放學後，值日生們開始忙碌起來，有的掃地，有的擺桌子，有的擦黑板，一副熱火朝天的勞動場景。這熟悉的一幕突然觸動了我內心深處的痛，一股沉寂已久的無名怒火逐漸升騰而起。
那是上週二，輪到我們小組值日。我負責擦黑板。工作幹完了，可掃地的還沒掃完，按照“值日規則”，我不能先走。掃地的小蔣對我説：“你去幫我們倒一下垃圾吧。”我瞥了一眼工具間裏的簸箕，那裏已經是一座垃圾山了。我容忍不了這種場面，二話不説，拿着簸箕，一路狂奔而去。
校園裏已經沒有幾個人了，走廊上匆匆來去的都是倒垃圾的同學。在這靜謐的氛圍中，樹木在沉思，花兒在綻放美麗。我無心觀看，提着簸箕直奔垃圾桶而去。
快步走回教室，一推開門，我就愣住了，眼前是我意想不到的一副景象：教室裏安安靜靜的，只有窗簾在微風中輕輕搖晃，課桌椅橫七豎八，像一羣沒人管教的孩子。地面上還有垃圾，桌椅旁還有掃把、拖把，風吹得有點淒涼，我的心也拔涼拔涼的。這……這到底是什麼情況?站了一會兒，我的思路慢慢清晰起來了，胸膛不由地一起一伏，心跳加速，有一股灼熱的力量從心底湧起，湧上臉龐，使我感到自己的臉在發燙，怒火就像火山裏奔湧不息的巖漿一樣，隨時要找個突破口爆發出來。我心中氣憤不已，這羣人怎麼可以這樣，就這麼不負責任地把事情全推給我一個?
我深呼吸了一口氣。生氣嗎?當然生氣。可是生氣又有什麼用呢?“生氣就是拿他人的錯誤來懲罰自己”，與其在這裏生氣，不如平復心情，獨自收拾殘局吧。
獨自打掃完衞生，天色已晚，夕陽在山頂欲走未走，似乎在留戀什麼，夕陽的餘暉把天邊的雲朵染得多姿多彩……多麼美好的一副“夕陽圖”啊，可是，心中鬱積的怒氣使我無心仔細觀賞。
“向尚，站着發什麼呆?”老師的話讓我從沉思中醒過來，此時，教室裏的衞生已經完成一大半了。
唉!我在心中默默地歎了一口氣，遇上這種不負責任的行為，怎一個“生氣”了得。
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