篇一：我是一個兵讀後感
茆頓
最近，媽媽給我買了一套《我是一個兵》系列的書，其中我最喜歡看的是《少年陸戰兵》，今天我向大家介紹一下這本書吧！
他們的小隊名是T小隊，是一個三男三女組成的六人小隊。這本書主要講述了T小隊的六位少年主動申請來到被稱為陸地“猛虎”海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島進行海上泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰鬥拉開了帷幕。T小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰，卻遭到敵軍的瘋狂攻擊。
突破防線這篇中的劍齒虎令我十分敬佩，他在戰鬥中被炸暈，醒來後強忍着疼痛，拿起掉落在一旁的步槍，匍匐着向前移動。即便是用緩慢的爬行方式，他也要朝着敵人的陣地移動，也要與貪婪無恥的敵人進行戰鬥，因為他是一名戰士，一名為保衞祖國而戰的軍人。看到劍齒虎這樣頑強的戰鬥，T小隊更加勇猛的衝向Y軍陣地，他們跟蛟龍小隊對敵軍發起猛烈的攻擊。這時，天空出現了一個龐然大物——地效飛行器，它發射導彈，向敵軍投放炸彈，最終敵人被打的潰不成軍，紛紛四散逃離。Y軍的第一道防線徹底崩潰
讀了這本《少年陸戰兵》讓我看到了那些少年陸戰兵的英勇善戰，不畏犧牲的精神品質。有句話説的好“少年強則國強”，他們讓我想到了抗日戰爭年代有無數為保衞祖國而犧牲的少年英雄，如：王二小、雨來、劉胡蘭……等他們是我心中的英雄。我要向他們學習，長大後做一個對國家有用的人。
篇二：我是一個兵讀後感
樓煬
暑假接觸了八路叔叔的少兒軍事小説《少年陸戰兵》。作為軍人的後代，我翻開書，就愛不釋手地一口氣看完了。
少年守疆域
在“我是一個兵”這一站，T小隊的六位少年主動申請，來到了被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練。
事出突然，Y國單方面撕毀協議，出兵佔領了我國的寶貴領土“龜背島”。一場奪回海島的戰鬥拉開了帷幕。T小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰。他們頂着敵人的戰火，衝上海灘。隊長劍齒虎為了掩護小隊的進攻，受傷暈倒在戰場上。當他醒來之後，他趴在地上，強忍着疼痛，拿起掉落在地上的步槍，匍匐着向前移動。即使是用緩慢爬行的方式，他也要向着敵人的陣地移動，也要與貪婪無恥的敵人進行戰鬥。
在這次戰爭中，T小隊作為海軍陸戰隊的先鋒隊，像一把把尖刀，刺入了敵人的心臟。中國軍隊通過多軍聯合作戰，最終奪回了屬於我國的海島——龜背島，獲得了戰鬥的勝利。
軍營苦磨礪
看完書，我對海軍陸戰隊產生了濃厚的興趣。爸爸告訴我，海軍陸戰隊是我國海軍的一個兵種，可以兩棲作戰，主要執行登陸作戰任務，是部隊中的“衝鋒隊”。登陸作戰被稱為“世界上最艱難的作戰樣式”。可以説，每一個經歷登陸作戰的海軍陸戰隊員都是九死一生的。由於作戰任務危險而艱鉅，海軍陸戰隊員必須具備過硬的作戰本領和頑強的戰鬥作風。他們不僅要熟練掌握眾多海軍作戰裝備的操作方法，還要具備跳傘、爆破、潛水、攀登、擒拿等本領。
聽了爸爸的介紹，我馬上想起了書中所説的“武裝泅渡”訓練。所謂武裝泅渡，是指單人或成隊攜帶武器裝備渡過水域的游泳。由於需要攜帶武器裝備，且在敵情威脅下進行，所以武裝泅渡主要採用蛙泳和側泳的方式，以利於保持身體平衡、觀察水面以及岸邊的敵情，並儘可能減小遊動的聲響，武裝泅渡時，作戰人員需要攜帶裝備，遊動時阻力會很大。
我平時游泳的時候，都是在25米的游泳池裏訓練的。一般，我遊個兩三個來回就覺得累了，就會和小夥伴們開始玩水。可是，書中的T小隊成員卻要武裝泅渡5000米之多。不僅要保證訓練量，還要比速度。這樣的練習真可謂是“魔鬼訓練”啊！
我不由地肅然起敬。同樣是少年人，有些人視高強度訓練為小菜，而有些人連跑個800米都死活不肯，賴倒在操場上撒潑打滾，一點點苦都不肯吃。甚至還有男生一做體能訓練就叫苦連天，“我不要上課了！我不要做啦！”想起這些畫面，我就覺得替這些同學害臊。
吾輩當自強
我的爸爸曾經在武警部隊當了三年兵。他見我對軍營生活很感興趣，就對我耐心地介紹起了他們當時的日常訓練。在烈日下站軍姿紋絲不動，泥水地裏摛敵格鬥摸爬滾打，複雜地形練戰術無所畏懼，還有攀爬、體能、越野、野外生存等高強度訓練，“平時多流汗，戰時少流血”，軍人就要練就過硬的軍事本領，才能更好的保家衞國。
在建黨一百週年的講話中，習近平總書記鏗鏘有力地説：“中國人民也決不允許任何外來勢力欺負、壓迫、奴役我們。誰妄想這樣幹，必將在十四多億中國人民用血肉鑄成的鋼鐵長城面前碰得頭破血流。”
心中有信仰，腳下有力量。我相信，只要懷有綠色“軍營夢”的陽剛少年越來越多，中國的力量就會越來越強。少年強，則中國強，吾輩少年當自強。
篇三：我是一個兵讀後感
潘粵陽
少年陸戰兵從小我就有一個當特種兵的想法，每次看到電視上的特種兵，我就被他們的一舉一動所吸引了，裝備精良、機動快速、訓練有素、戰鬥力強，身穿特戰迷彩，手持衝鋒槍，上天入地、飛檐走壁，執行各種任務，戰場上雷厲風行。平日裏，對特種兵系列的書也是特別有興趣。
暑假，我讀了《少年陸戰兵》這本書。作者八路，本名張福遠，退役陸軍上校，軍事學學士，教育學碩士，少兒軍事文學開拓者，以“學會生存”的理念進行創作，將“知識、技能、品質”三大要素融入作品之中。通過對這本書的閲讀我不僅體會到了戰爭的殘酷和惡劣，更體會到戰士們保家衞國的決心和忠貞不渝。
《少年陸戰兵》主要介紹高一飛等六位少年陸戰兵的軍旅生活。經過各種殘酷的魔鬼式訓練，參加驚險的戰鬥，小陸戰兵完美地完成各項任務，最終鍛鍊成了軍中精英，在這裏只有軍人，沒有男生女生之分。
這一站，T小隊的六位少年主動申請，來到被菰為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學同巡邏海島，進行盛夏海訓、武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰鬥拉開了帷幕，敵艇再現，合力作戰，擊沉敵艇。T小隊作為登錄先鋒，不畏強敵，英勇作戰，卻遭到敵軍的瘋狂攻擊。他們能否突破敵軍防線呢……
書中展示了中國人民解放軍的軍事力量，中國已不是從前那個模樣，無論從軍事、科研、經濟等方面都躋身於世界前列。正如習近平爺爺説過：“我們不願打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰到底。”
這本書讓我百看不厭，也體會到軍人的使命，我要努力學習，加強鍛鍊身體，爭取也能成為一名保家衞國的陸戰兵。
篇四：我是一個兵讀後感
鄭志傑
世界上的每一個特種兵，都是從一名普通的士兵開始的，而書中的少年陸戰兵就是在困境中和極度危險的狀況下執行任務，向我們傳達軍人的優良品質。
之前我看了一本叫《我是一個兵少年陸戰兵》的少年軍事科普小説，將“學會生存”的理念融入其中，介紹高一飛等六位少年陸戰兵的軍旅生活，經過各種殘酷的魔鬼式訓練，小陸戰兵完美地完成各項任務，沒有男女之分只有軍人。全員無論在什麼時候都表現出色，從中我也體會到了軍人的優良品質。最讓我覺得有趣，並且引起我思考的就是那一篇《炮擊Y軍》。
《炮擊Y軍》這個故事講述的是在指揮車外T小隊看到了五個Y軍士兵，要想進入指揮車，首先要消滅或引開指揮車外的人，以T小隊的槍法，消滅他們卻不是一件難事，T小隊決定開槍射擊。T小隊中的華南虎一聲令下，其他人一齊開槍，精準地擊中了敵人，闖進了指揮車。霹靂虎和華南虎用繩子把敵人捆了起來。指揮車被T小隊修改過數據以後Y軍的自行火炮車則根據數據操控着火炮轟炸自己的陣地。
看完了這本《我是一個兵少年陸戰兵》，我從T小隊在執行任務的時候知道思考是重要的一部分，但是我們只要努力發奮圖強，經歷一番磨難，就一定能變成像T小隊一樣的精英小隊。我也深刻地體會到了書中的六名少年，小小年紀背井離鄉，刻苦鍛鍊，不僅有遠大的理想，更有隨時為祖國犧牲生命的決心，令我欽佩不已，是我的學習目標和榜樣。
記得有一次在學校運動會上，當時我參加四百米田徑賽，一開始我跑在前面幾個，大概跑到三百米左右的時候覺得體力不足實在跑不動了想停下來慢慢跑到終點算了，眼看在我後面的幾名同學馬上也追上來，這時我想起了少年陸戰兵中的劍齒虎那堅持不懈的精神，我就不管三七二十一使出吃奶的勁拼命使勁地往前跑，最後經過自己的努力還得到了第一名。
是金子總會發光的，我們要堅信這一點，堅持努力，不懈奮鬥，向T小隊他們學習軍人的優良品質，比如雷厲風行、永不放棄、勇於擔當等等，訓練戰場上同敵人浴血奮戰，勇往直前，不怕犧牲的精神讓我們感觸到軍人的靈魂，值得我們每一個青少年學習，我們不管遇到什麼事情都要勇敢、堅毅、有責任、有擔當，將來做一個對國家有用的人。
就如本屆東京運動會上，中國以得金牌最多的一個國家遙遙領先。這也意味的運動健將們在比賽前的努力訓練，不怕吃苦時刻懷着要為祖國爭光的理念拼搏。在比賽場上他們為國家為人民爭取的至高無尚的光榮而努力，原來我們都是有血性的，原來我們是也可以如此激動，原來我們熱愛祖國的任何一寸土地，原來我們中國人是如此的團結，原來我們內心深處都有着如此的愛國情結。作為我們現在的年輕少年也要趕路前行，努力學習努力活出自己的價值，將來也為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量。
篇五：我是一個兵讀後感
夏皓
“這種任務就應該給我們做！”丅小隊的隊員響亮地説。上級讓他們與其他精英小隊去攻破敵人的防線。
《少年陸戰兵》是我非常喜歡看的書，它時常激勵我。瞧！T小隊在海軍陸戰隊學習各種作戰本領：射擊、潛水、泅渡。……等許多本領。還結識了蛟龍小隊。有一天，T小隊、蛟龍小隊和其他精英小隊去攻破“佔領”我們中國海島的丫國的防線。參戰隊員用勇敢、堅強的精神和智慧漂亮地贏了這場戰爭。最後他們各自去了其他軍隊訓練。T小隊中的劍齒虎高一飛是隊長。他足智多謀，熟讀兵書，精通各種戰法。在戰鬥中被敵人打成重傷，卻勇敢向前爬，要和戰友一起打仗。但是，他傷太重，還是被抬回去了。
在生活跟學習中，遇到困難時我也要向T小隊的隊長學習，學會勇敢機智的解決問題，不會的事都要努力去學。有很多人也是這樣做的。
比如，在新冠病毒的大災難面前，有多少勇敢的青年逆行者，奔赴一線，離開親人，穿上厚厚的防護衣與兇猛的病毒展開了生死搏鬥，有的不幸染上了病毒，有的甚至付出的寶貴的生命。但我們永遠不會忘記他們，我們的英雄，是你們無畏的付出換來了我們大家的平安，換來祖國穩定發展的腳步。
“少年強，則國強”在這次的東京奧運會上，我們浙江的小將揚倩在女子氣步槍項目中，奮勇直上，通過自己努力和頑強的毅力，甩開強對手，旗開得勝，為我國拿下了首枚寶貴的金牌。身邊還有很多很多堅強勇敢的青少年事例，我要像他們學習，從小做起，長大了為國家出一份力。
篇六：我是一個兵讀後感
作者：宋浩睿
每一個人都有夢想，而我的夢想是當兵，所以我非常喜歡看軍事題材的故事書。暑假裏我看了一本書叫《我是一個兵—少年邊防兵》這本書。
這裏邊有一個讓我難以忘記的一段是，有一個小T隊在中國邊境做抗寒訓練，排長問大家：“冷不冷”。大家都一口同聲説：“不冷。”只有霹靂虎説：“冷”。這時排長抓起一把雪往裸露的皮膚上擦。他又大聲問：“冷不冷？”“不冷！”其他人大聲的回答。當然，這次霹靂虎喊的也是“不冷”。“我們是誰？”排長一邊問一邊把雪往身上擦，“我們是邊防軍人，我們是鋼鐵之軀，我們是祖國衞士，我們無所畏懼！”邊防衞士齊聲大喊。是啊！這個世界從來都沒有歲月靜好，只是有人在替我們負重前行。正是因為有了他們，我們才能生活在安寧的幸福之中。
我要努力學習，爭取長大以後也成為鋼鐵長城的一塊磚，為祖國的邊防貢獻自己的力量。
篇七：我是一個兵讀後感
潘言
讀一篇好的文章總會令人有一些感受，假期裏我讀了一本書《少年陸戰兵》，它使我受益匪淺。
這本書主要講了T小隊的六名隊員主動申請去海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，一起巡邏海島進行訓練、偵查。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰鬥拉開了帷幕。T小隊率先登陸，不畏強敵，英勇作戰。期間，他們遇到了另一個小隊的隊員，“霹靂虎”剛想射擊便被“華南虎”制止了。經過“華南虎”的密語，發現他們是迂迴敵後的友軍。最終，打了勝仗，便被派去守護海島了。
讀着這本書，我不由得佩服遇事沉着冷靜的“華南虎”。記得四年級數學單元測試，老師發下了卷子。我拿到之後，粗略的看了一遍，覺得題目挺簡單，便拿起筆“刷刷刷”地寫了起來。當寫到最後一題時，我有點猶豫，題上要求鐵桶的最大體積。我想：最大體積還不好求嗎？只要把四個角切掉就可以了。可是轉念一想，不對呀！切下來的鐵皮還可以貼上去，能使體積變得更大。正當我按下筆寫算式的時候，我突然又被腦中的另一種想法給纏住了。那就是：四年級的題目不可能那麼複雜，絕對不會用這種“貼上去”的解題方法。而且，想到要用這種方法解題，還得多寫那麼多步驟，算式都要算得頭昏腦脹，想到這，我的頭就隱隱作痛。於是，我還是選擇用簡單的方法，把答案與簡單的過程給寫了上去。
下午，老師發下了試卷，在那一題題目旁邊有個醒目的“紅叉”。我一驚，難道這題是需要用複雜的那套解題方法？在老師講解的時候，我便很認真地聽，發現果然要用複雜的那種解題方法，我為丟失的分數而懊悔不已。
通過《少年路戰兵》的閲讀，我深刻的體會到，遇到問題不能像書中的“霹靂虎”那樣輕易下結論，險些造成嚴重的後果。應該像“華南虎”那樣，遇事沉着冷靜，思考清楚再解決問題。
篇八：我是一個兵讀後感
孫嵐成
這暑假我讀了《我是一個兵少年陸戰兵》這是作者八路寫的，他本名張遠，退役陸軍上校，軍事學士教育學學士，也是一名作者。
他的作品可多着呢全是專輯比如《特種兵》《學校少年特戰隊》《海軍陸戰隊》《特戰女兵》《鐵血戰鷹隊》《超級戰艦》和《我是一個兵》。真的是數不勝數。
這是丅小隊的成員去做海軍，但又神不知鬼不覺的被送到了人稱陸地猛虎海上蛟龍的海軍陸戰隊去了，在T小隊以經歷過不知道多少遍的魔鬼訓練中，霹靂虎直接一腳蹬船，臉往海里砸了下去就像小行星撞擊地球一樣。但是在一次執行偵察任務人發現了丫國的潛艇結果發生了一場大戰，作為登錄先鋒小隊先發制人，他們來到敵人的後方，炸掉了坦克車，然後，又去了很多地方順利，地完成了任務得到了徽章。
這本書讓我百看不厭，也體會到了軍人的頑強，還有榮譽感，我也要努力學習，鍛鍊身體擁有強魄的身體，遇到事情先思考，將來也能成為一名海陸空的全能士兵。
篇九：我是一個兵讀後感
湯銘皓
假期裏，我讀了《少年陸戰兵》這本書。通過對本書的閲讀，我體會到了戰爭的殘酷和惡劣。更體會到戰士們保家衞國的決心和永不放棄的精神，值得我們學習。
本書的大致內容是，T小隊的六位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊。孕育到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕的潛艇出現，一場海島的戰爭拉開了帷幕。T小隊為登陸先鋒，遭到了敵人的瘋狂襲擊，但T小隊不畏強敵，英勇作戰，破壞了敵人的防線，最終奪得勝利。
書中還介紹了很多軍事知識。讓我大開眼界，比如：重機槍、反潛直升機、武裝泅渡、潛艇等。
通過閲讀《少年陸戰兵》，我深刻感受到書中的六位少年背井離鄉，去保家衞國，他們不停訓練，就是為了保護國家，他們的這種精神，值得我們學習。
篇十：我是一個兵讀後感
周金輝
《少年陸戰兵》是一部少兒軍事文學作品，這裏邊講述了T小隊學習陸戰兵的一個過程。
這一本書中的人物形象讓我十分感歎。先説劍齒虎吧。他是一名真正的戰士，願負傷前行來保家衞國，不願棄槍而逃。他為了戰鬥的勝利，不顧危險，乘着氣墊登陸艇朝Y軍的防線衝去。雖然最後失敗了，他自己也被炸傷了，但他還是忍着疼痛，拿起鋼槍向前衝。再説綠頭鴨。她看到劍齒虎的陸艇起火，居然想要冒着槍林彈雨去救他。這英勇無畏的精神與團隊之間的友情讓我深受感動。華南虎、梅花雀、百靈鳥等6位T小隊的少年們都擁有以上兩種崇高的精神理念。
當然T小隊也有他們的團隊精神。他們聽從蛟龍小隊的建議，改進了武裝泅渡的方法。他們憑藉他們的智慧讓Y軍的火炮落在了他們的第二防線上，使Y軍傷亡慘重，配合我軍夾擊進功。他們擁有團結的意識：當隊友受傷之後，他們滿腦子都在想着那個隊友——劍齒虎；願意與蛟龍小隊配合打贏Y軍。怪不得有人説T小人是信認、智慧、團結的化身。
這本書裏的人物形象讓我深受感動，裏邊的高科技讓我讚歎不已。特別是那登陸神器，讓我過目不忘。這個登陸神器——地效飛行器——它的用途可廣：可以用來客貨運輸、資源勘探，甚至還可以用來旅遊觀光。它限載人數也很多，約100人，真讓我意想不到。
霹靂虎説過一句很有意義的話：“我們參軍的意義就在於不讓普通百姓經歷戰爭，讓戰火遠離他們的生活。”
通過《少年陸戰兵》的閲讀，我深刻體會到他們有遠大的理想——隨時為祖國犧牲的決心——令我欽佩不已，他們是我們學習的榜樣。“少年富，則國富；少年強，則國強。”我們要好好學習，向T小隊所前進的方向前進，未來的祖國還需要我們！
篇十一：我是一個兵讀後感
方閲行
《少年陸戰兵》是少兒軍事文學開拓者八路叔叔的“我是一個兵”系列作品中的一本，作為一個小軍事迷，我家書架上塞滿了“我是一個兵”的第一到三輯全套，時不時我就會重新拿出來翻看回味。
這本書主要介紹了特種作戰大隊裏面的T小隊去體驗陸戰兵的生活，他們每天刻苦訓練並巡邏海上的小島。有一天Y國的軍隊突然佔領一個小島，T小隊就火速跟隨陸戰兵的大隊去奪回小島。經過大家的不懈努力和頑強拼搏，終於取得勝利，凱旋榮歸。
我印象最深的一個片段就是T小隊裏面的“劍齒虎”受了重傷，T小隊的其他隊員們替他報仇，用坦克炮彈去轟炸敵人的軍團，最終攻破了敵方的好幾道防線並搶佔了要點。我被隊員們彼此之間的戰友情深深打動，當“劍齒虎”失聯時，突擊車內的其他隊員焦急地手足無措，醫療兵“綠頭鴨”甚至想要推開疾馳的車門不顧自身安危去尋找“劍齒虎”，這個平時不善言辭、為人憨厚的文靜姑娘，此時像瘋了一樣怒吼起來：“攻擊！攻擊！”在槍林彈雨之中，曾經的少年們都變得異常堅強、勇敢。
看到這裏，我禁不住想，在現實生活中，我們的戰士們也曾經是父母眼中的孩子，可上了戰場，沒有了父母的庇護，他們就必須迅速成長、獨當一面，鋼鐵就是這樣煉成的呀！今年暑假，我國河南遭遇了歷史罕見特大暴雨，多地發生嚴重洪澇災害，我和爸爸媽媽都在為此揪心。通過電視、網絡等各種媒體，我看到了英勇衝在救災前線的年輕戰士們：00後小戰士寫下抗洪請戰書，走時沒告訴家人，因為怕父母擔心；19歲的武警戰士連續抗洪3天，雙腳已被磨爛，羣眾心疼得給他抹上碘酒，小戰士忍着疼痛，默默地用帽子抹眼淚，不想讓老百姓看到；一位小戰士連續奮戰16個小時，在難得的休息時間僅用7秒鐘喝完一瓶水，喝完後他一抹嘴，説道：“不累，能抗住！”……許許多多90後、00後戰士們，用他們年輕的脊樑，築起了鋼鐵長城。
“紅日升，在東方，其大道，滿霞光。我何其幸，生於你懷，承一脈血流淌”，每每聽到這首歌，我總會想到抗洪的戰士們，想到《少年陸戰兵》裏的T小隊。這本軍事勵志小説，通過少年們在困境中雷厲風行、永不放棄、勇於擔當的一個個精彩故事，向我們傳達了團結、自律、勇敢、堅毅的優秀品質。
致敬，那一道道迷彩綠，你們是國之柱石，民之底氣；點贊，那一位位英勇少年，你們是國之未來，民之希望！
篇十二：我是一個兵讀後感
章梓瑞
我在暑假閲讀了《我是一個兵——少年陸戰兵》這本書，這本書情節跌宕起伏，一波三折。
本書主要講了T小隊的6位少年被三軍聯合司令部從偵察連調到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行武裝泅渡訓練等。但是隨着一艘神祕潛艇的出現，一場爭奪海島的大戰拉開了帷幕。T小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰，卻遇到敵軍的瘋狂攻擊。其中，劍齒虎身負重傷，但他們最後還是獲得了勝利，成功地突破了敵軍防線，奪回了龜背島。
在T小隊員裏的6個人都有特點，華南虎性格內向，沉默寡言，但槍法乃至全軍都排的上名次；劍齒虎計謀過人，他有一句口頭禪：“軍人不打無準備之仗”；霹靂虎性格急躁，勇敢，擅長格鬥；綠頭鴨為人憨厚，堅忍不拔；梅花雀做事雷厲風行，行動果斷；百靈鳥能言善變，機敏過人，擅長高科技裝備；我最喜歡的還是華南虎，他是小隊中的槍王之王，也是最冷靜的——在登陸作戰中他擊斃了很多敵人；我最敬佩的人是劍齒虎，他在登陸作戰中他即使被炮彈擊中，但他還想留在戰場上繼續戰鬥，最後被戰地醫生送往治療，這種頑強的意志和臨危不懼的精神是多麼可貴啊。
他們的愛國精神也同樣值得我學習，我要更加努力學習，堅持鍛鍊，長大後做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
篇十三：我是一個兵讀後感
暑假，媽媽又幫我買了一套書：《我是一個兵》，這是《特種兵學校》的後傳。我對這套書格外喜歡，裏面有很多情節扣人心絃，很多人物性格迥異，身懷絕技。如果你想知道，那就和我一起看吧！你一定會收穫滿滿！
這套書主要講述了6名少年在“特種大隊”的故事。有博學睿智的“劍齒虎”高一飛、沉着冷靜的“華南虎”樂佳、勇敢衝動且魯莽的“霹靂虎”王大鵬、勤奮好學的“綠頭鴨”安琪、敢作敢為的“梅花雀”莫小貝、爭強好勝的“百靈鳥”黃雅莉，其中我對“霹靂虎”的事蹟記憶特別深刻。他剛來特種大隊不久，在一次紅藍對抗演習中，“霹靂虎”太着急沒有管住自己，在沒得到準確情報下，獨自一人就橫衝直撞不管不顧地衝到三樓，萬萬沒想到有一名“敵人”正在拐彎處伺機偷襲，他一上來就被一槍“擊斃”，OUT出局了，此時不是勇敢而是魯莽！還差點給隊友帶來危險，給整個紅隊帶來損失。
其實，看到“霹靂虎”就像看到我自己，我也有這種“壞毛病”。
有一天，媽媽正在做飯，我遠遠聽到媽媽説：“你可以寫作業了，做完出去玩兒。”一聽到“玩”字，我兩眼放光，心都要飛出去啦！拿起筆，不管三七二十一“奮筆疾書”，字寫得歪七扭八，不一會兒就做完了，頭也不回看都沒看一遍，匆匆跑出去玩了。吃過飯後，媽媽抽時間幫我檢查作業，當場被“逮住”，媽媽勃然大怒，把我説教了好一頓，結果就是把作業重新又做了一遍，很累啊！不過我自己也理解了，做事情得有耐心，衝動是“魔鬼”遇事先冷靜。
《我是一個兵》這套書真的很值得看！從中我能學到很多知識，我會慢慢改掉做事粗心急燥的習慣，説不定將來的某一天我也是一個兵呢！
篇十四：我是一個兵讀後感
周波
假期剛剛開始，作為一名“小書迷”，我就迫不及待地衝入書海，像小海綿一樣，不斷地汲取知識。眾多書籍中，我最感興趣的是有關軍事題材的書，尤其是《少年陸戰隊》這本書，一拿到書，我便認真地閲讀起來。書中主要介紹的是T小隊裏三男三女六位隊員的軍旅生活，經歷了各種殘酷的魔鬼訓練，讓他們練就了高超的本領，個個身懷絕技。同時也展現出了中國的強大軍事力量，書中的情節跌宕起伏、一波三折，扣人心絃。
書中的主要內容是T小隊登入草帽島，並遇到全軍聞名的蛟龍小隊，兩小隊相互學習，共同巡邏海島並進行武裝泅渡訓練。但隨着一艘神祕潛艇的出現，一場爭奪海島的戰爭拉開了帷幕。T小隊作為登陸先鋒，遭到敵軍的瘋狂襲擊……但是T小隊不畏強敵、英勇作戰，最終突破了敵軍防線，奪回了龜背島。
書中還介紹了很多的軍事知識，讓我大開眼界。比如：軍種和兵種、重機槍、兩棲突擊車、反潛直升機、防空導彈及潛艇等相關知識的講解。
通過對《少年陸戰隊》的閲讀，讓我瞭解到了中國軍人雷厲風行、永不放棄和勇於擔當的優秀品質，讓我體會到了戰爭的血腥與殘酷，更體會到了我們現在安逸生活的來之不易。T小隊成員們的愛國精神非常值得我們學習，閲讀後，我深受鼓舞，也立志要好好學習，加強鍛鍊，長大以後要像他們一樣，做一名優秀的中國人民解放軍特種兵，報效祖國，守護家園！
篇十五：我是一個兵讀後感
許博瀚
“我是一個兵，來自老百姓——”這首在爺爺手機裏經常播放的歌總是在我耳畔縈繞。
在這個炎熱的暑假我閲讀了《少年陸戰兵———我是一個兵》這本書，這本書主要講述了T小隊的六位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、海上“蛟龍”的海軍陸戰隊學習，與全軍聞名的蛟龍小隊互相學習，共同巡邏，當敵軍入侵海島的時候，T小隊成員不畏強敵，與蛟龍小隊並肩作戰，遭到敵軍瘋狂攻擊，劍齒虎身負重傷，最終擊敗敵軍，成功守衞了祖國領土的故事。我被書中的內容深深吸引，同時也被書中的人物和故事所震撼，書中的人物足智多謀、勇敢無為，書中的情節跌宕起伏、扣人心絃，士兵們保家衞國的決心和與敵人鬥智鬥勇的信心在書中體現的淋漓盡致。
在這本書裏，讓我記憶深刻的是T小隊的隊長——劍齒虎。劍齒虎他奮勇向前，不顧自己安危暴露自己掩護隊員衝上沙灘，即使被子彈擊中，他也要留在戰場上繼續和戰友們並肩作戰，這種不惜犧牲自己，也要保衞祖國領土和人民安全的精神值得我們學習。
我看着書中一羣機智勇敢的少年們，經歷了一次次歷險，努力追夢。他們在追夢，那我呢？一身墨綠色的迷彩服，一把泛着光芒的黑鐵衝鋒槍，腰間別一把磨得鋥亮的小刀，身上揹着一個巨大的揹包。沒錯，這就是我最崇拜的特種兵。
當去年的抗疫行動中，我們醫療兵和廣大醫護工作者在最危險的時候，不顧個人安危，聽從黨和國家的安排，挺身而出，努力奮戰在抗疫的最前線，拯救了無數生命，在抗議的戰場上湧現了無數可歌可泣的英雄人物和故事，“若有戰、召必回、戰必勝”，這就是一個兵的精神。
拉近鏡頭，在最近鄭州的洪澇災害發生時，我們的解放軍戰士們又是衝在最前線，不顧疲勞，連續作戰，始終把人民的生命放在第一位。“一個手勢，不問歸期；一個轉身，奔赴山海”，這就是一個兵的精神。
此時我心中有夢想，我堅定要當一個兵。我要做一個勇敢有擔當，又同時要有團隊精神的兵。我敬仰t小隊的成員，他們不怕犧牲，不懼死神，與敵人展開殊死搏鬥，為維護和平，保護家園不惜一切代價。為新時代的接班人，我要學習特種兵六位少年的勇敢，更要傳承前輩們的精神，努力學習各種本領，在祖國需要的時候有用武之地！
篇十六：我是一個兵讀後感
耿樂頤
外公經常給我講他當兵時候的故事，讓我非常憧憬軍營生活。當我在書店拿起《我是一個兵少年陸戰兵》這本書，我就坐在書店裏迫不及待地看了起來。這本書主要講的是：六個少年陸戰兵的軍旅生活，經過各種訓練，T小隊成功地完成各種任務。
這本書人物個性鮮明、各有特點，“華南虎”不愛説話，“霹靂虎”急躁、勇猛，“劍齒虎”足智多謀，“綠頭鴨”為人憨厚、熱愛學習，“梅花雀”雷厲風行、有點冒失，“百靈鳥”能言善辯、機敏過人。
故事中讓我記憶深刻地是在戰場中“劍齒虎”雖然身負重傷，但還想留在戰場上繼續戰鬥，這是多麼堅強的意志啊。這就是軍人的高貴品質——團結、責任、永不放棄的精神，值得我們每一個少先隊員學習。
書中展示了我們祖國的偉大，解放軍的軍事力量，這和當年被八國聯軍欺負的弱小的中華民族產生鮮明的對比。如今的中國，無論從軍事上還是從經濟上，都站了起來，躋身於世界，這就是一羣又一羣向T小隊的少年們創造的一個又一個的奇蹟。
我們要聽從習主席的教導，學習英雄榜樣，“心有榜樣，就是要學習英雄人物、先進人物、美好事物，在學習中養成好的思想品德追求。”在學習他們的愛國精神同時，我要努力成長為有知識、有品德、有作為的新青年，長大後為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的一份力量。
篇十七：我是一個兵讀後感
肖宇哲
這個暑假我讀了《我是一個兵陸戰兵》這本書，書的作者叫八路，本名張福遠，是個退役陸軍上校，本書從“學會生存”的理念進行創作，將知識、技能、品質，三大品質融入作品中。
本書的大致內容是T小隊的六位少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”、上海“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞名的蛟龍小隊。T小隊與蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰爭拉開了帷幕。T小隊作為登陸先鋒，遭到敵軍的瘋狂襲擊……但是T小隊不畏強敵，英勇作戰，突破敵軍防線，最終奪回龜背島。
隊員們無論在什麼地方都表現出色，從中我也體會到了軍人的優良品質，比如雷厲風行、永不放棄、勇於擔當等等。訓練戰場上同敵人浴血奮戰，勇往直前，不怕犧牲的精神，讓我們感觸到軍人的靈魂，值得我們每一個青少年學習，我們要具備勇敢、堅毅、有責任、有擔當的優秀品質。
通過《少年陸戰兵》的閲讀，我深刻地體會到書中的六名少年，小小年紀背井離鄉，刻苦鍛鍊，不僅有遠大的理想，更有隨時為祖國犧牲生命的決心，令我欽佩不已，是我的學習目標和榜樣。
我是一個幸福的男孩，家庭條件非常優渥，上學放學都是媽媽用車接送，回家又是衣來伸手，飯來張口，就像生長在温室的花朵，這樣的男孩長大了怎麼能擔當起建設祖國的重任，挑起家庭的重擔呢？於是爸爸媽媽決定讓我在這個暑假參加生存夏令營，讓我通過這些天的鍛鍊，學會生存，學會勇敢，長大了做一個責任有擔當的男子漢。
習近平爺爺曾經説過這樣一句話：“我們不願打，但也不怕打，誰要是挑釁，我們堅決應戰到底”。等我長大了，擁有了聰明的頭腦和健壯的體魄，我也能做一名保家衞國的陸戰兵！
篇十八：我是一個兵讀後感
劉鑫漁
這個暑假裏，我讀了《我是一個兵少年陸戰兵》這本書。這本書的作者是一位八路軍，本名張福遠，退役陸軍上校，軍事學學士，教育學碩士，少兒軍事文字開拓者。通過這本書的閲讀我不禁體會到了戰爭殘酷和惡劣，更體會了戰士們保家衞國的決心和忠貞不渝。
這本書主要講了T小隊的六名少年主動申請，來到被稱為陸地“猛虎”，海上“蛟龍”的海軍陸戰隊，並遇到了全軍聞明的絞龍小隊，T小隊與叫蛟龍小隊互相學習，共同巡邏海島，進行海上武裝，泅渡訓練等。隨着一艘神祕潛艇的出現，一場奪回海島的戰爭拉開了帷幕，T小隊作為登陸先鋒，不畏強敵，英勇作戰，卻遭到了敵軍的瘋狂攻擊，劍齒虎身負重傷，但他們最後還是獲得了勝利，成功的突破了敵軍防線。
在T小隊裏的六個人，他們都有着不同的特點，華南虎性格內向，沉默寡言，但槍法特別準。霹靂虎性格急躁，勇猛無敵。綠頭鴨為人憨厚，堅韌不拔。梅花雀雷厲風行行動果斷。百靈鳥能言善辯，機敏過人。但讓我最敬佩的還是劍齒虎，他是小隊核心，也是隊長，其中他有一個感人的情節，他駕駛着一輛兩棲戰車被一枚火箭彈擊中，過了好半天，他倔強的站起來並爬向戰場，他這種頑強的意志和臨危不懼的精神體現出了他很熱愛祖國，他也是我在T小隊中最敬佩的人。
書中還介紹了很多軍事知識，讓我大開眼界，比如：軍種和兵種、重機槍、反潛直升機、武裝泅渡、潛艇等。也讓我學到了很多的軍事知識，讓我認識到國防的重要性。將來我們是祖國的建設者和保衞者，我們要在學習好科學知識的基礎上，有意識的訓練自己的各項技能，為建設祖國、保衞祖國奠定良好的基礎。
這本書真的讓我百看不厭，他們的愛國精神值得我們學習，我要更加努力學習，堅持鍛鍊，長大後做一個對社會，對國家，對人民有用的人。
篇十九：我是一個兵讀後感
沈奧朋
《少年陸戰兵》這本書是寫關於戰爭的，我在暑假已經讀過三遍了。
這本書主要講的是，一羣少年進入了軍隊，不斷地接受軍事訓練。在訓練中他們遇到了許多許多困難，但他們克服了種種困難。經過無數次演習後，他們隊成為了精英小隊，還跟軍隊一起和外國打仗，最後獲得了勝利。他們成為了一支合格的精英小隊，經過戰爭的錘鍊，每個人都取得了非常大的進步。
少年們的故事告訴我們：做事一定要堅持、努力。不管有什麼困難，一定要堅持住，説不定你就能成功。有一次，我去參加圍棋段位比賽。第一盤我就被對手殺得片甲不留，潰不成軍，很快就輸掉了比賽。第二盤，我先圍地盤，再集中火力攻擊對方大龍，卻被對手從後方偷襲，殺得我只剩下十幾個棋子，狼狽逃竄，不到十分鐘我又輸掉了比賽。“我不比了，我要回家”，我傷心得想放棄比賽。就在這時，少年們的身影再次在我腦海中浮現，他們彷彿在對我説：你真是太軟弱了，不就是輸了兩盤棋嗎？如果你後面繼續努力，肯定會逆轉困局的，堅持住，加油！我聽到這話，彷彿一下子有了力量，我絞盡腦汁思索起老師教授的各種手筋技巧，突然靈光一閃，想到了破解對手的好辦法。我穩紮穩打，先把自己的地盤圍好，再用滾打包收的方法拼命屠殺對手的大龍，在我凌厲的攻擊下，對手連續失誤，最終我扭轉了局面，贏得了比賽。接着我士氣大振，乘勝追擊，一鼓作氣連續作戰，連扳五局，最終考上了二段。我成功了！考上二段後，我想，多虧了《少年陸戰兵》告訴我要堅持的道理。
《少年陸戰兵》真是一本有用的好書，我還要再多看幾遍，認真學習少年們做事堅持、努力，不怕困難的精神。大家不妨也看看吧。
篇二十：我是一個兵讀後感
黃之涵
暑假之時，在新華書店裏我發現了《我是一個兵·少年陸戰兵》書名深深地吸引了我，書裏的主人公都是少年嗎？好奇心促使我捧起了這本書。
這本書主要講了Y軍破壞協議，佔領了我國一個較大的無人島——龜背島，T小隊和其他精英小隊是本次戰鬥的先鋒，用氣墊登陸艇進行登陸作戰，很快Y軍就似飛蛾撲火，自取滅亡。“T”小隊以及其他中軍團結一心，英勇作戰，最終取得了勝利。
在生活中我們要像“T”小隊一樣團結，因為正是因為他們的團結才能使幾位小小少年能戰勝Y軍。還記得幾年前幼兒園舉辦的“兩人三足”比賽，當時我迫不及待地報了名，可是練習的時候我在自己放在了一個特殊的位置上——老大，並沒有聽從搭檔的建議也沒有和搭檔順順利利的走過一趟。“明天就要比賽了這可怎麼辦呀？”我的搭檔焦急地説，“都怪我不好，我太自大了，沒有一點團結的意識，忘了這個比賽最重要的就是要團結，對不起。”我這才意識到自己的不足，十分愧疚地説。但是現在愧疚也不能改變我們還不會順利地走的現實。“只剩下最後一天了，我們再練練，説不定能學會。”搭檔説，事到如今也不得不出此下策。説來也怪，當我們團結起來，放下架子，互相尊重和聽取對方的建議不到兩個小時我們不僅學會了，還走得飛快。
比賽當天，我們團結一致奪得了“兩人三足”的桂冠。果然，只要團結就沒有戰勝不了的困難，也難怪“T”小隊的隊員們能戰勝人多勢眾的Y軍，這一切都歸團結所賜。有首歌唱的好：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛，比鐵還硬，比鋼還強……”正如現在熱火朝天的奧運會上中國女排能獲得金牌這也與她們的團結息息相關。
《我是一個兵·少年陸戰兵》真是一本好書，它讓我明白了團結的重要性。