寧靜籠罩了整個學校，陽光通過窗户灑在了教室裏。春天給人帶來了生機和希望，卻給我帶來了一份奇特的作業。
我是一個安靜害羞的女孩，班級裏稱我為“安靜的美女子”。我不喜歡舉手發言，雖然成績不錯，但老師每次遇見我媽媽，都會和她抱怨。我也嘗試着改變自己，但每次準備舉手時，總是懷着忐忑不安的心情，又將顫抖的手放下了。
所以，在這個懶洋洋的下午，老師給我佈置了一個奇特的作業——讓我在下午的課裏，幫助她分析一張試卷。
我帶着緊張的心情，走上了講台。坐在座位上的同學們，此時在我看來就是一隻只兇惡的狼，用不懷好意的眼光審視着我。我用顫抖的聲音站在講台上説：“現在請同學們拿出第x單元的試卷。”頓時班級裏響起了一片“沙沙——沙沙——”的吵鬧聲，而我也無可奈何。於是，老師拍了拍桌子，喊了一聲：“安靜！”班級裏頓時鴉雀無聲，我心想：班主任果然有辦法，一下子就壓住了所有人。想着我就開始分析起試卷來：“第一大題，第（1）小題……”
漸漸地，我也就不緊張了。但是每當我分析到需要人舉手發言的地方的時候，全班總是一片寂靜，我的心中也是充滿了尷尬，每次也只能靠老師解圍。
終於分析完了一整張試卷，我飛一般地跑下講台，走向座位。
“叮鈴鈴——”下課鈴聲響了起來。我又被老師叫到了她的辦公室，她慈愛地對我説：“這下你體會到老師的艱辛了吧，老師平時上課，也就只有幾個人發言，而我一天又有多少課呢？你想一想這節課你的收穫吧！”
陽光，透過茂密的樹葉，星星點點地灑在地上，我呆呆地望着陽光下自己的影子出神。但這次，春天的陽光帶給我的卻是——心靈的重生。