篇一：特別的什麼作文600字國中
這一場雨，這場特別的雨，始終在我的心頭下着。
食堂的喧囂，也蓋不住窗外令人聞而生畏的雨聲。
食堂門口聚集了許多人——被這突然而至的大雨給堵住了。他們一邊侷促不安地來回踱步，一邊又在盼望着這不速之客儘快離開。有幾個心急的，已經不管不顧地衝進雨中，每一步踏下都會生成一朵水花，再將他們的衣服，鞋子打濕。這一切都讓我感到慶幸，因為我是那個有傘可帶的幸運兒。
安全地到達教室。我正要坐下，卻看到門外回來了幾個帶傘的人，每一把傘都帶回了三個人。他們比我更早離開食堂，卻在此時才回來，身上的衣服也被雨水打濕了一大片。
我重新站起身，想去問問他們要去幹什麼。然而還不等我走到他們面前，他們便轉頭舉着傘，扎進雨中，向着食堂的方向衝去了。我站在教室門口，只看見他們的背影以及濺出水花的堅定的腳步。暴雨也無法阻擋他們，反倒是雨點的聲音成了為他們而奏響的恢弘的交響樂。
我呆呆地立在教室門口，看着他們逐漸遠去的身影。我想，那樣的幾道身影，在那些被大雨所圍困住的人眼中，一定是如同救世主一般的發着金色的光的吧。我又不禁感到羞愧，為我先前的慶幸而羞愧——我竟然只是對於那些雨中的人冷眼旁觀。這種羞愧驅使着我重新拿起我的雨傘，和他們一樣向着雨中走去，去幫助那些處於困境中的人。儘管每當我們回到教學樓區，身上便會被水多打濕一分。儘管濕透的衣服已經失去保暖的作用，甚至還有反效果。但是，我們絲毫不感受到冷。因為我們的胸膛中，都跳動着一顆熾熱的心。這顆心，消除了我們身體的寒冷；這顆心，也同樣温暖着他人。
這一場特別的雨，給了我這樣一顆熾熱的心。
篇二：特別的什麼作文600字國中
只願再次為了那顆星。
她背對着日暮向我走來，温柔而朦朧的光暈浮在她周身，她將手掌高高地提起，朝我揮舞，我們之間隔着幾根斑馬線、人與車流，還有近兩百天的生澀、六年的舊時光，我遂也踮起腳呼應她，她笑了，露出來的虎牙鈍鈍。一下子，我融化在這落日中。
進電影廳，開場前温存，她勾了個精美的禮物盒到我腿上，聲音淺淺：“不知道送你什麼，所以只買了這些。”我往裏探，是隻可愛的小狗髮卡。下意識佯裝不悦：“我看起來像是會戴髮卡的人嗎？”手指卻早已攥緊不放，無限惜戀。她還欲辯駁什麼，燈卻熄了。我們開始咀嚼共通而短暫的幾個小時。
期間我悄然窺視她的臉，光影綽綽閃回，於是我想起很多東西：四年級鬧矛盾的下午，陰雲傾壓，寒雨入骨，我被留完學，走出教室。她靠在走廊盡頭的昏暗裏，裙子被風撐滿，身影單薄，頭髮是一隻一隻黑蝴蝶，飛得極其美麗。我跑過去，問你幹嘛等我，她不答，只説：“走吧。”六年級長途徒步活動，我剛縫完針，又因為別的什麼情緒倏然崩潰，午後的日光沸燙，她就如此一直伴我向前走，在我哽咽時給我半包紙巾，我講胡話，她便應和着我，走到無力了，遂一起坐在樹蔭下的長椅，真的，那時分天地俱寂，她也不出聲，我靜靜地靠着她。心覺她把陪伴演繹到了極致，已到了春風化雨，如影隨形，在我灰暗的一幕悲劇中。
思緒回籠，電影漸入尾聲。爾後無言地走進夜晚，面前是平展的夜空，她突然開口道：“沒事啦，不用送了。”字句飄飛，我的目光隨其上移，有什麼東西在雲層間若隱若現。“嗯，再見。”
她的身影從韞色裏來，又從墨色去。
感謝這晚風如酒，使我一切放下的，放不下的都稀釋了。
我抬頭，那顆星完滿不已，那顆星閃閃發亮。
篇三：特別的什麼作文600字國中
特別的訪客
戴伊辰
時間就像長了雙腿，悄悄地、無聲地從我們身邊溜走。在那時間的長河之中，有許多碎影在腦海中突然浮現，隨即又消失的無影無蹤。
一節語文課正在井然有序地進行着，教室裏只能聽見老師朱連珠炮似的話語和筆尖發出的“沙沙”聲。同學們都默不作聲，只是低着頭記着筆記。我抬起頭，放下筆，突然發現語文課是如此漫長。
這時候，一個小東西從窗户縫裏飛了進來，可把大家嚇了一跳，每一個同學都不約而同的望向了那個飛進來的小東西，臉上寫滿了好奇。
我睜大眼睛，伸長了脖子，生怕自己看不清那是什麼。可是看了半天，我還是沒有認出來。“是一片樹葉嗎？”我自言自語道，“不，不可能，樹葉不會飛得那麼遠，那麼高的。那會是什麼呢？”我把眼睛睜得更大了，眼珠子都快跳了出來，只見空中有一個黃黑色的影子在快速移動，“是蜜蜂！”我低聲喊道。
我吸了一口冷氣，看看周圍，其他同學也和我一樣，臉上的好奇瞬間消失得無影無蹤，代替的是緊張，甚至是害怕。天下沒有人不會不知道蜜蜂的尾部有尖刺，只要被它扎一下，就會感到鑽心的痛。我不由自主的用手摸了摸自己的臉，身體打顫，恐慌的盯着那小小的身影。
而那隻蜜蜂似乎對我們沒有興趣，他在教室的上空不停地盤旋着，像一隻無頭蒼蠅般的到處亂撞。他一會兒繞着燈轉圈，一會兒停棲在黑板上，猶如一位訪客到朋友家裏參觀，我們屏住呼吸，呆呆的望着他，直到他飛出教室。
現在回想起來，感覺是又是緊張又是好笑。他只是一個充滿好奇的訪客而已——只是有點兒特別罷了。
篇四：特別的什麼作文600字國中
時光匆匆，轉眼間我們便從懵懂無知的孩子變成了知書達理的六年級學生，即將離開我們的母校，去一個新的舞台繼續綻放自己的光芒。但臨行前，我最不捨得的便是“你”——日日陪伴我的課桌。
每天一來到學校，便和“你”見面，你在我的學校生活中無處不在。白天我們一起上課，一起寫作業；夜晚，你便靜靜地等着，等着第二天的太陽升起，我便又會與你相見。
“你”不僅是我最不捨的，還是最親密的朋友。每當我有什麼委屈，我會趴在你身上尋求安慰。而你從不説話，但我的心卻一點一點温暖。
説到這，我還想向你説聲“對不起”。還記得一次上課，我東瞅西瞅，結果走神，老師看見了便叫我起來回答問題，我緩緩地站了起身來，雙手撐在你身上。我不敢面對老師，只能呆呆地望着你，半天也回答不上來。於是，老師狠狠地批評了我一頓，讓我站一節課。終於，下課了，我急忙坐下，一邊埋怨着老師，一邊用筆在你身上亂塗亂畫，讓你面目全非。為此，我想真誠地向你道歉，我不該傷害你。
後來，到了六年級，也就是現在。我每天變得很忙碌，課間再也不出去跟別人瘋跑，一直待在教室裏和你在一起。每天不是拿英語書放在你身上背書，就是在你身上做各種模擬卷。每次看到考試卷上很多的紅叉叉時，我會感到十分無奈和疲倦，這時的你總是默默無言，靜靜地陪伴我。
很快，我們就要離開了，我也要離開“你”了。雖然，我還會遇見別的夥伴，但“你”仍舊是我在國小生活中最特別的一位朋友。再見，我最不捨得的“你”，我們後會有期！
篇五：特別的什麼作文600字國中
特別的友情
張茜
季節的柵欄關不住斗轉星移，歲月的年輪擋不住時間的步履匆匆，歲月斑駁了記憶，唯獨那件事依舊深入靈魂，讓我體會了那獨特的友情。
那個暑假的夜晚，天剛剛下過雨，地上還濕漉漉的，依稀看見幾個小水坑，映出我與她的樣子。
望着越來越黑的天空，我不禁拉住她的衣袖，緊張的説：“我們快回家吧！”“嗯。”她點點頭，拿出手電筒先送我回家。夜間的涼風拂過我的臉頰，令人不禁打個寒顫。清冷的月光灑在地上，如一把尖利的匕首，隨時可能刺穿我的心臟。她看出我的不安，笑着説：“沒關係，走個夜路而已，大膽點！”
我點了點頭，可內心依舊止不住地膽戰心驚，冷汗不知不覺地爬上了我的脊背。路邊昏黃的燈光懶洋洋地灑在長椅上，透過椅縫在地上投下一片碎影，給這冷風呼嘯的夜晚增添了些許詭異。隨着樹葉飄落墜在地上的“沙沙”聲，我的心又在不知不覺中提到了嗓子眼兒，總感覺四處有無數雙眼睛正用惡狠狠的目光盯着我，內心不禁一涼，可看向她的側臉又是那麼的安心，總覺得自己被人守護着。
忽然，身邊閃過一道黑影，嚇得我忍不住尖叫着跳了起來。她立即以飛快的速度將我擋在身後，緊緊握着我的手竟有些微微冒汗。仔細一看，才發現那竟是一隻小貓。
我懸着的心也終於放了下來，不知不覺中到了家，與她道別後她便打着手電筒走了。望着他的背影，我不禁想：“她膽子也太大了吧！”可後來才從他媽媽口中得知，她其實很怕黑，那天心驚膽戰的跑回家，一開門就嚇得撲在牀上。可在我面前，她卻表現的那麼勇敢。
陽光透過密密的樹葉，在地上灑下一片碎影，那細小的縫隙，滿是歲月的痕跡。那件事，那獨特的友情，將永遠被我埋藏於心底。
篇六：特別的什麼作文600字國中
春暖花開，來一場奇妙的旅行。
前面是大人，後面是小孩，我夾在中間，一起向山上進發。他們似熟非熟地交談，他們吵吵嚷嚷地打鬧。長這麼大還是克服不了這恐懼，半山腰的風讓人心顫，手心的汗被風帶走温熱，順勢而下的急流彷彿將要衝垮我，我受不了泥濘的捉弄，更不喜歡這陰森的背景。“我不走了，我等你們下來。”我痛苦地悲嚎，陡坡彷彿沉沉地往我壓。可惜遠方流水潺潺，終抵不過害怕，前路曲折，不如山下大江大河。看看那羣孩子從我身邊奔過，飛也似的鑽進林子，像是一種挖苦。但母親有力的右手拉拽着我，雖然肉生疼，但至少不會摔。心中退堂鼓的宣言，也終抵不過母親的大嗓門“你可以的！”我拖沓又軟弱地走在父母中間。
山坡慢慢緩了，母親的手也漸漸鬆了，幾乎是我甩開了她的手，開始在小徑上蹦跳。這個陽光與綠葉交織的巢穴有無名的蟲，無名的鳥，無名的花，以及腳下無名的路。這路真厚實，竹根牢牢地抓着泥，卻險些絆了我一跤。先是懵懵然，還有點氣憤，看着可愛的景終究是忘了。路斷頭的地方便是撕裂的崖壁，只見天上銀龍跳進水潭，融入水底，四周泛着水花。伴着水聲，葉子有節奏地跳着舞。我猛吸了一口氣，像發現金銀珠寶似的貪婪。這水好似解憂，再也記不起剛才發生了什麼，再也沒有疲憊的身軀。一羣孩子在岸邊玩耍，爬着一塊塊的大石頭。我坐在高高的石頭上直到太陽西斜，腳下流水清涼，便蕩起小腿，望着遠方，一切皆美。
泥濘的路，我走過。
大自然的面容，我沉醉過。
篇七：特別的什麼作文600字國中
特別的“啾啾”
今天我要為大家介紹特別的“啾啾”。看到這裏，大家肯定會問，“啾啾”是什麼啊？聽起來更像是一隻小鳥。彆着急，聽我娓娓道來。
“啾啾”不是一隻小鳥，它其實是我家的一隻小貓。它是一隻加菲貓，有一身長長的毛，背部呈桔黃色，腹部呈雪白色。雖然它看起來體積不小，但其實重量並不大。
為什麼我們會叫他“啾啾”呢？現在就由我為大家揭開謎底。它的名字是媽媽起的，媽媽抱它回家時它只有1個月大，小小的像一個毛絨玩具，可愛極了。為了給它起一個響亮的名字，家裏面的人展開了辯論。我想讓它像超級英雄一樣厲害，所以想給他起一個超級英雄一樣響亮的名字；弟弟就比較簡單了，他覺得小貓很可愛，就叫可愛吧；而爸爸意見比較中立，叫啥都是可以的；媽媽就更簡單了，“啾啾啾啾”的喊着小貓，只因為比較順口。由於小貓是媽媽抱回來的，所以媽媽佔了主動權，“啾啾”就叫了這個比較順口的名字。
啾啾很特別，説它是貓吧，也不像貓，説它像狗吧，可它的的確確不是狗。為什麼這麼説呢？有一次，我用木頭做了一個“飛盤”，想測試一下它的性格。剛把飛盤扔出去，一個黑影“嗖”的一聲竄了出去，忽然的騰空而起，那個“飛盤”就向我跑來了。我仔細一看，居然是啾啾，我不禁問它：“你確定你是貓嗎，這一串動作分明是小狗才會做的啊！”它傲慢的看了我一眼，挺挺胸膛，走了。這非貓非狗的樣子還真是可愛極了。
這就是我家特別、可愛的成員——啾啾，它的趣事有很多，下次我再為大家繼續介紹。
篇八：特別的什麼作文600字國中
特別的梅花
程宇翔七年級
春日臨至，細雨綿綿，春風吹拂，梅花肆意，一朵朵梅花隨着清風舞動……
四年前的那個下午，落日從天邊漸漸退卻。點點霞光染紅了天空，你與我，在那個梅花樹下第一次相見，第一次玩了清風拂過一朵朵梅花飄落一朵梅花飄到了你的手上，從今以後，你和我就是最好的朋友了，這朵梅花就代表着我們之間的友誼。
光陰似箭，日月如梭，時光已經不知不覺中離去，隨着冬天的離去，新學期的腳步臨近，而也將迎來摸底考試。
考試結束後，試卷發下來，望着試卷上那一個又一個的插，我的心早已掉入深淵，一個個紅叉，一次又一次地擊打着我的心，眼淚已從雙頰旁流下。
此後，連續幾天，我都悶悶不樂，默默不語。
而此時，你發現了我的失落。那日下午，你默默地來到了我的身邊説：“其實一次考試失誤並不算什麼，任何人都可能面對挫折，面對食物，而重點是從食物中獲得經驗，樂觀面對自己的錯誤，不能因此而自暴自棄。”
此時，一縷縷梅香從窗外飄進你對我説，梅花象徵着自強不息，也代表着我們中華民族堅韌不拔，自強不息的品格，它也代表着我們之間的友誼，我們一定要擁有像梅花一樣的品格。
“逝者如斯夫，不害晝夜”。美好的時光總是流逝的飛快，六年的國小時光已即將離去，而在不知不覺中，已到了畢業晚會的那個晚上。
天空漸漸暗卻，細雨綿綿，一陣清風吹過，一縷縷梅香四溢。此時，你來到了我的身邊，送了我一個本子。此時，眼淚濕潤了眼眶。
打開本子，扉頁裏飄出一朵朵梅花，梅花上寫着，永遠不要忘了我們的友誼，眼淚已從雙頰旁留下。
秋日離去，冬日來臨，白雪皚皚中。一朵朵梅花挺立枝頭，也許就是那麼特別，因為它象徵着我們之間的友誼。
篇九：特別的什麼作文600字國中
一片枯葉
邱心儀
我有一位特別的朋友，每當我經歷挫折或失敗時，往往都會想起它。
它是一片枯葉！
秋天的公園涼爽而美麗，一陣風吹過，樹上的葉子也會隨着風兒起舞，飄飄灑灑，最後打着旋兒落在地上，和地上的枯葉融為一體。像是給大地鋪上一塊紅黃相間的地毯。
我喜歡和爸爸媽媽一起去公園玩，在那裏我不僅能在快樂中獲得知識，還能發現許多好玩的東西。那天，我正在觀察小螞蟻是如何將我吃麪包掉下的麪包屑搬進洞裏的，只見他兩腿一蹬好像在運氣一般將麪包舉過頭頂，撐起後面的幾條腿慢慢的向洞口走去。我正看着入迷呢，忽然有一隻小鳥飛到了我的前方不遠處。一陣風吹過，吹下了好多葉子，有一片落葉飄飄揚揚的落在它的頭上，它翅膀一扇抖掉落葉飛走了。忽然我發現這片樹葉在動，好奇怪哦！我慢慢的靠近這片樹葉，發現原來有一隻蟲子，隨着落葉一起飄下來，正在貪婪的啃噬着樹葉。我從小天不怕地不怕，但最怕的就是這種肉肉的蟲子了，我感覺到頭皮發麻，不由得大喊“啊”了一聲。媽媽聽到聲音走了過來，問我怎麼啦？我告訴媽媽，這兒有隻蟲子在吃樹葉，我最害怕這個蟲子了。媽媽蹲下身來看了一下樹葉説：“天哪，多麼堅強的樹葉呀！”。媽媽説：“心儀，你瞧瞧這個樹葉經歷了什麼？”原來我剛剛都沒仔細看，這片樹葉上不僅有蟲洞還有斑點劃痕，還有被風雨摧殘過的痕跡，但是它沒有因為這些挫折而提前落葉，還是堅持到了秋天。
我將樹葉輕輕的撿起來，拿在手裏仔細端詳。我決定把她帶回家，夾在書裏。每當我經歷不開心或堅持不下去的時候，我會從書裏把它拿出來，它彷彿有魔力一般，帶給我無窮無盡的力量，讓我能夠堅持下去，直到成功。
這就是我特別的朋友——一片枯葉。
篇十：特別的什麼作文600字國中
周曉逸
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花是歲寒三友之一，她不畏嚴寒，在凜冽的寒風中卻依舊凌寒怒放。但同時她也在我的人生中佔了很重要的地位，是我亦師亦友的存在。
小時候，臘月初至，在皚皚白雪之中依稀能看見幾分紅色的影子，我常常坐在窗邊，出神地看着雪落在庭院中，雖不説香味濃到千里之外，但鄰近十幾家還是有的。在我們這條街道上，有數不勝數的梅花，她們總是開得絢麗而燦爛，給冬季的湖南畫上了濃重的一筆，紅色的油墨潑在黑色的枝幹上，煞是好看。
坐在這樣紅白交錯的地方，心情自然是好的，每每一抬頭，便能看見梅花的枝丫。總是錯認她和桃花，她也從來不生我的氣，只是以淡淡的馨香掃向我的鼻尖，而緩緩升向毫端。她一直陪伴着我的每個冬天，無論是白霜鋪地還是暖陽初至，她都始終綻放於冬，從沒有一天是缺的。
春節出訪拜年，自然每天都是勞累的，拖着疲憊的身子回到家，卻總能看見門前的那株雪白的梅花，暗香疏影，每每看到她都有些不真實。她美得讓人無法忽視，宛若娉婷温婉的女子，穿着一身白衣站在門前等待你回家，雖然淺笑挽吟，但眉眼間總帶着説不出的幾分英氣，既有温柔婉約，又有江湖兒女的豪邁氣概，這種花倒是實在少見。
我每年都能看見她，如今卻因為疫情天人兩隔，不能回湖南。不習慣當然有，而更多的是想念她。她雖然不會説話，但我好像每次都能懂她要説什麼，説是以朋友自居，但我更認為她是我的知己，我的花木知己。
真希望能再次見到你，我親愛的朋友。
篇十一：特別的什麼作文600字國中
特別的人們
諶冠樺七年級
去年，一位客人在我們家住下了。
那天晚上，如往常一樣是寧靜，但這位客人打破了這層寧靜，讓我們全家人都開心起來，我妹妹出生了。
當然了，我正抱着手機學習父親的一個微信消息打斷了我，當我認真看時，消息接二連三的發了過來。有文字，有圖片，有一段小視頻。我點開消息，最開頭的文字是，你的妹妹出生了，我從牀上跳起來，衝出房門來到客廳，我外公外婆正在看電視，此時一臉問號，看着我，“怎麼啦，哪裏被撞出血了”外婆問道。不是你們看這個，我將手機拿過去。“我有個妹妹了。”外婆接過手機看了看，所以角上揚。並將手機拿給外公外公看了，嘴都合不攏了，他們將視頻反覆的看，恨不得現在就到醫院去抱孫女，一時半會要不回手機，我回到卧室，開始想象一些畫面。
想着，開始去想一些哲理性的東西。
母親10月懷胎，從開始到結束，肚子一天天的變大，行走也越來越不方便。睡覺不能躺，不能壓到胎兒，不能翻來覆去，我們老師，他的妻子在懷孕時常常坐在椅子上睡覺，我的母親也是常常被痛醒，吃飯時不能吃多油的，下樓時小心翼翼，生怕摔下去傷到胎兒。
就算是出生也不見得好，出生後因而時常哭鬧，如果要上班，那就忙不過來，長大後養孩子，燒錢上學，買東西的父母們出去買東西，首先就考慮孩子的在考慮父母的最後考慮自己的。現在很多人都不體諒自己的父母，這是一種對父母的傷害。
讓我們去感恩父母，哪怕只是送支花，寫封信也好。
篇十二：特別的什麼作文600字國中
路邊的路燈忽明忽暗地閃着，月光將我的影子拉得很長。終於，我看到了前面燈火通明的地方。我轉過身，像往常一樣，從書包裏掏出了凍幹丟給了身邊的那團小黑影。它“喵”了一聲，不見了。這就像一幕電影一樣，每天都在我的生活裏上映着。
因為我家住得比較遠的緣故，每天當我從地鐵口出來時，外面早已經漆黑一片了。回家的路有兩條，一條是亮堂堂但要繞很遠的大馬路，另一條是黑漆漆但路程很近的小衚衕。我有很多次都想抄近道早點回家，但每當我看着那條小路時，總像是看到了深不可測的井口。所以自從我們搬到這邊來後，我從來沒有在晚上走過這條小衚衕。
我現在已經記不清它是在什麼時候第一次出現在我眼前的，我只記得它出現後，我才第一次敢嘗試在晚上走那條小衚衕。
這樣的情景幾乎每天都在上演：我在前面走着，它在後面慢悠悠地跟着。我們誰也不吱聲，誰也不怕誰，只是慢悠悠地走着。這彷彿是我們倆達成的一個約定：它“護送”我回家，我獎賞它凍幹。我特別喜歡這種有人等待的感覺，雖然它只是一隻貓，但在那一刻我會感覺我是特別的，儘管只是對它來説。
可能是從小喜歡小動物的原因，我和身邊的小動物都相處得很好。譬如我家樓上保安養的小黃，每次保安見到我都會説我比他還跟小黃親，小黃都快不認他這個主人了！其實我自己都不清楚我到底為什麼那麼喜歡小動物，是因為我一叫它們的名字它們就會興沖沖地搖着尾巴向我飛來體現了我的特別，還是我總能從它們善意的眼神中得到温暖，我無從得知。
但我能切實感受到的是，每天夜晚時分，在那條狹窄的小道上，在一前一後彼此陪伴的身影中，有一種信任點亮了漆黑的路，讓我覺得自己的世界如此特別。