2006年大學入學測驗今天上午拉開帷幕。語文考試結束後，多地媒體透露了當地大學入學測驗語文作文題目，以下為京津滬等部分地區的大學入學測驗作文題目。
全國統一:《烏鴉老鷹牧羊人》
一隻烏鴉看見老鷹俯衝下去捉小羊，烏鴉特別羨慕，開始練習，覺得自己練習的不錯了，就俯衝下去捉小羊，沒想到羊沒捉到卻被牧羊人逮到，牧羊人的孩子問爸爸這隻老鷹是怎麼回事，爸爸説，這是一隻忘記自己叫什麼的烏鴉。小孩説，那它也很可愛啊！
讀完這段文字，自擬命題，寫一篇文體不限的文章。
全國卷Ⅱ:《讀書》
目前中國讀書的人越來越少。1999年為60％，2001年只有52％。造成這個原因是多方面的。現在的人為什麼不讀書？中年人説沒時間，青年人説不習慣，還有的人説買不起書。相反網上閲讀的人越來越多。1999年是3.7％，2003年已經有18.3％。全面瞭解材料原則一個側面和一個角度，自己確定題目和問題，字數800字。
北京:《北京的符號》
閲讀下面文章:許多城市都有能代表其文化特徵並具有傳承價值的事物，這些事物可以稱為該城市的符號。故宮、四合院是北京的符號；天橋的雜耍、衚衕的小販吆喝是北京的符號；琉璃廠的書畫、老舍的作品是北京的符號；王府井商業街、中關村科技園是北京的符號……隨着時代的發展，今後還會不斷湧現出新的北京符號。保留以往的符號，創造新的符號，是北京人的心願。
對此，請以“北京的符號”為題，寫一篇文章，談談你的感受或看法。除詩歌外，文體不限，不少於800字。
北京高職:《説與做》
有些人説做比説好，有些人説説比做好，請以此為題寫一篇作文。
安徽:《讀》
自然是一本書，社會是一本書，父母是一本書，老師是一本書，同學是一本書，自己是一本書。
人生經歷中，各種接觸、交流的過程都是讀的過程。讀是面對，讀是探索，讀是瞭解，讀是感悟，讀是品味、讀是溝通、讀是超越……
請以《讀》為題寫一篇不少於800字的文章。
遼寧作文題目
以《肩膀》為題，寫一篇800字的作文，除詩歌外題材不限。
廣東:《雕刻心中的天使》
一個雕刻家正在一刀一刀地雕刻一塊尚未成型的大理石，漸漸的，腦袋、肩膀都露出來了，雕出了一個美麗的天使。一個小女孩看到了，問:“你怎麼知道天使藏在石頭裏？”雕刻家説:“石頭裏本沒有天使，但我是用心在雕刻。”
請以《雕刻心中的天使》為題，寫一篇不少於800字的文章。
湖南:《意氣》
意氣在字典中有三種解釋:1.是志向、趣味和性情；2.是意志和氣概；3.是偏激、任性的情緒。
以《意氣》為題寫議論文。
江蘇:《人與路》
魯迅説，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路。也有人説，世界上本來就有路，走的人多了，反而沒路了……
請以“人與路”為話題寫一篇800字的文章。
浙江:《生無所息，生有所息》
《列子》:子貢倦於學，告仲尼曰:“願有所息。”仲尼曰:“生無所息！”
《現代漢語詞典》中，“生”解釋為:“生存、活”，“生命”，“具有生命力的”；“息”解釋為:“休息、停止”。生物所息，即是隻要生存於這個物質世界上，還具有生命力的物質或是有生命的物質都不會停止活動(運動)。
以《生無所息，生有所息》為題寫一篇作文。
上海:《我想握住你的手》
以“我想握住你的手”為題寫一篇文章。要求:1.不少於800字；2.不要寫成詩歌；3.不得透露個人信息。
天津:《願景》
新華字典中有一個新詞叫“願景”。請以“願景”為題，寫一篇800字的議論文。
湖北:《關於三的聯想》
成語:三思而後行，三人行必有我師焉、舉一反三……從以上帶“三”字的成語中，能給你什麼啟示？
四川:《問》
有人好問，有人不好問，有人三思而問，有人隨口而問，問是有意的。以“問”為話題，自擬題目，寫一篇800字的作文，題材不限。
重慶:《車站一瞥》
一、以《車站一瞥》為題描寫一段車站場景。要求200字以上。
二、走與停是生活中常見的現象，其內涵十分豐富，可以引起我們對自然、社會、歷史和人生的種種感受、聯想和思考，請以“走與停”為話題，寫一篇600字左右的作文，文體不限。
江西:《雨燕減肥》
雨燕孵化之後很胖，飛不高，雨燕的媽媽要求它加強鍛鍊減肥，這樣才能展翅高飛。
請以“雨燕減肥”為話題，題目自擬，題材不限，800字。
山東:《星星》
一個寓言，星星在人們的心目中是珠寶、鑽石和一切美好的東西，人們總想登上月球和星星，然而當人們踏上月球的時候才發現，月球和我們的地球一樣有山有土是凹凸不平的。
從這則寓言中你感悟到了什麼呢？請以此為話題，寫一篇除散文以外文體的作文。