力克·胡哲的《人生不設限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的傢伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發出無窮的自身能量，活出了自己的價...

讀《西遊記》時，我注意到了一個細節：“佛祖説，‘我跟你打個賭，如果你有本事，一個筋斗能跳出我的右手掌，就算你贏，我請玉帝到西方住，把天宮讓給你，(如果跳不出我的手掌心，你就下界接着做你的妖去。)如何?’”後來孫悟空沒有跳出...

“我不去想我是否能夠成功既然選擇了遠方便只顧風雨兼程”那個年代的詩，面向青春，引領潮流。像被心靈雞湯感染一樣，在你涉世未深，對美好情感充滿熱忱的年紀，汪國真用最淺顯易懂的語言，描繪了一個個情感的烏托邦。在那個時代...

談生命是一件正式且比較嚴肅的話題，但新生的生命總會帶來歡快和喜悦，因為它是生命的延續，也是新的開始。冰心的《談生命》讓我對生命有了進一步的理解和感悟。在此之前，我好像從未真正地思考過“生命”這兩個字。也許有時...

“安全”是常掛在大人嘴邊的最見的詞，“注意安全”也是老師常常告誡我們的事。但現實生活中，不注意安全而發生的事故也越來越頻繁，今天，看了《生命安全高於天》專題片，我的心情異常沉重。屏幕上，那一幕幕讓人看得觸目驚心，那...

“走向好的不像話的人生”——《人生不設限》讀後感高二10班張茂森人生，其實就是一台未經彩排的戲，從一出生便充滿着許多未知數。不同的生命開端，註定了要面對不同的人生起跑線。在人生的跑道上，你能否“走向好的不像話的...

當我看完《孝在我心中》這篇文章時，張洪彬的行動深深地觸動了我的心絃，他居然可以十幾年如一日地照顧一位素不相識-的老人，他這種超越親情的愛，難道不令人感動嗎?張洪彬，一個平凡的名字，深深地印在了我的腦海裏。他只是一個...

讀了關文信先生編著的《問題學生教育指南》一書，頗有感觸。。翻開書的第一頁，七個大字映入眼簾：生命因此而精彩。這是本書的前言題目，也是主編關文信對問題學生教育價值的詮釋。問題學生轉化的過程是一個鳳凰涅盤的過程，也...

從小就聽大人們嘮叨：”你們這一代真是生活在蜜罐裏“，我一百個不服氣，誰小時候不是豐衣足食、無憂無慮呢？直到讀了《童年》這本書，我的想法才有了巨大的改變。《童年》是高爾基”人生三部曲“的第一部。書中講了高爾基幼年...

近日，由中央教科所、河北省修辭學會、河北教育出版社《２１世紀中學生作文》雜誌社聯合主辦的第９屆全國“世紀杯中學生作文閲讀大賽”在石家莊落幕，我市育傑作文教學中心的１２名國中生表現不俗，奪得了團體金獎，指導教師郭永強獲得...

這篇文章是我國小歷時兩個月寫下的，本人文筆不好，幾乎把中國文史介紹一遍（當然不包括隋朝等）。文章之前已經在校園網上有了，算自己抄襲自己吧。其中大部分是對書的重複，當然帶有我的感情色彩。一共是一萬字，這裏先給四五千字...

有句話説得好，“自己選擇的路，再荒謬也要走下去”，我認為，既然我們要走，就應該走自己既喜歡，又合適的路，儘管這樣的路少之又少，但總是會有的。我們還應當心無旁騖地走下去，因為終有一天，我們會到達終點。在國慶假期，我們一家人就...

我讀了《奇怪的大石頭》這一課，知道了李四光是我國著名的地質學家。在李四光小的時候，他喜歡玩捉迷藏的遊戲，每次在他玩遊戲的時候，他都喜歡躲在一塊大石頭後面。有一次，他發現這塊大石頭旁邊沒有別的小石頭，於是，他對這塊大...

“叭”，一張精緻的《中國小生守則》得意洋洋地走進了我們的教室，那一個個散發着光芒的規則們手舞足蹈地招呼着我們，把我們這些金枝玉葉個個吸引了去。而我憑着我那嬌小的身軀，毫不費力的擠了過去，挑了一個閃爍着火紅光芒的...

今年暑假，在學校的推薦閲讀書單中，我看到一本書《作文裏的奇案》，馬上就被書的名字吸引了。作文裏有案件，寫作文也能破案，太奇妙了！我馬上要求爸爸幫我買這本書。一拿到書，我就迫不及待地開始閲讀起來。事情開始於一堂作文課...

作為一名中學生，應將校訓牢記在心，按照校風所要求的，不斷朝著嚴謹、求實、勤奮、創新的目標而努力，樹立好自己的學風，使其更強健，更嚴謹，同時應博雅而獨特。而要做到這些，就得從切實的行動中體現、完善，讀學生手冊就是一個好的...

《作文裏的奇案》一書由法國作家伊夫．格勒韋寫的推理小説。這本書的主要人物是埃爾萬和卡桑德拉。事情開始於一堂作文課。達萊納女士給大家佈置了一份特殊的作業，要求全班二十五個同學在早上九點至十點半之間，散佈到小鎮...

曾經，我的內心悲觀晦暗，那是温暖的陽光無法觸及，一個被歡樂所遺忘的地方。我被囚禁在潮濕黑暗的心靈桎梏中，身邊荊棘圍繞，與世隔絕。我以為自己是天底下最不幸的人，對別人燦爛輝煌的成就總是又嫉又羨，他們綻放出來的光彩刺痛...

“好學好問肯鑽研。上課專心聽講，積極發表見解，樂於科學探索，養成閲讀習慣。勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志願服務。明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衞生，愛護公共財物。...

從《道士塔》的漫漫黃沙開篇，和着異鄉漂泊者的腳步聲結束，隨着作者的腳步，聆聽歷史的鐘聲。從“萬里敦煌道，三春雪未晴”的敦煌古城，來到“發到陽關白，書今遠報君”的邊塞陽關，經過“憑欄望月添知己，縹緲笙簧入酒香”的天一閣...

《學會生存》一書的作者是曾在聯合國教科文組織供職的法國教育思想家埃德加富爾，他於1972年向教科文組織總幹事長遞交的一份研究報告。《學會生存》一書的作用是把“學習化社會”的概念推向了世界，並推進了人們對終身學...

暑假了，樑老師給我們佈置了假期讀三本好書，寫三篇讀後感的學習任務。這不，媽媽給我首推的是《作文裏的奇案》，這是一本推理小説，由23位學生寫的25篇作文形成的一起謎案。《作文裏的奇案》講述了主人公埃爾萬和卡桑德拉等二...

從開始接觸《論語》起，“中庸”便在我的生活中頻繁出現，於是漸漸淺嘗了這個易懂卻又高深的詞彙。“中”意為不偏不倚，過猶不及;“庸”意為平常，平庸。《論語》和《中庸》中都講“中庸之道”。在拜讀後，我有了一些自己的想...

野薔薇生長着，頂着烈日和風雨，穿過叢生荊棘，像她一樣……簡愛是個孤女，記事起便住在舅媽家，她沒有親人的疼愛，也沒有美好的生活，不僅要看舅媽臉色，還受盡表姐妹和傭人的嘲諷。於是，她脱離了那個名為家的地方，獨自一人為自己創造...

通過對比新舊《中國小生守則》可以明確的感受到新版有兩大優點：其一是讀起來朗朗上口，其二是對中國小生的要求更加具體，使教育工作者和中國小生對每條守則的理解具體到了每一項事件上。結合現在大多數學校，幾乎都可以看到...