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國小講故事比賽活動方案作文

活動 閲讀(3.34W)

一、活動目的:

國小講故事比賽活動方案

通過本次活動,推廣普通話,提高國小1—2年級學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活。進一步激發學生的閲讀興趣,加深學生對故事的理解,分享閲讀成果,挖掘潛能,提升學生的綜合素養。

二、活動內容:

可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創等童話色彩的內容。

三、活動時間:

暫定為XX年4月1日——4月2日

4月1日下午三四節為一年級組比賽時間

4月2日下午三四節為二年級比賽時間

四、活動地點: 多媒體教室

五、參加對象:一、二年級全體同學

六、活動過程:

本次活動分為兩個階段:

第一階段:每位同學都有參賽機會,經班主任老師在本班內選拔出3名同學參加第二階段比賽。

第二階段:本班選出的三名同學在多媒體參加學校的講故事比賽

注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。

七、評分標準:滿分為100分制。

1、普通話標準,語言流暢。(50分)

語音:普通話發音規範,字正腔圓,20分

語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分

聲音響亮清晰10分

2、精神飽滿、感情真摯,有創意的表演形式,表演得體。(40分)

3、儀態大方、表情自然。(10分)

八、獎項設置:一年級一等獎6名,二等獎若干

二年級一等獎7—8人,二等獎若干

每個年級的優勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。