篇一：仿寫花之歌六年級
地球之歌
我是宇宙的精華，四十五億年的千錘百煉，讓我擁有了勃勃生機。
我是人類文明的搖籃，他們在這裏誕生，壯大，崛起，直至面向更遼闊的宇宙。
我身穿藍外套，繫個綠領帶，外面再套件透明的防曬衣。
火星是我的朋友，月亮是我的衞土，太陽是我的父母，七大行星是我的兄弟姐妹。
我每分每秒繞着太陽跳圓圈舞，世界因我有了黑夜白天。清晨，我迎着陽光灑滿人間；晚上，我伴着月光進入夢鄉。
我把一切都奉獻給了人類，高山、海洋、森林、平源，處處都是我的傑作。
我喜歡打扮得乾淨漂亮，可這些似乎變成了一種期待。我的綠領帶變黃了，我的藍外套變灰了，防曬衣上也出現了一個又一個的洞，海嘯是我的歎息，“温室效應”是我發了燒。我的身體正逐漸變差……
其中的道理，希望更多的人能領悟！
篇二：仿寫花之歌六年級
鯨之歌
我是海中的巨無霸，我是神祕的信號員，用超聲波告知同伴。
我是旅行家，只要是有海水的地方，我都可以到達，我可以一週遊過幾十個國家。
我是小魚們的避風港，在我的超大體型庇護下，那些捕食者都不敢過來。
我在大海中暢遊，洋流使我的速度更快，在深海中我可以看見各種各樣的奇特生物。
在生命盡頭時，我會沉入海底，慢慢睡去，其他生物見後飛快的向我奔來，試圖把我叫醒，可我只能將這當做他們為我送行。
我用我那龐大的身軀，滋養了海底萬物，最後我也和大自然融為一體。
這是我對大海深深的留戀。
篇三：仿寫花之歌六年級
牛之歌
我是玉皇大帝派到人間的使者，嚐遍人間的酸甜。
我忠誠又強壯，肩負着黃土地的使命，與泥土為伴，與青草為友。不懼風雨，不懼艱難。
我是人類的夥伴，與他們同行，同他們流汗，為他們送去陣陣稻香。
凊早，我在家裏吃着美味的嫩草；傍晚，我在家中為主人們擠出了可口的奶乳。
別看我平時沉默不語，可是我也是有脾氣的，只要我發出了“哞哞哞”聲，那就是我的警告。
我有無窮的力氣，願意奉獻出我自己的生命。
世人對我有所偏見，總是説我聽不懂琴聲，我只是不善於表達罷了！
篇四：仿寫花之歌六年級
地球之歌
我是宇宙的話語，宇宙説出來，又收回去，藏在心間。
我是世界萬物的母親，孕育了一個個生命。太陽照耀着我，月亮伴我入夢。
我在宇宙中是渺小的，雖然沒有像海王星那樣下鑽石雨，沒有土星那樣，擁有美麗光環。但我是宇宙中最有生機、最為豐富的星球。
我身上有藍色和白色的紋痕，周圍裹着一層薄薄的水藍色“紗衣”，我有山河大川，有日落星辰。
我渾身是寶，有數不清的珍寶。我把資源贈予給了人類，可人類若是過度開採，我遲早會消失的。
如今我已經步入中年，身體逐漸出現了問題，可人類還向我的身體裏排放核污水，讓我的身體更加衰弱。
這些道理，人類至今尚未完全明白。
篇五：仿寫花之歌六年級
空氣之歌
空氣之歌我是世界的保護膜，他們把放出來，又吸進去，藏在心間，然後又放一遍。
我是世界的保護膜，包裹整個世界，我走了地球將不再生機勃勃。
我是捉迷藏高手，不管我躲在哪裏都不會有人找到我。
清早，我跟醒來的世界萬物打招呼，傍晚我又看着各地的人們甜甜入睡。
我喜歡花草樹木的清香，能使渾身清爽，我厭惡人類排放的煙霧讓我難以呼吸。
我進過人類的鼻腔看着裏面各種奇怪的結構，我順着血管再流通去往人體的各個部位。
我曾伴着魚兒玩耍，在它吐出的泡泡中翻滾，我曾看着花草舞蹈為它提供必要之需。
雖然我無色無味，平凡普通，但我是這世界的缺一不可，我也從不停止行進的腳步。
篇六：仿寫花之歌六年級
露之歌
我是大自然的淚水。欣喜時，我是明亮乾淨的；悲傷時，我是暗沉渾濁的。
我是仙女掉落在綠茵中的項鍊，安靜地躺在草叢中，閃着純真的光。
我是甘甜的瓊漿，為昆蟲們送去清晨的第一口甜美；我是無數個小太陽，照亮了整片草地；我還是明亮的鏡子，折射世間萬物美好的身姿。
清晨，我在給花朵講述一個又一個奇妙的故事；晌午，我隨着温暖的陽光漫步在空中，向白乎乎的雲朵招手。
我的一生很短暫，但我非常的幸運。
我幸運，我能欣賞到如此美妙的風景；我幸運，我能成為大自然美晶瑩的點綴；我幸運，我能愉快且充實地度過這一生。…。
我知道，生命很短暫，但我們不應該在這段時間裏做到最充實最有意義的事嗎？
篇七：仿寫花之歌六年級
水之歌
我是人類生命的源泉，我是魚兒的依靠，我還是大自然的話語。
我是大自然的血液，在大地的血管中流淌，流到盡頭，再回流。
我是諸元素之子，冬將我冰封，春喚我甦醒，夏讓我跳躍，秋令我沉沉睡去。
早晨，我同花草們將光明歡迎，中午，我與水生氣作伴玩耍，傍晚，我目送着夕陽，迎來夜的使者。
我忙碌又充實，盡情展現我不同的身姿。
我在江河湖海中遨遊，我與鯊魚是朋友，鯨是摯友。我躺在魚兒們的懷抱裏，打量着從我身上駛過的郵輪和在我身體裏的潛艇，看着藍天白雲，一切都是那麼美好。
不過我也有脾氣，看到人類大量的捕捉我的夥伴，我一氣之下鼓勁吹了一口氣，掀起了大風。掀起了大風大浪。
明明我們不渴也不餓，人類卻給我們投放一些不明。使我渾身上下都髒，苦不堪言。這些道理人類尚未完全領悟。
篇八：仿寫花之歌六年級
樹之歌
我是空氣淨化器，釋放清鮮的空氣。
我是鳥兒的家，是松鼠的樂園。它們在我身上搭窩建房，嬉戲玩耍。我能走進一個個甜美的夢，聽到爽朗清脆的歡笑聲。
我是大自然的綠色屏保，當人類接觸了太久的電子產品，我可以為他們消除疲勞。
我開心時，樹上的綠葉顯得格外可愛；我傷心時，一片片黃葉飄落下來，只留下了細小的枝丫。
春天，我枝葉嫩綠，像一位亭亭玉立的小姑娘；夏天，我綠蔭茂盛，像一位擁有旺盛精力的青年人；秋天，我落葉飄飛，像一位遲暮的中年人；冬天，我白雪覆蓋，像一位白髮蒼蒼的老太太。
清晨，我吮吸晨露，張開雙臂迎接嶄新的一天；日落，我被染成了金色，享受着夕陽的沐浴。
我原本快樂地生活着，直到有一天一羣“怪物”闖進了我生活的地方，我的小夥伴越來越少。我們無處可逃，因為我們的根牢牢地紮在土裏。
我始終不明白，我明明沒做錯什麼。
篇九：仿寫花之歌六年級
筆之歌
我是人類的話語，説出來，又收回去，藏在心裏，然後又説一遍……
我是流星，從蒼穹掉落在雪白的本子上。
我身姿提拔，任何人、任何事都無法使我低頭折節。
我是運動小達人，前後左右，高低上下，直到在本子上跑出一個優美的曲線。
我品讀過各類書籍，陳伯吹的《一隻想飛的貓》，海倫·凱勒《假如給我三天光明》，施耐庵的《水滸傳》……
我折射出人們的生活，反映出社會的黑暗，穿越到古代人的生活……
但是，隨着電子設備的普及，我們開始被遺忘。有些同伴還成了孩子們手中的玩具，濺起的墨水就是我們的淚水。
這到底是為什麼？
篇十：仿寫花之歌六年級
書之歌
我是人類進步的階梯，是文明的家徵，是所有知識的彙集。我是明燈，照亮智慧人的心燈。
我是畫家筆下熠熠生輝的宇宙萬物；我是詩人筆下朗朗上口的詩詞；我是作家筆下優美的文章。
我可以是令你們眼前一亮的故事書，將你們吸引走進我的故事中；我也可以是歷史書，讓你們瞭解中華上下五千年的事。
我的一生無比奇特，我不停穿梭於形形色色的人手中，我可以看古人寫的詩詞，也可以聽小主人認真，專注上課，舉手後那獨特的見解。
有時我也會很驕傲，似乎因為我的存在，讓這個世界變得更加美麗，文明，我見證了一位位學生從懵懂無知的小孩成了才華橫溢的少年。
但有時我也會很失落，我不喜歡被孤獨的拋在一旁，甚至在我身上亂塗亂畫。
所以，請大家能夠愛護我們，讓我們的作用發揮得更大，讓世界變得更加美好！
篇十一：仿寫花之歌六年級
火之歌
我是大自然的神聖精靈，有時我淘氣可愛，有時我兇猛暴躁。
我是人類的取暖器，温暖冰冷冷的雙手，融化冰封的內心。
我是野外的小能手，木頭是我的墊腳石，我在它上面蹦跳，人們把食物在我懷中烤。
我是勇敢者的玩伴，他們將我放在棍子上，去探索奇妙的山洞。
我的色彩豔麗，身形嫵媚，沒有固定的形態，聚時一大團，散時滿天星。
我是亞運會火炬手上那顆最亮的星，將體育精神傳遍整個中國，再傳向世界各地。
如果你們敬畏我，善待我，那我就會更加努力幫助你們；如果你們輕視我，戲弄我，那我就會大發脾氣帶來無盡的紅光。
篇十二：仿寫花之歌六年級
土之歌
我見證盤古的開天闢地，歌頌愚公的堅持不懈。經歷千年的沉寂，飽受嚴寒酷暑的洗禮，有了如今這滄桑的閲歷。
我是世間萬物的生命根源，將萬物孕育是我的本職。
我是大地的依託，是行走的樞紐，承載着人們遊歷世界各地。
我是孩童們玩耍的道具，他們將我塑成萬物的形狀。
我是人類的庇護所，是遭遇洪水時堅不可摧的大壩，是烽煙戰火時堅不可摧的堡壘。
我飲着朝露，看着花兒搖曳，聽着小鳥的鳴囀，我望着一碧千里的草原，根根青草翠色慾流，晶瑩剔透。昆蟲打鬧着，嬉戲着，我在其中手舞足蹈。
我抬頭仰望高空，看見無邊無際的藍天，自在翱翔的老鷹，我也有嚮往。但我有我的使命，我要見證一個個堅實的腳印！
篇十三：仿寫花之歌六年級
山之歌
我是大自然的奇蹟。我的身體千奇百怪，有的雄偉無比，有的恐怖異常，有的峯巒疊嶂。
我的原身可能藏在海底，也有可能是塊大石頭。而經過了大自然鬼斧神功的雕刻，我變得無比耀眼。
早上我與太陽一起喚醒萬物生靈；傍晚，我同月亮一起遙看世間煙火。
我屹立在原地，就引得無數人類為我競折腰。
我愉悦時，你只能看到我雪白的頭髮，
我生氣時，我會發出震天動地的聲響。
我與白雲玩耍，星星為我伴舞，我用渾厚的聲音歌唱，太陽為我鼓掌，
我坐看潮起潮落，雲捲風舒。
但我一生穩重，任滄海桑田，歲月流逝，始終就在那兒。
篇十四：仿寫花之歌六年級
雨之歌
我是大自然的話語，大自然説出去，又收回來，藏在心間，然後又説一遍……
我是大海，我是小溪，我還是精靈。
我是諸元素之女：冬將我變換形態，春使我露出笑容，夏讓我興奮，秋令我打哈欠。
我是小孩子的玩伴，我們一起踩水坑，打水仗。
當我愉悦時，我會為人間灑下點點甘露，讓植物肆意生長；但當我傷心時，小草和小花卻挺直了腰；當我憤怒時，我會毫不留情發出我的咆哮。
風兒見了我變得更加興奮，在各處奔跑；沙兒見了我立刻張開雙臂，洗了個涼水澡。
我在街道上奔跑，幫街道沖刷掉一路的塵埃；我在街道上呼吸，使街道的空氣更加清新。
我如此熱愛這個世界，熱愛交替的白天黑夜，熱愛充滿生機的草木鳥獸，我願為它們盡情彈奏大自然最美的樂章。
篇十五：仿寫花之歌六年級
風之歌
我是季節的使者，承接者四季的轉換。春，我温和柔美，輕撫萬物；夏，我熾熱咆哮，捲起塵土；秋，我爽朗無比，將枯葉託向它們該去的地方；冬，我狂放不羈，橫衝直撞，掃出一片銀白。
我是花草的好友，給它們伴舞奏樂；我是昆蟲的依託，攜着它們飛回遠方的家；我是孩童的玩伴，載着他們的夢想越過海洋；我是成人的知音，靜靜聆聽他們傾訴的希冀與不快。
清早，我在郊外散步；夜晚，我又來到城市上空，跟汽車衝刺。
我喜怒無常。欣喜時，我在曠野上輕輕遊蕩，連一粒微塵也格外憐惜；憤怒時，便一頭鑽進樹林，在那裏伸展拳腳。
我從海洋誕生，每當遊歷完世界，便會回到故鄉，如同離家的遊子撲向母親久違的懷抱，伴着熟悉的鹹濕的味道，我開始撒野。一見到船隻，我便夾裹着海浪撲向它，時不時，我衝向海岸，放肆地在地上打滾，耍鬧。
等我再次回到陸地，來到城市，給人類送去清鮮的禮物。迎面而來的卻是嗆人的濃煙。我在高空悲哀地望着那些工廠，第一次有了傷痛，明知無能為力，卻仍堅持將那些執迷不悟的人吹醒。
篇十六：仿寫花之歌六年級
草之歌
我是綠色的精靈，帶來春天的氣息。我投進大地的懷抱，漫山遍野豆油我的氣息。
我是諸元素之子，春雨使我變綠，夏天使我成長，秋霜使我昏昏睡去，冬雪使我重新孕育。
清晨，我吮吸着甘露，同太陽招手；傍晚，我依依不捨地同夕陽告別，目送行人。夜晚，我與星星對話，眨巴眨巴眼。
雨中，我隨風跳舞，享受着雨絲輕撫身上的感覺。我每天努力地進行光合作用，為自己獲得充足的養分，盡情釋放着自己的能量。
我只是成千上萬的同胞中微小的一棵，既沒有花那樣美麗外表，也沒有那迷人的香氣，更沒有樹那樣高大、挺拔的身體。但我甘願做陪襯，奉獻我的一生。
我的生命雖然只有數月，冬天一到，我就會陷入沉眠。但，冬天到了，春天還會遠嗎？