篇一：向什麼致敬作文600字
向青春致敬
羅弋清
髮梢吹過的是清涼的風，隨風而去的是那塵封的記憶和年少的時光。青春是美麗的，煩惱的，那段歲月見證着我們的成長。
——題記
學生時代，多少個日夜，早已數不清，不知從何時開始意識到了學習的重要性，開始迷途知返跨上學習的旅程，多少個夜的努力，多少個夜的奮筆疾書，只為換取那一點點的進步。感謝青春記載了這麼多美好且艱難的時刻
在開學典禮頒獎時期，它可能記載了你的高光時刻，在閃耀的陽光之下，踏上階梯，以優秀的成績來發表你的演講，在台上的你心裏慌亂不堪，但為了自己的責任，為了同學們的能夠從你這學習到更好的學習方法而堅持！感謝青春記載了在校園中我們也曾是優秀的一員。
運動會時期，1000米的長跑，雖然心中已經有過幾百次想放棄的念頭，但想着同學的期望與鼓勵，在一聲聲吶喊中，用足了力氣，向前衝刺，跑到終點時，你已經贏了，擁有滿身榮耀的你跑到終點時已經是大家心目中的優秀參賽者。
青春很美，但也苦澀，泰戈爾説過：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，生命的開始如夏花之燦爛，青春的我們好奇並渴望，憧憬着外面世界的一草一木，同時它也陪伴了我們一路，嚐盡酸甜苦辣，我們像青春致敬！
篇二：向什麼致敬作文600字
向英雄致敬
潘儀浜
無論前方的道路多麼泥濘，無論生活的希望多麼渺茫，都別放棄自己，請勇敢的走下去！
用生命演奏音符
當一名職業球員是劉偉的夢想，但是一次事故，不僅讓他失去雙臂，更剝奪了他在綠茵操場奔跑的權利。
但是他沒有放棄，在一場開學考試中，他拿到了前三名。重回人生軌道的他改學了游泳。
12歲，他進入北京殘疾人游泳隊，兩年的時間他獲得了兩金一銀。在2008年的殘奧會上拿金牌！這是他的許諾。誰知厄運再次降臨，他患上了過敏性紫癜。他不得不停止了游泳，無奈之下，他走進了音樂世界。
他付出常人雙倍的努力。他用自己的腳彈琴，並琢磨出一套“雙腳彈琴法”。每天七八個小時，直到腰痠背痛，雙腳抽筋，腳趾頭磨出血泡。
三年後，他在舞台上展示自我，用靈魂演奏出生命的音符。這樣子一個不放棄的英雄讓我敬佩。
如果剛剛的劉偉讓我敬佩，那麼接下來這個人就讓我感動，讓國家感到驕傲。
中國核潛艇之父
時代到處是驚濤駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱，一窮二白的年代，你挺起胸，成為國家最大的財富。三十載赫赫而無功名，正如深海中的潛艇，無聲，但有無窮的力量。
當國家準備製造潛艇時，交大造船系的黃旭華有幸被選中參研。為研製潛艇，新婚不久的他來到試驗基地。三十年中，親人都不知道他在幹什麼，母親更是從63歲盼到93歲。
他帶領我國團隊研製出第一艘核潛艇，為中國做出巨大貢獻，被譽為“中國核潛艇之父”
為生命，勇敢的走下去，為國家，勇敢的迎上去，我敬佩你們，我向你們致敬。
篇三：向什麼致敬作文600字
向蓮致敬
吳欣悦
水上、陸地上各種草本木本的花，值得敬佩的非常多。晉代的陶淵明唯獨敬佩菊花。從李氏唐朝以來，世人大多敬佩牡丹。我卻唯獨敬佩蓮花。
我敬佩蓮的“中通外直”。他的莖中間貫通外形挺直，不論狂風暴雨；不論電閃雷鳴；不論烈日灼心，他都挺直他的腰桿，似乎在訴説着他的正直。你難道能説這不像那兩袖清風的人嗎？
我敬佩蓮的“不蔓不枝”。他不牽牽連連也不枝枝節節，就算同胞和他擠滿了整個小池塘，他們始終孑然一身，不牽連任何一個。你難道能説這不像那潔身自好的人嗎？
我敬佩蓮的“香遠益清”。香氣傳播更加清香，不像牡丹的香那麼濃烈，也不像菊花的香那麼清淡，剛剛好的香氣沁人心脾。你難道能説這不像那德高望重的人嗎？
我敬佩蓮的“亭亭淨植”。筆直潔淨地豎立在水中，乾淨、筆直，這用來形容蓮的莖是再合適不過了。你難道能説這不像那表裏如一的人嗎？
我敬佩蓮的“出淤泥而不染”。從積存的淤泥中長出卻不被污染，骯髒的泥一心想多幾個同伴，可蓮卻不被感染，乾淨地站立在泥中。你難道能説這不像那獨清獨醒的人嗎？
我敬佩蓮的“濯清漣而不妖”。經過清水的洗滌卻不顯得妖豔，既不讓自己盛放與羣花中，又擁有十分淡雅的美。你難道能説這不像那憂國憂民的人嗎？
人們可以遠遠地觀賞蓮，而不可輕易地玩弄它啊。
這樣純潔正直的蓮，是人們污染不了的，更是誣陷不了的啊。
我認為菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中品德高尚的君子。唉！對於菊花的喜愛，陶淵明以後就很少聽到了。對於蓮花的喜愛，像我一樣的還有什麼人呢？對於牡丹的喜愛，人數當然就很多了！
篇四：向什麼致敬作文600字
向小草致敬
鄭思琴
"離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。″
——題記
它不比大樹的挺拔，不比花朵的嬌豔。它就是它，獨一無二的它——小草。
柔弱的它
它很柔弱，在絢麗的鮮花面前顯得很單調，在參天的大樹腳下又顯得很弱小。在春天，一棵棵小草從土壤裏探出它們嫩黃的小腦袋，可愛極了！嫩綠卻又帶點淡黃的草尖，在大地上齊刷刷的一片，隨風擺動，令人心曠神怡。它們左瞧瞧，右看看，才優雅地舒展着那嫩綠的柔軟的身體。再看它的根，它把執着和堅毅深深地扎進土壤裏，伸向四面八方，可謂根根堅固。
我們通常會把它當做弱小的象徵，的確它是很弱小，它纖弱的連一滴小小的露水也可以把它壓的把頭低下。但是它亦很堅強。
堅強的它
它很堅強。正如白居易所説"野火燒不盡，春風吹又生”。″轟隆隆"，這是暴風雨前的預兆。聽到這聲，花朵低下了頭，怕毀了它那嬌貴的容顏，大樹用枝條緊密着自己，不想讓自己受到任何一點點的暴風雨的侵蝕。但小草卻不同，它把這個當做是一種考驗，調侃的來説，它認為這只是一場遊戲。"唰啦啦"，暴風雨來了，小草自信地昂起了頭，毫不畏懼地接受着暴風雨的洗禮，哪怕被連根拔起，它也努力堅守在自己的位置上。然而，颶風雖能把大樹連根拔起，將鮮花颳得粉碎，卻奈何不了紮根大地的小草。暴風雨停了，大地"萬木凋零″般死寂，唯有小草，意氣風發，彷彿更加翠綠了。
這就是小草，秀氣的它無所畏懼地迎接着暴風雨，絲毫不怕毀了自己的容顏。任憑風吹雨打，日曬雨淋，它都無所畏懼。
説到這裏，難道你就沒有想到那辛勤的農民伯伯嗎？他們每天那麼辛苦的耕種糧食，毫無怨言。難道你就沒有想到那些在危難之下逆行的白衣天使嗎？試問，誰不想在家過個安穩的日子，可是為了人民，為了祖國，他們義不容辭！
讓我們向小草致敬！更向這些英雄致敬！
篇五：向什麼致敬作文600字
向英雄致敬
萬英睿
生命有時很脆弱，災難可能隨時隨地來到，當災難來臨，他們便會挺身而出，來到我們身邊！
2008年5月12日下午14時28分，四川汶川發生8級地震，突如其來的災難，吹響了中國軍人向着災區立體突擊的衝鋒號。１０萬解放軍武警官兵與死神展開了一場驚心動魄的生死競技。
無數人見證了這場特大災難，人民子弟兵用自己的血肉之軀築起生命通道。他們用雙手扒開廢墟中的亂石，用雙肩扛起擔架上一個個虛弱的生命，用雙腿踏過一條條崎嶇險阻的道路，用鋼鐵般的意志走過中國歷史上的第二次長征，譜寫着一幕幕感人的畫面。
從到達前線的第一時間，他們冒着生命危險，日日夜夜與地震展開頑強戰鬥，從不叫一聲苦和累。就在餘震發生的那一刻，他們還奮不顧身擠進廢墟之中，當被戰友拉出來時，他們表現出來的是滿腔的憤懣："為什麼不讓我多救一個？我還能救一個！"為了人民，他們連自己的命都可以不要，此時的他們只有一個念頭：火速搶救。還記得一位女解放軍，她的父母、出生不久的孩子都在這次地震中遇難，可她並沒有把悲傷過度放在家人身上，而是立即深入前線展開對其他人的救援。當上級準備把她調離前線時，她擲地有聲地説："我的親人遇難了，但還有很多人等着我去救，我現在的任務就是儘量多救人。"一位年輕母親，有着和平凡母親一樣的愛子情結；身為人之子女，她同普通人一樣愛着自己的父母，她也很悲痛，但就因為她是一名軍人，她將悲痛化為無盡的力量去拯救黎民。
為了全心全意拯救災區人民，我們的解放軍武警官兵甚至寫好遺書去戰鬥！至此，我們不得不聯想到，面臨無數次突如其來的災難，衝在前線，用身體擋住"槍林彈雨"的總是人民的子弟兵。從唐山大地震到九八抗洪，從遏制非典到抗擊冰凍，直到今天的四川抗震救災還有新型冠狀病毒，人民子弟兵的身影無時無刻不在我們眼中、心中浮現，並在歷史的長河中熠熠閃光。
至此，向他們致敬！
篇六：向什麼致敬作文600字
向夢想致敬
方思甜
你看過《銀河補習班》嗎？我挺喜歡這部電影中的一句台詞——人生就像射箭，夢想就像箭靶子，連箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什麼用。
你聽過《唱響新聲》嗎？我挺喜歡這首歌中的一句歌詞——跌跌撞撞又怎樣，就讓夢想裝上翅膀，飛過大海，躺在彩色雲端。
現在，請你閉上雙眼，用心感受，跟隨我的腳步走進夢想的世界吧。
夢想之冀
“夢想”兩個看似平凡的字眼，組成了一個耐人尋味的詞。
夢想可小可大，只要你敢想，一切皆有可能。它可以是四歲的小男孩想像超人一樣拯救世界，也可以是國中生想攢錢買的一個限量版手辦，還可以是一個青年作家的諾貝爾夢。
也許，你的夢想都是遙不可及的天方夜譚，毫無邏輯可言。也許，你現在的實力根本夠不着夢想，身邊的雜言碎語也使你卑微。
但我記得，特伯在《極速蝸牛》中曾説過“沒有遙不可及的夢想，小人物也有追逐夢想的權利。”所以，請你在心中大聲地喊出自己的夢想吧！不管你距夢想有多遠，不管你的實力、身份如何，只有你敢想，一切才有可能呀。
其實，邁向夢想的第一步是勇氣。
勇氣是夢想之翼，只有裝上它，夢想才能自由遨翔呀。
夢想之路
你知道流星為什麼會跌落的那麼重嗎？那是因為它背了太多太多的心願。大多數人只知道把夢想寄託在別人身上和自己的幻想中，而忘了只有靠自已才有可能實現夢想。
但夢想可不是光用來想的，我們應該有所行動。
可夢想之路佈滿荊棘，談何容易？就像阿爾弗萊德·繆塞曾説過的一樣，“生活如同一朵玫瑰，每片花瓣代表一個夢想，每根花刺昭示一種現實。”夢想的美好雖然映襯着人們對未來充滿憧憬的笑臉，但也反襯着現實的殘酷。
很多人只知道看別人飛得怎樣的高，卻不知道看她的羽冀下藏着多少辛勞的汗水。
達•芬奇，並非一出生就能畫出一手好畫。他那可與鬼斧神工相媲美的高超畫技，是他帶着對繪畫的熱愛一日復一日精心地打磨出來的。但，若他沒有這份永不放棄堅定不移的恆心，又怎麼能畫出那些獨一無二的不朽之作呢？
貝多芬，堪稱音樂界的奇蹟。他聽不見這世間美妙的音樂，也發不出任何聲音來感歎這世間的美好，但他從未因此而悲傷。因為他的心中有夢想，他能用心去感受聲音，用自己的雙手彈奏出夢想的交響曲。
他們實現夢想的旅程如此艱難而偉大，令人不禁潸然淚下。
或許，幸運女神會晚一點降臨在你的上，但請不要氣餒，畢竟是金子總會發光的。
每一個人的眼中都應該藏下星辰大海般的夢想。有了夢想，人生才有方向，才有動力。
讓我們一起向夢想致敬！
篇七：向什麼致敬作文600字
向醫者致敬
佔晨瑜
“哪有什麼歲月靜好，只是有人為我們負重前行。”
——題記
你所有的答案或許都是放下與拿起之間反覆煎熬的結果，但危情到來之時，你的答案就只有責任與大愛上的果斷。致敬所有在荊楚大疫奔赴一線的逆行者，感謝你們踏雪前行，我們在春暖花開之時，等你們回家……
生死無畏，勇往直前是你；揹負國難，負重前行是你；拋家舍業，迎難而上是你……原來，書中寫的那感人至深的故事，在生活中呈現出的竟亦是感動。護理人員，在他們眼裏不是沒有家庭，只是他們知道，"孩子，記住了，我是共產黨員，國家安危，我願護航。"
這是一種愛，是生死無畏，不計報酬的愛，是山河在我心中的大愛。國士，不再是古文中依稀之人，今天，你們所有奔赴一線的白衣天使，以祖國山河為願，以國泰民安盛世為酬，以生死不畏為德，你們就是如今的國士，是祖國的"護城河"，是一個個堅毅的背影，一個個堅定的眼神。你們能拋家棄業，能不顧兒女情長，能不畏生死。此時，你便是旭冬裏的暖陽，是冬雪下的常青樹，是寒風中的望春梅……你們為大愛舍小愛，你們讓大愛與小愛並肩逆行，你們就是最美逆行者。
剃掉秀髮的白衣天使，容顏依然美麗；帶上口罩，護目鏡的戰士，眼神依然堅定；防護服下醫務人員的防護服雖被汗水浸透，背影缺依舊挺拔。你，逆行的背影，牽動無人的心；你，一身防護服，托起無數人的生命。一紙請戰書，滿滿血的手印，生死線上方顯你的深情……
長夜怕什麼？黎明終會來臨。風雪怕什麼？沒多久，春天就會迴歸！荊楚大疫，山河無恙，致敬奮戰前線的你們，感恩有你，有你們，在冰消雪融，春暖花開之時，讓中國重新喜笑顏開！
篇八：向什麼致敬作文600字
向漢服文化致敬
路紫軒
“中華有禮儀之大，故稱夏；有服章之美，謂之華。”
--《左傳》
從“黃帝垂裳而天下治”始至明代，漢服一直在人類衣飾發展史上散發着最璀璨的光芒。直到明末清初，滿清鐵騎入侵中原。滿清統治着為了打擊漢人的文化自豪心，摧毀漢人的氣節與骨氣，頒佈了“剃髮易服”令。從此，漢人的記憶裏有了對民族服裝的缺失感。
一些歷史，好多人都忘了。你們只記得“漢服因不方便，而被歷史淘汰。”“改朝換代，再平常不過，漢族傳統服飾是旗袍和唐裝。”卻不知道，漢服有廣袖禮服也有輕便的裋褐，更有窄袖襦裙；不知道就在那十里春風瓊花舞的揚州，曾經有數萬人不願脱去那些漢服，剪下高束的髮髻，而丟了性命；更不知道我們為何被稱為“華夏民族！”
漢服是漢族傳承千年的傳統民族服飾，表現出天人合一，漢服中左側衣襟與右側衣襟交叉於胸前，自然形成了領口的交叉，兩條直線的交叉代表着傳統文化中的對稱性，表現出獨特的中性魅力，極我中華社會主義核心價值觀中的公正，地即人道，即方與正！
身為華夏子孫，漢服同袍，我襲一身華服，走車水馬龍的長街，收穫的不是誇讚，而是辱罵“披頭散髮，穿着一韓服，走在中國，成何體統？”我不知為何，我們漢族傳統服裝，在漢族人口中，卻成了韓服，和服？我華夏流傳千年的服裝文化，被世人一點一滴地忘去，祖先們留下的文化，似水，流向四方，卻流不到漢人的心中……
熱愛漢服的我，接觸到漢服後才明白，我愛的不僅僅是漢服，而是它藴含的華夏文化，華夏文化被世俗隱去，身為華夏子孫，我們應該弘揚，而不是隨着世俗，將它隱去……
漢服象徵着華夏禮儀文明，它弘揚着我華夏的文化與精神，向漢服文化致敬！
篇九：向什麼致敬作文600字
向追逐夢想的自己致敬
陳林辰
整個蒼穹下，我們顯得多麼渺小，但只要我們願意抬頭，就能看見浩瀚的蒼穹；遠大的夢想中，我們顯得如此無能，但只要我們願意義無反顧地向自己的夢想奔去，有一天，也會觸摸到自己的夢。
——題記
“你的夢想是什麼？”老師問我們，這是我所殘留的幼時記憶，小朋友們吵吵鬧鬧，男生説要當科學家，女生説要當服裝設計師，當畫家，當舞蹈演員。我沒説話，我和他們的夢想不同。要知道，大家都在走同一條路時，能邁開步子去走另一條路，是一件很需要勇氣的事，我缺少勇氣，因為我不敢説；但我又充滿勇氣，因為在同學們只是説説而已的時候，我去做了。
從第一次接觸到外語，我就尤為感興趣，三年級開始學英語，成績也是極其的驚豔。但是一個個成就背後付出的艱辛，父母看不見，他們只會看着我的成績單發笑；老師看不見，他們只會滿意的在一張張獎狀上留下我的名字；同學看不見，他們只會在成績公佈後，為此發出一聲聲讚歎。只有我看得見，看得見那個半夜爬起來背單詞自己；看得見那個把零花錢全部用在買書上，努力練習的自己；看得見那個揹着所有人偷偷努力的自己……
“當一個外交官？你知道有多難嗎？”有人問。
“我知道，但我願意去嘗試。”我回答。
外交官的口語一定要好，可我總是不能把英語讀的好聽，“那就天天讀，日日讀！”，於是從三年級開始，整整三年，除了過年實在沒空，我真的做到了天天讀，日日讀，生病了也讀，去旅遊，就算是在大巴上，高鐵上，也讀。直到一口流利的英語脱口而出，我就知道那個追夢的自己離夢想又近了，更近了！
誰能輕輕鬆鬆的實現自己的夢想啊，誰的路不是自己摸索着，一步一步慢慢試探過來的？誰的路不是艱難險阻，不是溝壑萬丈？追夢的我跌跌撞撞，一往無前，所向披靡，站在了今天的位置上，但我還不會停下追夢的腳步。
少年與夢想註定會相遇的，我向追夢的自己致敬！
篇十：向什麼致敬作文600字
向“向日葵”致敬
張文錦
嘲笑磨滅了原有的拼搏，留下了一地支離破碎的笑話。在人生之路上，只有像向日葵那樣去生活，才可以永遠迎着太陽以向上的姿態，漫步於人生的旅途。
那是一株向日葵，向陽而開，已經充滿了陽光的味道，他獨自在那兒開放，在一塊黑色的巖石旁。毫無依託，孤獨的立着。花頭追逐着太陽，每一片金黃的花瓣都透露着一種欣欣向榮的希望。
我凝望這種温暖時，讓我看到夏的希望，夏的活力，他依舊挺立着。順着一束陽光，看到你的花瓣，內心執着地向着太陽。向日葵，不知疲倦的追尋太陽，他開了一季後，便褪去那絢爛的色彩，只剩下黯淡的光澤。即使是這樣，他仍向陽而活，充滿朝氣與活力。此時，一起劉克莊先生的一句話：“可曾沾雨露，不改向陽心＂
也許，你會有疑問，為什麼向日葵對太陽這麼執着呢？那是因為它們一旦認定一個目標，就會用一生去完成它。
也許，你會驚羨於：“出淤泥而不染＂的蓮花；欽佩於高貴華麗的牡丹；欣賞於孤傲獨立的菊花；而我卻偏偏鍾情於欣欣向陽的向日葵，我愛它的向上，它的樸素，它的執着。
其實，我們人何嘗不是一顆向日葵呢？每個人都有自己的理想，但各不相同，卻有共同的姿態－向上，只要你為夢想去奮鬥，去拼搏，每個人都懷抱信念，以自己青春之朝氣去燃燒信念，去喚醒整個社會青春的魂，這是多麼值得驕傲和自豪的事啊！
我想像向日葵一樣，勇敢的朝着太陽追逐自己的夢想，像向日葵一樣，仰望天空，呈現出向上的姿態，這時我發現生活在對我笑。
向陽的花，活力是燦爛的；向陽的人，生活是美好的；向日葵，感謝你給予我生活之動力，我要向你致敬！
篇十一：向什麼致敬作文600字
向生命致敬
葉慧婷
我剛來到這個世界，懵懂無知。面對這個世界，除去活着這一件事，我對生命感到了好奇。再長大一點，開始認認真真地關注起來。
從牆角，我看見一根小嫩芽，才想起就是前幾天掉了一地瓜子。我開始感到奇怪，這牆角那麼堅固，它是怎麼"鑽"出來的？我心中很疑惑，"為什麼明明知道活不了幾天，卻還要長出來。"過了幾天，他卻奇蹟般的又長大了一些。又冒出幾片綠色，小小的可愛極了。我開始感慨生命的強大，想向強大的生命致敬。
我看見幾朵紅紅的花兒，她們身穿紅色嫁衣，再看看幾片綠葉，把她們打扮得更加美麗了！有了幾滴雨珠顯得更加嬌豔。我從"感慨"又變成了"歎息"。因為過不了幾個星期，它們便要枯萎。
但第二年，她們又像小姑娘似的嬌嫩。綠葉與他們配合，樹好像是她們的母親。看着自己的兒女一個個出嫁，卻不難過，反而很欣慰。因為來年的春天，她們還會回來。我從這幾朵紅花中看到了生命的輪迴，因果。感概，生命像流淌的河水，生生不息。
當我看見一隻小鹿快被老虎追上的時候，我對小鹿感到惋惜。可是直到他成功躲過危險時，我很開心，因為它沒有放棄生命。相信自己深知生命的可貴，我向生命致敬！讓我悟出這些人生哲理，讓我的人生有學不完的知識和活着的樂趣。
在人生的路上，生命是最珍貴的。生命是火，點亮你活着的光源；生命是燈，照亮你前行的路。
我們應該向生命致敬！它裝點了整個世界，是它給了我們多姿多彩的生活。是它讓我們更加珍惜寶貴的生命。