篇一：宇宙躍遷者讀後感600字
四大文明古國，只有中國文明延續至今，這正來源於中國一代代人對文化傳承的堅守。《宇宙躍遷者》一書正是傳統文化與科幻的結合，是中國文人對傳統文化傳承方式的創新，這樣的傳承，才是文化的根。
傳承，是文化的根基。華夏大地上，政權不斷更迭，但歷代讀書人學習中國文化，傳承百家精華，不斷盡一己之力豐富中國文化，再傳給下一代，中國文化因此長盛不衰。歐陽修學習了前輩韓愈、柳宗元的文道，加上自己的感悟與創造，再傳給後輩，這才有“唐宋散文八大家”的無數作品為中國文化添彩。中國文化的根基因傳承而始終鞏固，因傳承而枝繁葉茂。
但僅僅傳承傳承前輩文化，無法適應不斷髮展的時代，還需對文化進行創新。魯迅在中國黑暗的近代史中，以筆為刀槍，向當時的社會挑戰，評判庸醫與腐儒。中醫與儒學本身都是傳統文化的一部分，都需要傳承，但用傳統方法逼孩子死讀經書，早已不適合當今社會，拿幾本中醫書故弄玄虛更是不可取。對傳統文化的傳承應有選擇性，選擇仍能順應時代的部分，予以創新，將新時代文化融入，能使中國文化源源不斷獲得新血，更好地傳承，文化才會更富有活力，正如《宇宙躍遷者》一書，將中國文化與科幻融合，中國古典的洗練與高潔，配上科幻的科技與未來，使人們對傳統文化的理解翻新，同時對中國經典更有閲讀興趣。中國文化在創新中更有生機，傳承千百載而越發興盛。
星海橫流，文化成碑，樹立在華夏大地各個角落，不斷有人為其拂去塵埃，刻上新的內容，中國文化永流傳，永不衰。
篇二：宇宙躍遷者讀後感600字
這是一本堪比《三體》的科幻小説，是十分典型的“中國科幻”。
宇宙躍遷者》講述了2080年人類與外星文明接觸、發現宇宙文明體系的故事。
2080年，地球上處於戰亂狀態，太平洋聯盟和大西洋聯盟常年征戰不休，在這種紛亂的背景中，掌握家族祕密使命的年輕女孩雲帆，確認外星飛船即將造訪地球，青年天文學家江流、軍事研究所所長齊飛、退役戰鬥機飛行員常天組成行動小組，飛入太空，與外星人發生了直接溝通，並瞭解到人類文明發展歷史上，外星文明多次造訪，協助人類歷史發展。雲帆，江流，齊風三人通過意識躍遷前往外星人忽忽的星球，知道了許多，也遇到了秦始皇嬴政。得知外星人們希望人類可以加入宇宙協作文明，共同捍衞宇宙和平秩序。因為有一個第八級的吞噬文明來襲，他們帶着忽忽和憐惜花回到地球，不了被大西洋聯盟艦隊包圍。面對大西洋聯盟艦隊的攔截，四人使出渾身解數才讓常天回到地球求援。雲帆，江流，齊風來到月球，江流，齊風被帶回地球。將雲帆糾救出成為了宇宙躍遷者。
這本書中不僅是物理學等相關知識嚴謹，涉及到考古和歷史相關知識時，也都非常嚴謹。以雲帆家族神祕的使命為線索，將中國歷史融入科幻進行講述，將始皇陵、青銅器進行細緻描述，也將關於八卦以及儒法兩家的理論十分細緻的説明，它們都一起隨着故事的展開、將古老的中國與未來的中國聯繫到一起。這本書的每一個角色都十分真實彷彿真有這樣一個人存在。
這是一本很好的的書，我十分期待下一部！
篇三：宇宙躍遷者讀後感600字
中式科幻
“惟皇上帝者，降衷與下民。”“順天意者，兼相愛，交相利，必得賞；反天意者，別相惡，交相賊，必得罰。”當我拿起這本書翻到這麼幾句話時，我還以為我買錯書了，買成歷史古籍了。
但是沒有，這就是一本貨真價實的科幻小説：《宇宙躍遷者》。
本書講述了江流，雲帆，齊飛，常天一起與外星人對接的故事，這個故事題材本身並無特別突出之處，但作者在作品中穿插進的中國古典為作品增色不少。
首先這本書是針對中國展開，更具體地説，是針對秦朝。相對於《三體》而言，《宇宙躍遷者》的筆墨更為聚焦，只在情節恰到好處之時才穿插入世界格局。
作品中出現了三個學派：墨家，法家，陽明心學。分別為江流，齊飛，雲帆所信奉。這三個學派都實在春秋戰國興盛的。
江流打鬥時以墨家的“非攻”為主，與齊飛在軍事禁區格鬥時，江流先以柔克剛化解掉齊飛的擒拿手，用調頻干擾使AI無法工作，利用蛛絲髮射器彈射蛛絲的力道助自己翻閲高牆，猶如墨子與公輸班之間的對決，公輸班用雲梯進攻，墨子防守，公輸班始終沒有攻下墨子以“非攻”為主張守護的城池。
外星人對接時，雲帆發現玉琮是開門零件，中間的圓柱形空隙被認為是用於勢阱遂穿以導電……諸如此類。作者十分成功的把悠長柔美的中國古典與剛硬冰冷的科幻相結合，並毫無違和感。
好的作品要“虛實結合”：既有科幻想象，又有實際理論為基礎。
十二金人，阿房宮的下落被想象成飛船上的物品和飛船本身。秦嶺中裝有中微子探測器，腦，手部植入芯片都是想象但當雲帆説秦始皇焚書坑儒時，他説他並沒有這麼做。“司馬遷這小子，也未曾書寫過一次‘坑儒’二字再至後世，以訛傳訛者多矣。”我翻了一下《史記》，發現的確未寫過此事。
這部科幻小説最大的特點就在於作者巧妙地將古典與科技結合，寫出了一部既富含中國文化，又富含科技感的小説，可謂是前無古人後無來者。
希望這類小説以後還能有更多使更多人都能瞭解恢弘的中國文化。