2012全國大學入學測驗(微博)第一場語文考試剛剛結束，2012年天津大學入學測驗作文題目也隨之曝光，記者在天津42中門口隨機採訪了幾位考生，據考生描述，這次的作文題目是給材料作文：兩條小魚在河裏遇到一條老魚，老魚問小魚：水如何啊？兩條小魚默默走開沒有回答，之後，一條小魚問另外一條小魚説：什麼是水？生活，往往越平凡的事情越容易被人們忽略，被不珍惜。根據你對這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，自擬題目，800字以上。隨後記者聯繫了天津市第四中學高中畢業班語文老師王文娟，請她對2012年天津大學入學測驗作文題進行點評。
考生反映：基本可以掌握
今年的大學入學測驗作文題雖然沒有給出具體的話題題目，只是給出一段材料，但大部分考生的反映還是可以理解，並明白要寫什麼。
記者在天津四會考場門口，隨機問了幾個考生，大部分考試表示作文題目可以接受，並且不算太難。考生們用了“普通中的不普通”、“簡單”等題目理解考題，考生説：“我理解的是，生活中越平凡的越容易被忽視，不容易被珍惜，所以就寫了普通中的不普通這個題目，以此展開。感覺還可以，不算難。”
依考生之言，天津今年的作文題目相對平穩，貼近生活。給出的“大魚”和“小魚”的故事也比較容易把握，再注意後面的幾句言論，找到關鍵詞，就可以把握。
老師點評：關鍵抓住“水”和“魚”的關係
記者第一時間採訪了天津市第四中學高中畢業班語文老師王文娟，請她對2012年天津大學入學測驗作文題進行點評。王老師認為，這裏面的關鍵就是材料中小魚最後問的那句“水是什麼？”所以最關鍵點就是要抓住“水”和“魚”的關係。因為水是魚賴以生存的環境，然而越是平凡的越容易忽視，長時間生活在水中，也就不知道水的重要性，甚至水的存在性。
所以，由此我們可以想到自己，既然水是魚賴以生存的環境，那麼我們自己賴以生存的又是什麼呢？我們依靠的又是什麼？對於考生來説，只要回答對這個問題，就基本能抓住作文的關鍵。比如説，我們依賴的父母、學校、老師、身邊的人、社會乃至國家，還有像自然，環境……等等，都是我們應該珍惜，應該關注的。
考生考前曾經鍛鍊過的作文，有很多都可以用上，比如關注身邊，關注社會，關注時代的作文題目。像考生寫的“普通中的不普通”、“簡單”……只要參透了材料的關鍵，這些基本還是可以扣上作文題目的。大部分的考生都應該可以“有話説”。
考生的誤區有可能是沒滲透水和魚的關係，最怕的就是把考前比較熟悉的作文，比較機械的套用進來，只要解開水和魚的關係，再抓住議論裏的關鍵詞，就會很快入手。