雨是可愛的精靈，它滋潤萬物，都不求回報；它也是個可惡的傢伙，它那不可計數的同胞姐妹落下來，引發了洪災，它的同胞太多了，阻擋了孩子們快樂的腳步。
窗外，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……”，只不過上了幼兒園的我，在家裏望着窗外發呆，哦，下面沒有了夥伴的笑聲，哦，下面連人影也沒有。我就像是一隻被無形大網拴住的小鳥，身在網內，心卻早已飛出窗外了，“這可惡的雨，下起來沒完沒了，我與你不共戴天！”伴着淅淅瀝瀝的雨聲，我拋下一段惡毒的詛咒。
在操場的大道上，我手提收集袋，同同伴盡情地在雨中奔跑，多快樂呀，沒有顧忌，只有奔跑；沒有束縛，只有快樂。一隻渴望自由的鳥，終於被放了出來，在屬於它的自由天地，快樂地忘我地飛着。“唰，唰……”一場大雨嘩嘩地下着，為我奏響了國小時期美好的樂章。
回首往事，一個個鏡頭映入眼簾，此刻，我聚精會神地聽着外面的雨聲，“噼裏啪啦，噼裏啪啦……”，雨聲傳入耳中，就像蘇軾所説的“何妨吟嘯且徐行”，不過是自然界的一點風雨，又有什麼值得退縮的呢？勇敢地去面對，才會獲得真正的成功，就像這隻大鳥一樣，無懼風雨，飛向藍天，不懼困難，收穫了屬於自己的一份美好。
每場雨都不一樣，同樣，每個人所看到的，聽到的，感受到的也截然不同，就像高爾基所説：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”
篇二：聽雨作文500字國小生
“好雨知時節，當春乃發生。”在詩人杜甫眼中春雨就是好雨，喜雨。雨是一種十分常見的自然現象，有多種雨之分。一提到雨，我就有好多的話想説。
小時候，我是非常喜歡雨的，我喜歡聽雨、賞雨，在雨中玩耍。因為小時候懵懂無知，只覺得下雨很有趣，很美。每到下雨，我就會穿上雨鞋，和幼兒園裏小朋友們一起來到公園裏“玩雨”。我們你追我趕在雨中奔跑，就像一個個可愛的小精靈一樣。我們喜歡跳水坑，遇到了小水坑，我們就急着搶着去跳，別提有開心了！玩累了，我們就坐在涼亭裏賞雨，聽雨。小小雨滴落在葉子上、屋檐上、花瓣上，發出滴滴答答的聲音。
上了國小，可能是學業太繁重，所以每天都昏昏沉沉，一幅過度疲憊的模樣。剛剛放學的我正坐在書桌前寫作業。忽然，外面電閃雷鳴，烏雲密佈，轉眼間，一場大雨傾盆而下。我來到窗台前，望着窗外下着的大雨，心情更加沉重，大雨的聲音與雷聲交織在一起，彷彿是在嘲笑我一般，這陣陣的雨聲、雷聲“電”的我心都麻了。正是因為學業繁重，讓我覺得雨都討厭了！
現在的我，在老師和父母的開導下，我的心情也漸漸的好了一些。最近，臨近秋天，每天都不斷的下雨。作業寫完之後，我一個人來到小區裏，在濛濛細雨中獨自散步散心。我回憶着，思考着，回憶起小時候的我，是那樣天真爛漫，在雨中與小朋友們嬉戲玩耍，懵懂無知。可那都成為了往事……
現在，我變得細膩了。走進那個童年的公園，靜靜坐在公園涼亭的木椅上，欣賞着雨中的公園風景。花針似的雨絲密密的斜織着，偶爾有幾滴豆大的雨點落下，落在樹葉上，發出滴答滴答的聲音；落在池塘裏，發出叮咚叮咚的聲音。我仔細的聽着，這些聲音交織在一起，演奏出一曲雨中交響樂，美妙極了！我細細地、認真地賞着雨，發現這雨充滿了詩意，讓我想到了詩人杜甫的“好雨知時節，當春乃發生”，還有陸游的“雨聲點滴朝復幕，中有詩人絕塵句”。原來啊，在雨中也可以這麼有詩意啊！
吧嗒吧嗒，小雨還在下個不停……
篇三：聽雨作文500字國小生
雨是一位可人的精靈，它用雨水滋養萬物；雨又是一個冷血的魔鬼，它用自然界的力量，使環境遭到破壞，讓許多無辜的人失去生命。這，就是雨，我們討厭它，卻又需要它。
兒時的我，最討厭的就是雨，它讓我無法和其他小朋友一起玩耍。每逢下雨天，我就只能乾巴巴地坐在窗前，期盼着雨快點停，可雨總是那麼不解風情，我越是想讓它停下，它就越是淅淅瀝瀝下個不停。偶爾的一聲響雷、一道閃電，就會把我嚇得一顫，尖叫着跑進卧室，鑽進被子裏，不敢出來。
長大後，我漸漸地開始喜歡雨。我可以在下雨時完成老師佈置的觀察蝸牛的作業，而且雨水還能滋養萬物。今年暑假，我在爺爺家門口的土地裏種下了一顆葵花種子，我時不時就纏着媽媽帶我去看向日葵。在我的悉心照料下，向日葵現在已長了30釐米左右那麼高了，經過雨水一次次的澆灌與滋養，馬上就要開花了。在下雨時，我還能坐在窗邊，靜靜地聽着雨落在地上的聲音或跑到樓下看雨點落在水潭裏的樣子。偶爾，雨後的天空會出現美麗的彩虹，看着看着心情就會莫名地感到舒暢。
而現在的我最喜歡的就是下雨。在下雨時，我會去聽、去看、去感受雨。不同時節不同樣子的雨，有着不同的詩意：春雨讓我體會到了杜甫所寫的“好雨知時節，當春乃發生”；夏雨讓我彷彿看到了蘇軾詩中“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的場景；秋雨又讓我和白居易一起“卧遲燈滅後，睡美雨聲中”。細雨淅淅瀝瀝，讓我有了“案上鋪箋小字題，窗前聽雨易成詩”的感覺；暴風驟雨，讓我有了“夜闌卧聽風雨聲，鐵馬冰河入夢來”的經歷。
聽雨，能感受到平滑的心緒盪滌生活的陰溝晦暗，察覺自然的美妙心靈的洗禮。喜歡聽雨，沉迷聽雨，醉在聽雨時！
篇四：聽雨作文500字國小生
雨雖然是一種自然現象，但它有時是可愛的，有時是可惡的，雨景既是自然的，又往往是奇異的，它總能引發我得深思。
春雨朦朦，那一根根銀絲掉在窗玻璃上發出“嘀答，嘀答”的聲響，兒時什麼都不懂的我站在窗前看着眼前的一切，只覺得雨是法師變出的魔法，但我並沒有因此討厭雨，因為在下雨時我可以跑出去踩碎那一面面透澈明亮的“鏡子”，而那朦朦細雨卻形成了一道雨簾，將我包在其中。
“轟隆隆、轟隆隆”一陣雷聲劃破天空，雨點從那縫隙傾瀉而下，好似打開了水龍頭，而以年少的我站在窗前聽雨，對比小時候，我彷彿懂得了什麼叫作雨，不一會兒，雨就將整個城市包圍了，我聽着雨聲陷入了沉思，因為我已經是個國小生了，作業和學業會更加繁重，這壓得我喘不過氣，所以這讓我在考試中失利了，此時我總覺得老天對我不公，甚至覺得連雨點都在嘲笑我。
而如今的我總覺得雨中有詩意，望着窗外的“離愁別緒”如絲綢般流下，讓我不禁想起何遜在詩中寫道“江暗雨欲來，浪白風初起”，告訴我們不要讓天氣來左右我們的心情。讀着劉長卿的“細雨濕衣看不見，閒花落地聽無聲”，讓我懂得了面對人生世界，藝術家和哲學家最重要的是一種獨特的，與眾不同的架勢或姿態。抬頭仰望，飄潑大雨傾瀉而下讓我回想起蘇軾在詩中寫道“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的豪邁曠達不羈的性格。
雨不僅是一種自然現象，又往往是奇異的，它能給人們帶來心靈中的深思與啟發！