今年是江蘇實施新課標三年後的第一次大學入學測驗，所以它肯定要體現新課改的精神，多少有點新意；今年又是奧運年、抗災年，它肯定要體現一種安定。綜合兩項考慮，今年的江蘇大學入學測驗既要新又要穩，“新”是有限的，“穩”是主要的。
作文可能給一兩句話再出題
對作文的變化，大家都非常關注。我不敢“預測”，只能説説自己的分析。首先要説的是，不久前何永康教授説，今年的作文題不會很難。我認為這個估計是正確的。江蘇自主命題已四年了，已積累了一定的經驗。今年的作文題一定會改掉過去的不足，出得讓多數人滿意。具體來説，我有這麼幾點分析：
（1）從題型看：話題作文考過兩次，命題作文也考過兩次，唯獨材料作文沒考過，所以存在考的可能;但合適的材料很難找，因為它必須能提供各種可寫的角度，從這個意義上説，考材料作文的可能性不是很大。最大的可能是像2006年那樣，有一兩句文字，然後出個題目，即“材料加命題”。（2006年江蘇大學入學測驗作文題是以“人與路”為題，寫一篇文章。——編者注）不過，材料作文還是得有所準備。
（2）從內容看：它會多多少少體現一點新課標的精神。高中語文新課標要求學生“積極參與生活，體驗人生，關注社會熱點”，同時提倡學生“表達真情實感，不説假話、空話、套話，避免為文造情”。今年的作文題會按此要求，關注人生，關注社會，關注自然，總之會引導考生立足現實，抒寫真情。題目會有一定的文化內涵。
（3）從文體看：仍然會文體自選，因為這比較公平。至於寫法，那就因人而異了。要少寫花裏胡哨的散文，多一些現實感、生活感，在扣題緊、內容實的前提下，多用樸實的語言寫出自己的思想、自己的精神，要歌贊真善美，揭露假惡醜，應該有一點對社會現象、自然現象的反思。
最後階段語文複習怎麼辦
最後複習原則上不要再做題目了。我建議做這麼幾件事：
（1）查漏補缺。對多次考不好的考點要想一想，找一找失誤的原因。可以找同學或老師請教一下，看解決好這些弱項有什麼方法。
（2）背誦名句。名句默寫6分，相對來説這是死功夫，背熟了得分就高。每天默它若干句，細水長流不斷線。不僅要嘴上背得熟，更要筆下寫得對，不能錯、漏任何一個字。
（3）看大學入學測驗佳作。找一二十篇近三年的大學入學測驗好作文認真讀一讀，不要照搬，主要是學習人家的立意和構思。
（4）復看模擬卷。臨考前兩天，把幾次模擬考卷拿出來再看一遍，主要看做錯的題，想一想老師是怎麼講評的，他有什麼提醒，以免在大學入學測驗時犯同樣錯誤。
（5）臨考再抓“基礎”。這裏的“基礎”專指字音、字形、成語、句子正誤辨析。臨考前一天，把常用常錯的字音、成語再温習一遍，以加深印象。要努力減少錯別字。
(金陵中學語文特級教師 喻旭初)