知識淵博的讀書人從來不會拒絕閲讀,而總是在選擇紛繁複雜的視野中緊緊追隨經典的腳步。在自己求學的過程中,他們總是不言辛苦,向知識比自己淵博和一些對自己的知識面有幫助的書籍上下功夫。
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孔子一直活到了七十二歲,五十七年的經歷使他仁德兼備,學問淵博,成為聞名遐邇的大學問家,思想家。
作為一個完全有資格來炫耀自己的大學問家,孔子還有必要孜孜不倦的把有限的生命投入到無限的學習中探索嗎?回答是肯定的。孔子的特點不是探求天地萬物的具體性理,而是探求社會與人生的具體性情。
“勤奮,謙虛,好學,樂觀,實事求是”這是他的學習精神。他以最博大的胸懷去接容包納世間萬物。這是我最佩服他的一點。在治國方面,他主張“仁”,他的美德核心是形式與內容的統一。他提倡把文學藝術和政治道德結合起來,他認為一個完美的人應該在詩禮樂方面修身成性。
他的人生智能談話成了綿延兩千年的中國知識分子立身處世的寶典,當我們閲讀吟詠他的這些話語時,都可以從他的智能中找到自己生命的目標。
我們也許不會學到孔子的全部,但我們可以從中找到一個新的自我。