紅的烈日下,斑駁陸離的雲翳似火舌攀上我的腳背,纏上我的胸膛,我的呼吸變得更加急促。

“呯”的一聲,響聲穿過腦門,魂還在原地呢。雙腿軟綿綿的,但我硬撐着身子在大部隊的湧流中向前衝去。

一個彎道剛過,我被甩開了一道鴻溝的距離。可恨的風也不知從哪兒來,坐在我的肩頭嘲弄了幾番,便帶起一陣落葉紛飛向前奔去。

“切”有什麼好得意的。我小聲嘀咕着,加快了步伐,試圖追上風的身影。“啪啪,啪,啪,…”剛雄起的鬥志很快又無奈地湮滅成了灰燼,腳步慢了下來,體力快不支了。

這時候那股風卻又兜了回來,這回來勢可不一般,迎面與我撞了個滿懷,我的腳步越來越慢了。只覺得風的嘴角勾起一抹邪笑,緊接着乍起,我如驚濤駭浪中的一葉小舟,在劇烈的撞擊下欲將一切交給命運…

急促的呼吸如抽風機般一刻也無法停歇,豆大的汗珠濕了眼角火辣辣地疼。放棄吧,到此為止了吧。這風太兇了,我估計不行了。“不!我命由我不由天!”這一句鏗鏘有力的吶喊在我心中如驚雷般炸響了,恍惚了一瞬,我嘴角勾起一抹笑,咬緊牙關,緊握雙拳,微眯雙眼,全身的餘力都凝聚在了不知疲倦的雙腿上……

到終點啦!

我蹲坐在地上,大口喘着粗氣,望着背後灑過汗水的鮮紅跑道,那是鮮花鋪成的原野啊!不知是剛才的長跑帶來的心跳加速,還是那穿過樹葉帶起一陣“沙沙”作響的剪剪輕風對心臟的温柔一擊,我徹底沉浸在成功的喜悦之中。

風從這邊來,原來從我心中來啊!只要堅持不懈,就算也會為你喝彩。(公眾號:涵城語文)

篇三:風從這邊來作文600字

國二B班陳曾月

起風了。

丁立梅在她的散文中曾説過,“風會記得一朵花的香”。我思索着,風裏,除了花香,或許還氤氲着許多不經意的美好,畢竟,風,是有記憶的。

從恬靜的初夏走來的風,見證着外婆家的梔子花開。很喜歡淡雅的梔子花,輕嗅,鼻尖都縈繞着縷縷清香。外婆伸手,那手上的皺紋一道道,一道道,讓我沒來由得鼻子一酸。外婆卻絲毫不覺,笑盈盈的,像珍寶似的小心翼翼地摘下一朵盛開的梔子花,滿懷柔情地將花瓣剝落,收好。我知道,當我回家後,翻開的課本中總會夾着一瓣梔子花,温暖,明媚,沁人心脾,便有了學習的動力。

從動人的仲春吹來的風,乘載着我和她的風鈴之約。風乍起,風鈴垂下的流蘇揚起一道優美的弧度,悦耳的“叮咚”聲在耳畔迴響,我聆聽着友誼的芬芳。她是我最好的朋友,兩顆“青梅”一起長大,一起歡笑,默默地陪伴着彼此。原以為生活會如此繼續,可她的父親,卻忽然被調到外地工作,她不得不離開這座小城。臨行那天,我抑制不住地落淚,她安慰着我,捧出一隻風鈴。“想我的時候,多看看它吧,我們的友誼就如這隻風鈴,美好,永恆”,我點頭,相視而笑。

從冰冷的寒冬刮來的風,激勵着我向自己的夢想遠航。從小喜歡寫作,渴望用文字記錄下來身邊的一切美好。可,天意弄人,我的文筆並不盡如人意。失落,痛苦,不甘,我奮起直追。寒冷的風敲打着窗,我嘗試着找到屬於自己的風格,終於,蜕變來臨,我學會了用情感寫作,讓自己在追夢路上,一路奔跑。

風漾起陣陣漣漪,我朝着風到來的方向,感悟生活中的點點滴滴。

篇四:風從這邊來作文600字

大風從東吹到西,從北刮到南,無視黑夜和黎明。

——《春天十個海子》

如花似夢,我望你回憶嵌月中,我盼你容顏常依舊,我聽你沉醉痴人夢。

在我心中,你一直都在——如晚風吹過海面上一抹餘暉,平靜;如鑲進迷離夜色中的一顆明星,閃亮;如生長在古戰場邊的一株雜草,生氣……

一陣春風

”我將告訴每一個人,給每一條河、每一座山取個名字,陌生人我也為你祝福,願你有一個爛漫的前程。”這是獨屬於你的浪漫。年幼時,你會央求父親採一枚含苞待放的荷花,插於盛滿水的竹筒中,放在牀前的矮桌上。然後,與弟弟一起,聽着花開的聲音酣然入夢,像這樣對世界保持熱愛,做一個温柔的人,面朝大海,春暖花開。

一陣秋風

在這個世界上,秋天深了,得到的尚未得到,該喪失的早已喪失。

“秋天深了,王在寫詩。”這是獨屬於你的悲傷的豁達。當年在那個寒風凜列的早晨,你趴在緘默的鐵軌上,耳邊是無聲的風……你飽受苦難,卻抒寫了無比深情的熱愛,來告訴我們,失意是人生的一種常態。

一陣冬風

“這是黑夜的兒子,沉浸於冬天,傾心死亡,不能自拔。”這是獨屬於你沉重的堅定。遠方傳來了火車淒厲的汽笛聲,石子在身下顫抖。我不知道你內心的聲音,但我知道你以死殉詩的決然,知道你堅持文學理想的勇氣。

春風吹又生

“春天,十個海子全部復話。”

你生於春天,死於春天,或者説死於春天而生於春天,温暖了四季。你的生命短暫又生生不息正如你的詩歌、你的精神,永垂不朽,照亮後世。

“大風從東吹到西,從北刮到南,無視黑夜和黎明。”

風從這邊來,從海子的每一行詩裏來……

篇五:風從這邊來作文600字

國二B班宣傑文

陽光正好,微風不噪。

——題記

春風總是暖暖的,吹綠了草木的末梢,吹動了少女的裙襬,吹開了人們的笑靨,吹來了萬物的生機與活力,在温暖的春風中欣欣向榮。

“一去二三裏”

閒暇的春日,偶然間讀到那首,“一去二三裏”,才發現自己竟未曾體驗過春遊的樂趣,興趣所至,我決定小小地春遊一番,也就“二三裏”路,迎着陽光和春風,剛剛好。

“煙村四五家”

道路旁整齊地排列着灰牆紅瓦的房屋,柵欄圈住的幾隻雞在院子裏悠閒地踱步。遠處的草坡上,一位父親帶着女兒放風箏,風箏高高地飄在空中,女孩跟着父親跑着、笑着,歡呼聲伴着春風飄了出來。孩子的母親也定能聽見。臨近正午,她也許正燒着孩子喜歡的菜,想着餐桌上女孩狼吞虎嚥的表情呢。於是,繞着歡笑聲的炊煙,輕輕地飄進了暖暖的春風裏。

“亭台六七座”

亭台沒見着幾個,橋倒是不少。有橋必有河,有河必有柳。幾株疏柳遠近不一地排在河兩岸。它們嫩黃的枝條上佈滿了新生的枝芽,在春風的吹拂下,那些線條柔美地舞動起來,既是妖嬈的,又是脱俗的。泛着柔波的水面,也是一曲無聲的五線譜。於是,柳樹婀娜的身影,淺淺地映在了暖暖的春風裏。

“八九十枝花”

一片金黃的油菜田,數以萬計的花在這裏歡呼、雀躍。她們盡情地展露自己的熱烈與豪邁,為春天潑下濃墨重彩。每一朵花兒都是一個精靈在高歌。我久久地痴迷於這片金黃,竟沒有注意到一位迎面走來的婦人,她抱着一籃新鮮的野菜。

“看菜花兒呢”,她笑着問我。

“嗯”,我笑着答,“看菜花兒呢。”

“春天到了啊”,她嗅了嗅浸滿花香的春風。

是啊。

春天到了,只感受春風就知道,細心體會,風從這邊來。

篇六:風從這邊來作文600字

清明前夜,徐徐的風從這邊吹來了。

夜深了,大地沉睡了,銀白的月光一絲一絲,從雲裏透出一點,若隱若現。高樓遍佈的小區,也不剩幾盞亮着的燈。

家裏四人紛紛穿上外套,拿着一個滿着的紙箱,一盆水,兩個深色的相框。

母親捧着那兩個相框,像是捧着什麼寶物似的。

踏出樓口,夜風直面吹來,感不到絲毫春意。

相框被輕放在夜幕下,相框裏兩個灰白的頭像,露着温和的微笑。父親提來鐵桶,擺在相框前。

烈火燃起,炙熱的聲音,燙到了夜晚的風。風又呼嘯,責罵着火的來臨。它帶起了火,翻起火星,令那熾熱的東西四處逃竄。

紙箱打開,一沓沓紙質的東西,有的還映襯出些許金光——那是送給天上人的禮物。母親兩膝跪地,把那些禮物一沓一沓地放入炙熱中。父親手拿着衣架,壓住了那些燃燒着的禮物。

火勢變得猖狂了些,我不禁向後躲。母親依然跪在那裏,紋絲不動。她對着那兩個不再跳動的灰白頭像,傾訴着,笑着。

“爸,媽,孩子已經上國二了。“

“這些也給你們都燒點,不夠花了儘管説哈。“

母親笑得那樣温和,幾乎看不出眉眼間留有的苦澀。

但,也只是幾乎吧。

夜風乍起,驚起一燎火。相片上映出了熱烈的顏色。火星又四濺。有些消失在空中,有些一落地,便不知何去了。

紙箱裏的東西慢慢變少了。鐵桶裏黑色的殘渣中只還摻雜着幾點紅光。

正準備拿水澆滅,這邊又來了一陣風,它帶起了一顆火星,在夜幕上勾勒出一條紅色的光線,飛向天邊,像是承載着思念,消失在天的盡頭。

風從這邊來,揚起了漫天的思念……