閲讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。(60分)
我們到河邊去仔細看游魚。凡是水流較急的地方，魚口都面對流向，不肯隨波逐流而下。身為一魚，只有如此才可以保持身體平衡，做一條堂堂正正的魚：也只有如此，才可以攝取上天在水中為它們預備的養分。倘若它們掉轉方向，放棄努力，就會翻滾、散亂，昏沉沉地被衝到淺灘上，因此喪命。
不必羨魚，這是上天給一切生命的智慧。人也活在“水”中，那“水”，就是人們常説的潮流。
——王鼎鈞《看魚》
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脱離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
思路點撥
這是一道有關人生智慧的材料作文題。面對急流，“魚口都面對流向”，“不肯隨波逐流而下”，從而“做一條堂堂正正的魚”。這給人類的啟示就是要勇於面對人生中的急流。這急流既是挑戰，更是機遇。如果我們能夠直面激流，就能像“做一條堂堂正正的魚”一樣做一個堂堂正正的人，並且能夠攝取上天為我們預備的養分，獲得生存的機會，活出意義。寫作時，可以從以下幾個方面人手：
1.辯證思考挑戰與機遇的關係。在人生的潮流中，只有那些勇於弄潮的好兒男才能成為時代的英雄。只有把握機遇，迎接挑戰，才能創造屬於自己的人生輝煌。2.在逆境中昂揚。人生不可能一帆風順。當逆流來臨時，不要猶豫，更不要退縮，而是迅速地面對它，找準人生的方向;堅決地迎接它，在挑戰中增強自己的實力;勇敢地衝破它，書寫青春的華童。
3.人性的尊嚴。面對急流，魚有兩種選擇：迎難而上與隨波逐流。隨波逐流的結果是“昏沉沉地被衝到淺灘上，因此喪命”。面對流向，迎難而上雖然艱難，但是，唯有如此，才是正道。
另外，在寫作過程中要注意避免以下情況：
1.就材料説材料，只談論魚或自然界中的其他動物，而沒有把它上升到指導人類實踐活動的理性高度。材料中説“不必羨魚，這是上天給一切生命的智慧”，並且強調人生活在潮流中。這是在指引考生要思考人生，並通過自己的思考，得出正確認識。
2.受文中“隨波逐流”一詞的影響而去討論堅持、原則、不改初衷等，偏離了題意的重點。材料限定了背景——“水流較急的地方”，魚要麼面對流向，要麼隨波逐流。該題意在引導大家思考如何對待困難，如何勇敢面對挑戰，如何做堂堂正正的人。
範文+點評
做一個勇敢的逆流者
文/楊宇
強者總會逆流而上，只有弱者才會隨波逐流。
——題記
人像魚，活在“生活”的海洋中。大多數人就像大多數魚一樣，一生都活在一小片固定的水域中，碌碌至死。但還有一部分人，他們不甘寂寞，勇於探索，他們是勇敢的逆流者。(開篇將魚和人相類比，點明“勇敢的逆流者”的特徵，巧妙而自然地引用材料、點題)
勇敢的魚也是有的。它向未知的水域進軍，期待發現新的祕密。它從大海出發，歷盡千辛萬苦到達高原。正當它為自己的發現狂喜時，卻被凍住：保持着遊動的姿態，永封冰層。它永遠活在逆流者心中，因為它逆流而上，不惜捨身為後來者開闢新的征途。
李白詩讚“鯉魚跳龍門”雲：“黃河三尺鯉，本在孟津居，點額不成龍，歸來伴凡魚。”一條美麗的鯉魚從河南孟津出發，過洛河，順伊河，到龍門。它自告奮勇地跳越龍門山。天火燒其尾，它忍痛飛躍，感動得空中的雲和雨伴它前行。越龍門，入南湖，它化為巨龍。其他鯉魚在它的鼓舞下，爭相跳龍門。跳過去的，化為龍;跳不過去的，空中摔落，額留黑疤痕。如今，黃河鯉魚的額頭上還長着黑疤，牢記祖先跳龍門的壯舉。
敢做逆流者，闖出新天地。即使不成龍，猶可伴“凡魚”!這種開拓進取的闖勁，就是留給自己、留給後人的一筆財富。(援用典故，強調逆流而上的可貴，為後文蓄勢)
回首人類，文明發展的重大進步，何嘗離得了這些勇敢的“魚”?布魯諾寧可被燒死也不向教會屈服，如果沒有這條逆流的“魚”，“日心説”是否會得到推廣?諾貝爾沒有因為弟弟和助手之死而停止研究炸藥，如果沒有這條逆流的“魚”，現代工業發展是否會如此迅猛?面對突如其來的SARS疫情，鍾南山冷靜、無畏，他以醫者的妙手仁心挽救生命，以科學家實事求是的科學態度應對災難，如果沒有這條逆流的“魚”，“非典”能否被快速遏制?他們心中沒有自己，他們為人類文明的進步不惜獻出生命。推動歷史車輪滾滾向前的，正是無數個這樣的逆流者。
我們年青一代為理想就不能怕困難。“不經寒徹骨，何得雪梅香?”不跨過他人難以逾越的障礙，就無法到達令人羨慕的高度。(由魚及人，由人及己，讓文蕈具有現實意義)
泰戈爾説：“天空未留痕跡，鳥兒卻已飛過。”為了明天的幸福，我們要敢於探索，不必太在意結果。
做一個勇敢的逆流者，逆流來時，正面面對，保持端正的姿勢、個人的尊嚴、團體的榮譽!
做一個勇敢的逆流者，把握生存的機會，體現生命的價值和意義。(以呼告結尾，昇華主題，引人深思)
【模擬評分】
內容19+表達19+發展18=56分
【評分依據】
本文以隨筆的手法表明自己的觀點——做一個勇敢的逆流者。正文開頭將人和魚進行類比，指出無論是魚還是人，都有逆流者，然後逐層深入，點明逆流者的重要作用，並且由魚及人，由人及己，頗具現實意義。文中適當引用李白、泰戈爾等名家的話，體現了作者的文化積累。