作文課上，老師笑眯眯地走進教室，手裏還拎着一個鼓鼓蘘蘘的布袋子，我們都在下面小聲嘀咕：“老師今天神神祕祕的，真是太奇怪了？”
老師把布袋放在講台，從裏面拿出幾個火龍果，説：“今天，不寫作文，我們來觀察火龍果。”同學們立刻雙眼放光，異口同聲地喊道“耶！”
老師首先介紹了火龍果的排毒解毒，抗衰老，預防腦細胞變性，抑制老年痴呆的發生，美容等功效，然後讓我們仔細觀察它的外形。
前排同學一人一個火龍果，先手摸，接着鼻子聞，然後依次往後傳給大家。
火龍果呈橢圓形狀，全身紫紅色，摸上去並不是很光滑，長着幾片鱗片似的花瓣。還別説，那樣子還真像火龍吐出的大火球。
脱下火龍果的外衣，裏面的顏色和外面的一樣，也是紫紅，但顏色更深，更紅，果肉裏面的籽，有點兒類似芝麻，黑得透亮，我覺得那黑籽似一顆顆黑寶石，非常漂亮。
然後進入品嚐環節：我們每個人分到了一小塊果肉，輕輕地放入嘴中，細細品嚐，果肉的味道酸酸甜甜，挑逗着我的味蕾，那黑籽“咔嚓咔嚓”的，在我的舌尖上跳起了華爾茲，甜甜的，很是美味。不一會就在口腔中盪漾開去。
老師看着我們吃得津津有味，笑着問：“你們知道，火龍果有哪些食用方法？”同學們七嘴八舌討論起來，直接食用，榨汁，水果沙拉，奶昔，冰淇凌，蛋糕……哈哈，我要把火龍果不一樣的吃法統統品嚐一番。想必，火龍果無論怎麼做，味道都是甜的。記住，吃完後的火龍果皮別直接扔掉，經常吃皮可以預防視力下降，膚在臉上當面膜，放在冰箱裏還能去除異味，火龍果渾身是寶，一吃忘不了。
想必大家猜到老師的用心了。眼看，手摸，鼻聞，耳朵聽，用心去領悟，再結合實際把感受傾注於筆端，一篇好的習作就完成了。你，學會了嗎？