1931年10月21日6時59分，整個密西西比河流域除了關鍵地方的信號標誌燈外，其他所有燈光全都熄滅了。往來穿梭的車輛停止了行駛；繁華熱鬧的商業區陷入了沉寂；光影陸離的百老匯聲響全無；矗立在紐約港口邊的自由女神像手中高舉的火炬也黯然失色……
一分鐘後，從東海岸到西海岸，從城市到鄉村，華燈齊放，天地通明！
捧着這本愛迪生傳記，只翻開一頁前言，內容就緊緊吸引我的眼球：究竟是什麼樣的人物能讓整個美國的人民來紀念？我如飢似渴，繼續往後讀了起來……
愛迪生從小就與眾不同，好奇心特別強，總喜歡問東問西，好像他學説話就是為了問問題似的。他上學時，課程枯燥無味，引不起他的興趣，他總是來回走動，在老師眼裏就是個劣等生；他經常問老師“一加一為什麼等於二？”這些古怪的問題，使老師張口結舌。終於，老師忍不住了，將愛迪生“趕”出了學校，僅三個月就告別了上學歷程。
因為母親給予他注重理解和實踐的特色教育，才造就了這樣的天才。可以説，母親是他成功中最強大的推進劑。他12歲就擁有了超強經商能力。從報童幹起，每天兼職在火車上賣報刊、水果和餅子。隨着生意越來越大，他僱了一個男孩在另一節列車上一經營，不久賺的錢就相當於成人的收入了；到後來的生意越來越多，僱傭的人也越來越多，已經有很大的收入。他的金錢除了維持簡單的生活之外，其餘都用來買書和化學用品，一有空就專心致志投身實驗當中，為他日後的成就夯實基礎。
長大後，他逐漸磨練出刻苦認真、鍥而不捨、永不言敗的精神。他的頭腦會不斷產生一些新的設想，並且隨時記錄這些想法，一生共做了3400本筆記。在他發明燈泡漫長的過程中，只要一有靈感，便會立刻趕到實驗室試驗，經過幾千種燈絲的實驗，最終造出了照亮世界的“阿拉丁神燈”。一生還發明和改進電報、留聲機、活動電影、電話等多種物品。據統計，在美國取得專利有1093項，其他發明和海外專利加起來有2000項，至今還無人超越，是當之無愧的“發明大王”。
除了這些偉大的成就之外，更讓我敬佩的是他堅強的意志。歷經耳聾、喪失親人、實驗室燒燬等重大挫折，他心中的希望之火依舊燃燒，支撐着他直到生命的盡頭。
……
“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”我想我找到了答案！
現在，我們需要愛迪生這樣的人，更要成為愛迪生這樣的人！