歲月如梭，韶光易逝。重回首，感慨湧至心頭，彷彿已過億萬光年。我們需要的太多太多，卻沒有發現在我們身邊也有一羣需要我們的人。那是一種需要與被需要的關係，親切而又温暖。就如同我們需要父母的關懷，父母又需要我們的關愛；我...

理想，是孩子心靈世界的陽光。理想，是孩子心靈世界的陽光。失去了陽光，心靈世界就會是一片黑暗。作為知心姐姐，我曾接過好幾名要自殺的少年打來的電話。他們共同的感受是活着沒有意思。一名自殺未遂的女孩對我説：早死晚死，早...

相信每個人往往會因為自己的需要而花巨資滿足自己的需要，當然，人們也渴望被他人需要。正因為有了這兩件事，才使我們的生活不那麼單一，不那麼枯燥無味。人們都渴望能得到自己想要的東西，也希望自己優秀的一面向他人展現，或得...

主要工作表現1、嚴格遵守學校的各項規章制度，沒有遲到，也沒有早退。上班伊始，我認真學校的各項規章制度，並將其牢記於心，時刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室，打掃工作崗位衞生，創造...

有些東西被他人需要，又有些人需要他人，因此被分為需要與被需要。大樹要得到太陽的照耀是需要。骯髒的環境需要環衞工人打掃是被需要。也許需要是為了自己，貢獻他人。也許是為了他人，貢獻他人。在我看來，被需要卻不同，它只有...

同學們：大家好!我演講的題目是《我們不需要這樣的愛》。每當我放學回家步出校門時，總能望見這樣一道奇特的風景：由各式各樣的摩托車、自行車、三輪車以及各種年齡、各種服飾的人們所構成的一道“校門風景”。學生們一邁...

我國著名教育家張伯苓，1919年之後相繼創辦南開大學、南開女中、南開國小。他十分注意對學生進行文明禮貌教育，並且身體力行，為人師表。一次，他發現有個學生手指被煙燻黃了，便嚴肅地勸告那個學生：“煙對身體有害，要戒掉它。”...

高爾基曾説過：讀書，這個習一為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。以前我還不太明白這句話的含義。現在，我明白了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，是人們的精神食糧...

學作文是件簡單而又複雜的事情，對於基礎較好，悟性較高的同學，老師的一點啟發就足以促使他寫出一篇好文章了，而對於基礎不夠紮實，練習不多的同學，老師必須逐段逐句地幫着他，所以小班化教學是提高作文水平的有效方式。同樣一個...

需要是一種索取，被需要是一種奉獻！在人生的旅途中，每個人的成功都離不開別人的幫助，因為，自然界的任何事物都是一個普遍聯繫的整體，沒有誰能夠脱離周圍事物而孤立的存在。需要和被需要像大自然設置好的一條生物鏈。都説給永...

回想起以前的點點滴滴，我真是感動不已。原來有那麼多的人愛我!幫助我。媽媽，我要謝謝你!沒有您就沒有今天的我。還記得小時候你拉着我的手，一步一步地教我怎麼走路的樣子嗎?可能事隔多年，您的記憶已經模糊不清，可我卻把這...

人們總是希望別人知道自己的存在，從而體現自己的價值。所以就用最簡單的幫助，讓別人從心裏感謝你，讓他永遠記住你，這樣自己就有存在感了。從而滿足自己的虛榮心。而你這樣就一直用不得不的心情來幫別人，好像別人一直在逼你...

想象一個場景:當一位陌生人停下腳步，對你説:請問可以幫我……嗎?你的心裏是否立刻被熱情填滿?湧發出一種助人為樂的思想，並從中獲得了極大的滿足感?這種感覺就是被需要。被需要會令我們意識到自己的價值，感...

大家都是學生，或許你活得很快樂，或許你可以自由自在地玩耍，又或許你有一個温馨的家庭……或許，你有的我全部沒有。我，只是一個平凡的國小生，但我活得並不快樂。也許你不相信我，覺得我不可能這樣。但隨你怎麼想好...

父愛如山，爸爸總是默默地為我付出，我很感激他，所以在我心中最親近的家人就是我爸爸，和爸爸在一起的日子總是那麼有趣，令人難以忘懷。老爸平時檢查我的作業時，可是一絲不苟。有難度的題目我做對了，就會説，這麼難的題目，你是怎麼...

每個人都不是孤立的活在世界上，人際交往，社會地位，生存交流都決定了我們必須要與其他人緊密的聯繫在一起。因此我們總會面臨需要以及被需要這兩種情況。而當我們成長，開始在社會裏謀生存時，我們會面臨關於需要這個課題更為...

光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年裏，我們都在成長着，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養料。這是一個故事。在一户生活不甚寬裕的家庭裏，有着爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在國小時是班級第一，年級前幾，就在...

有一個六年級女同學拿着自己一篇頗為得意的作文讓我給指點指點。這篇作文的題目是“老師，你辛苦了”，她在教師節寫的。文章的主體部分是這樣的：在一個深夜，萬籟俱寂，天上只有星星在調皮地眨着眼，一切都沉睡了，只有偶爾傳來青...

有人説，人在前進的路上就是兩件事——前進和拐彎。前進需要勇氣，拐彎需要智慧。——題記從每個人成長的軌跡來看，人生天地間，路路九曲彎，從來沒有筆直的。愛因斯坦曾説：人的最高本領是適應客觀條件的能...

小草如果因為沒有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。成長，如果因為有...

心於亂中浮沉，世於當下喧囂，抬眼望，人生忙碌，浮生三千。人潮起落來往，每日均在受他人恩賜。他人給予的幫助大至身處困局時向瀕死的集團內部注入的資金，小到方便兑換的一元硬幣，諸如此類，不一而足。但每當你在別人給予的福分中...

近日讀了李鎮西老師的《愛心與教育》，不得不為李老師的人格魅力所深深折服。真實而感人的事例一次又一次地出現在腦海裏，只覺得做他的學生實在是無比幸福的事。李老師用自己的真誠和愛心為我們刻畫了崇高的教育，也教給了...

心於亂中浮沉，世於當下喧囂，抬眼望，人生忙碌，浮生三千。人潮起落來往，每日均在受他人恩賜。他人給予的幫助大至身處困局時向瀕死的集團內部注入的資金，小到方便兑換的一元硬幣，諸如此類，不一而足。但每當你在別人給予的福分中...

第二篇日誌：與督導員的第一次會議在10月13日的晚上，我們與督導員進行了第一會議。我們首先暫定了主題。我們和督導員一起商討我們這個調查是否真實被社區需要。督導員認為垃圾分類是保護環境很重要也很直接簡單的一種方...

曾經有一位年輕人找到沉香，卻沒有堅持自我，最後將它變成木炭賣出，就在父親那裏得知這珍貴無比的沉香，聽着有些可惜，假如是他的父親找到的這沉香，怕是結果會完全不一樣，為什麼呢?因為他的父親知道這是沉香便會堅持自我，而年輕...