國小生怎樣寫好寫人作文？以下我談談我的看法：以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方...

寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的“記敍文六要素”。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時，還要寓理於事，即通過一件事或...

導語：寫景和寫物品有一個共同點，就是要有順序地抓住特徵來寫，下面我們來看看怎麼寫物品。1.抓住特徵從大小、形狀、顏色、質地(製造材料)等方面，對所寫的物品仔細觀察。因為不同的物品有不同的特點，即使是同一種物品，也會有...

對於作文許多同學都感到很苦惱，不知道如何寫作，怎樣寫作。但只要寫作方法得當，逐漸養成良好的寫作習慣，就一定能寫好作文。一、運用恰當的修辭手法，使句子更生動。修辭——有的同學會用但卻是亂用，比如：樹在風中搖...

設置具體場景在記敍文、散文的寫作中，環境、情節描寫必不可少。環境描寫既可以渲染氣氛，又可以襯托人物、推動故事情節的發展。如果在文章開頭先進行一段簡潔場景、情節的描寫，就能為故事提供一個背景，將讀者帶到一個特定...

本次自由寫作實踐要求學生寫想象作文。所謂想象作文，就是作者根據已有的生活經驗和知識，藉助想象的翅膀，超越生活實際構思出從未見過的或者根本不曾出現過的生活圖景，並達到某種表達效果的文章。秦牧説過：想象是一副能使思...

①大處着眼，小處落墨。雜文是説理的。理是對事物本質、規律和內在聯繫的認識，它具有普遍性。理的普遍性越強，雜文內容就愈有深度。這就是大處着眼。因此要大處着眼，就要站在全局的高度，站在黨的方針政策的高度，居高臨下地抓...

同學們在習作中經常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春遊、秋遊等各種遊記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是春光明媚，百花齊放，鳥語花香；一寫到鮮花總是張...

看圖作文就是把畫面的意思用文字表達出來，它是作文訓練的一種好形式，它能培養你的觀察能力，想象能力和有條理的思維能力。看圖作文有單幅圖和多幅圖，但看是寫的前提。看圖要有順序邊看邊想，或從上到下，從下到上；或從遠到近，從...

我們身邊生活着形形色色的人:熟悉的、陌生的、漂亮的、醜陋的、善良的、可惡的、頑皮可愛的、成熟穩重的、活力充沛的、慈祥和藹的……怎樣才能讓這些人物在我們的筆下活起來呢?一、精選事例,以事寫人寫...

文無定法亦有法。我們説：盡信書不如無書，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。世間萬物都是一個：易窮則變，變則通，通則久的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精...

導語：寫事要求清楚、具體。一件事情的發生，總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常説的“記敍文六要素”。下面我們來看看怎麼寫事。把這六個方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同...

(一)要寫出有特色的景物一般來説，景物是各有特色的。同樣都是公園，但每個公園都有各自的獨特之處。例如，北海公園的白塔、九龍壁、頤和園的香閣、十七孔橋;天壇公園的祈年殿、迴音壁;紫竹院公園的竹子;香山公園的紅葉等...

首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等；廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環境和身會環境。換句話説，記敍文中的景物描寫是指對自然風光、建築物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在...

説到作文，又有許多同學要頭大了。怎麼了？當然是寫不了，寫不好嘍！下面，我就向大家傳授一下我寫作文的祕訣吧！寫得好要頂起來哦！1、多看書，最好是課外書（漫畫、色情、戀愛之類的除外）。只有名着才行？不！課外書可以拓展我們的視野，增...

作文教學中，學生從國小到高中都在進行記敍文的訓練，可是記敍文越寫越差，究其原因就是缺乏真情實感的流露，這種真情實感的缺乏又源於對生活細節的捕捉。怎樣使學生的記敍文具有打動讀者內心世界的動人之處，在作文中顯示細節...

導語：提起植物，國小生的腦海力會出現許多花草樹木的樣子，但是要將平時熟悉的植物寫成作文，很多同學卻感到很難，有的覺得無話可寫，有的三言兩語就寫完了。怎樣才能寫好植物呢？首先，寫前要細心觀察所寫的植物，並做觀察記錄。觀察...

一、作文要學會積累讀書破萬卷，下筆如有神，巧婦難為無米之炊古人這些總結，從正反兩方面説明了積累在寫作中的重要性。平時靠積累，考場憑發揮，這是考場學子的共同體會。(一)語言方面要建立語彙庫。語彙是文章的細胞。廣義的...

<<描寫課餘生活的作文135篇新學期開始了，很多新升入三年級的同學就要開始學寫作文了。在國小三年級語文第一單元就要求我們寫一篇有關課餘生活的一件事。現在由我來和同學們一起完成這篇習作。第一步：閲讀習作要求，選擇...

魚時常張開嘴巴，讓水經魚嘴流過這紅色的、像羽毛一樣的東西。這是腮，它由許多細微血管組成，而血液就在細微血管裏面流個不停。它好像在從水裏面捕捉什麼東西。是氧氣。不管是動物還是人，都需要氧氣維持生命。看體內的血液...

大學入學測驗的作文承載着社會功能和思想教育功能，也就是我們常説的做人與作文。因此，寫這類作文不能流於表面，而應深入挖掘出其思想內涵。具體來説有以下的方法：一、從人生的體會方面去思考，關注生活，寫出個人生命體驗。像我們所説...

一、按遊覽的順序描寫景物。寫作時，要在認真觀察和記憶遊覽的景物的基礎上，按照見到景物的次序，來寫所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致於雜亂。觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點觀察。如站在公園...

導語：大多數國小生都喜愛小動物，我們的作文題目也經常會出現要求描寫動物，主要是考察學生的觀察能力，那麼才能寫好描寫小動物的作文呢？我們來看看吧！小升中作文指導：怎樣寫動物1.寫外形首先，觀察小動物(包括昆蟲)的外形，一般是...

修改能力是寫作的基本能力之一，修改是寫作過程中不可缺少的一道工序，常言道“文不厭百改”，作文是改出來的，不是寫出來的，。俄國作家契訶夫曾説過：“寫作的藝術，其實並不是寫的藝術，而是刪去寫得不好的東西的藝術。”古今中外...

在節假日，國小生在父母和老的在節假日，國小生在父母和老師的帶領下，到公園和遊覽區欣賞景物、陶冶性情。如果將遊覽時看到的景物，所聽到的聲音，所產生的聯想，所獲得的感受，按照一定的順序，有重點、有感情地記錄下來，就是一篇遊...