據瞭解，大部分學校會在國三上學期安排1至兩次月考、11月中旬期會考、明年1月份期末考;國三下學期除月考外，4月份左右有會考英語口試、體育考試、理化實驗考試，5月底左右會考，各校在5月份會安排一次會考模擬考，有的學校在6月份還安排第二次模擬考，然後就是會考。
對家長來説，瞭解這些重要階段有助於更加了解孩子。此外，家長們需要做的是根據孩子的現狀，幫孩子明確學習目標與策略，可根據對孩子的觀察瞭解以及從老師那兒得到的信息，再加上進入國中以來孩子幾次大考的成績，分析孩子的學習態度與習慣、學習能力以及現有的學習水平，做到心中有數。
幫孩子建立自信和與孩子取得共識都很重要。對學習成績暫時落後的孩子來説，只要不放棄就有希望，注意要讓孩子自己分析或引導他分析，不必因分析不夠全面或不夠準確而與他爭執，關鍵是要讓孩子有改進的願望。在此基礎上，再探討可以改進的空間，並確定1至兩個最容易改變的弱點為突破口。
另外，家長要善於“察言觀色”，當孩子情緒有變化時，要幫助他們，特別在考試後，無論考得如何，都應該找孩子聊聊。應該重分析、重從考試中吸取經驗與教訓;可與孩子一同分析考卷，發現問題。最後，可以鼓勵孩子找老師弄懂，或請家教等等。
在家長的交流中，記者發現，大多數家長改進教育方式的願望很強烈，通過諮詢，有豐富經驗的國三班主任説，家長們有這樣的願望是好的，但要遵循三個原則，一不要急躁。不要期望孩子突然間就有很大的變化，與孩子説話時不要中間打斷孩子;二要掌握教育孩子的語氣。多用表揚語氣，或換個説法、多建議，切記不要嘮叨;三不要在飯桌上説孩子。這個時候是增進與孩子親情的一個好時機，不要用來説教。
