篇一：話劇少年黃大年觀後感600字
馬曉婷
悠揚的背景音樂輕輕響起，滿頭銀髮的朱老師拄着枴杖一步步走來，他帶着我們走進了黃大年夢想起航的地方——港北高中，走進了當年黃大年學習的教室……雖然黃大年走了，帶着對祖國科學事業的眷戀不捨離去，但是他和同學們生龍活虎的一幅幅畫面，卻隨着朱老師的回憶在我們面前閃現……
課間，黃大年和同學在用自己製作的大年牌半導體收音機接收信號，當收聽到我國發現了勝利油田的消息時，黃大年高興地和同學們分享了地質學家李四光的故事，並一起高興地唱起了《勘探者之歌》。少年黃大年的動手能力真是不一般，能自己製作小電器，真讓我佩服。
少年黃大年熱愛鑽研，成績一直名列前茅。他和同學們趁着夜晚無人注意，偷偷地翻窗溜進實驗室做實驗。黃大年一邊做實驗，一邊講述實驗步驟，實驗最終失敗了。他們正準備繼續做實驗時，有人來了。慌亂中，實驗器材被碰倒，玻璃器皿摔碎了一地。同學們自責、害怕，甚至互相推卸責任。因為這次事件，班級被評為倒數第一，班長指責：“黃大年，你就是這樣做榜樣的嗎？”黃大年沒有辯解，他帶領同學們主動承認了錯誤，得到了朱老師的諒解。黃大年不僅學習好，品格還很高尚。
黃大年和同學們一起勞動，一起聽長輩講抗美援朝戰場上的故事，這讓他深刻理解了只有團結，才能讓我們的民族更加強大。他和同伴暢談夢想，激勵同伴一起去實現各自的夢想。
少年黃大年和老師、同學們的深刻友誼深深地感動了我；他立志報國，求知若渴，為自己夢想艱辛努力的精神感動了我。黃大年的追夢人生給了我深刻的啟迪，今後，我要努力學習，長大後做一個對國家有用的人。
篇二：話劇少年黃大年觀後感600字
黎火梅
《少年黃大年》這部話劇時間不長，記錄了黃大年生前不分日夜，投身於工作，為祖國的地質探測工作做貢獻的故事。我回想話劇的內容，一切都歷歷在目。我很喜歡話劇裏的一句話：生如夏花，一路盛放。後來我才明白，原來話劇中這簡短的一句話卻概括了黃大年窮極一生的追求。青少年是祖國接班人，我們應該學習黃大年老師堅韌的品格，初衷不改，堅定不移，做個“渴望良田的種子”。
黃大年是世界頂尖的物探專家，在英國留學時有很好的發展機會，可當知道祖國需要他時，他立即決定回到祖國。他的妻子和同窗多年的朋友都勸他留在英國，以便有更好的發展，黃大年都一一謝絕了。他的英國友人曾評價他是上帝派來的中國人，並承諾只要他能繼續留在英國工作，升職加薪，條件任提，可黃大年不慕名利，執意回國，他説：“我的祖國需要我，我唯一的條件就是回國。”
黃大年曾説過：“我們應該做‘天上的翔鷹，水下的蛟龍，大地的耳目’，為國奉獻，報效祖國。”
2009年黃大年帶領團隊回到中國。剛回國他就全身心投入工作，從不休假，面對國家的利益從不怠慢。他初次見到上級安排給他的助手，就遞給助手一個U盤，讓助手熟悉行程。行程裏除了工作還是工作，就連除夕也在工作。這些都無不體現了黃大年對工作的執着，對祖國的熱愛。
在工作中，由於情況的變化，一些數據需要改進，但一旦改了，之前所做的就白費了，很多人都表示反對。但黃大年帶領團隊在改進後的測試中取得了圓滿成功，突破了新紀錄，他們的科研成果也在國際上取得了名列前茅的成績。
黃大年是一個較真的人，不分日夜工作，即使身體不適，也堅持工作，最討厭“慢慢來”三個字，他抓緊一切時間為祖國效力，曾説“飛機就是我的卧室”，專門接送他的司機都勸他悠着點，但大年老師就是不聽。最後他病倒了，2017年因病救治無效逝世，享年58歲。
我想，我們要勤奮學習，長大後為國效力；要錘鍊意志，做祖國建設發展的接班人；要強健體魄，保衞祖國。
篇三：話劇少年黃大年觀後感600字
盧丹怡
晚風習習，我靜坐在亮堂的教室裏觀看了話劇《少年黃大年》。這部話劇講述了著名地球物理學家黃大年少年時期的圓夢歷程，那時的他是品學兼優的學子，也是努力執着的追夢人。
話劇精彩紛呈，震撼我心，“中國的未來需要知識”貫徹整部話劇。黃大年在飛揚的青春中以夢為馬，不負韶華，即使條件艱苦也遏制不住他對知識的渴望。他深知祖國的未來需要一個個有志青年，因此他決意投身祖國急需的地質研究領域。當時的中國還未完全發展起來，先進器械技術基本都是外國壟斷的。外國人不願將技術分享出來，黃大年便下定決心要為中國探尋自主的技術。面對失敗，他堅持不懈，迎難而上，功夫不負有心人，他如願以償收穫了成功。
今天，聞名遐邇的抗疫英雄——鍾南山，他也是祖國的驕傲。從非典到新冠肺炎疫情，歷經歲月滄桑的他仍然默默奔赴前線。新冠肺炎疫情爆發初期，他緊急提出了防疫措施。為了早日控制疫情，他還親赴湖北武漢進行防疫指導。之後，他和醫療專家殫精竭慮、夜以繼日地研製疫苗，歷經時間的沉澱得償所願。鍾南山曾寄語年輕人永遠不要滿足於現狀，要創新並鑽研攻克難題。”這與話劇《少年黃大年》中黃大年勇闖“死人谷”的行動遙相呼應，共同激勵了我在將來要有不怕困難，勇闖難關的勇氣和毅力。
我們是祖國的未來，祖國的未來需要知識。回首過去，我對學習可謂是馬虎了事，懶散怠慢，遇到難題總是不自覺地退縮，毫無鑽研、攻克之意。每當成績問題困擾着我，便只會抱怨道“早知現在何必當初”！黃大年對夢想的執着喚醒了我。話劇使我明確了肩上的責任，激起我學習的熱情，它像猛浪般洶湧而澎湃，催促着我，也提醒着我要端正學習態度，學習要用心、費心、盡心。往後，我將以認真、拼搏、堅持的態度朝夢想奔跑。
生在紅旗下，長在春風裏，揚帆起航，乘風破浪，希望自己有朝一日能為祖國奉獻。
篇四：話劇少年黃大年觀後感600字
朱舒婷
在中國，有許多有名的、無名的科學家，他們為祖國的科技事業作出了巨大貢獻，黃大年就是其中的一位。
《少年黃大年》這部話劇向我們講述了黃大年在成長中遇到困難和挫折時依然努力奮鬥的故事。話劇中所呈現出來的同學情、師生情、父子情、同事情令人感動，我深深地被黃大年的人格魅力所吸引，心生敬意。
話劇中最令我印象深刻的是：黃大年和同伴蘇小剛在地質隊工作時，由於地質隊的生活條件非常艱苦，蘇小剛生出抱怨之心，時常向黃大年抱怨吃不好、睡不好，而黃大年每次都能化解蘇小剛不安穩的心態。
記得有一次，在他們完成工作，剛準備收拾東西要回大本營時，卻突然接到地質隊隊長下發的任務——到更艱苦的地方去完成地質隊的勘測工作。蘇小剛要拒絕隊長，黃大年卻阻止了他，並細心開導他，最後他們開心地接受了任務。黃大年這種不怕困難的精神，值得我們學習。
記得有一次，我想參加一個表演活動。在放假時我看了想要表演的舞蹈動作，可這個動作的節拍太快了，我跟不上。我心想：要不還是算了，不學了！可不學跳舞了，那我豈不是不能去表演了？可是我內心是非常想去的。不跳舞可以唱歌呀！於是，我又去學唱歌了，可在練習唱歌時，我發現我總是記不住歌詞，這可怎麼辦呢？要不還是算了吧。當我想要放棄的時候，我想起了黃大年，他排除萬難，把難以完成的事情完成了，而且完成得很好。我暗暗下決心：我也不能放棄。我靜下心來，開始練習唱歌和跳舞。功夫不負有心人，表演的日子到了，我終於在舞台上成功地完成了表演，不僅得到了熱烈的掌聲，還收穫了一份成長。
世間唯有青春和理想不可負。我要學習黃大年不畏艱難險阻、迎難而上的精神，我要好好學習，掌握更多文化知識，將來為祖國作出更大的貢獻！
篇五：話劇少年黃大年觀後感600字
陳佳怡
青春是一筆財富，但每個人僅有一份，不論貴賤尊卑，人一生只擁有一次。因而，才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的感歎。
《少年黃大年》不到兩個小時，卻是我觀看感觸最深的一次，我熱血澎湃，久久不能平靜。從話劇中，我看到一箇中國人對祖國發自內心的熱愛，詮釋了什麼是“青春有限，夢想永久”的含義。我腦海裏清晰地記得黃大年和班長在一起時的畫面。在班長的退學風波中，有這麼一句話：“即使實現的不是最初的夢想，又能怎樣？”這句話很現實，就像《道德與法制》書上所説的“夢想是可以改變的”。班長的話道出了我們現在的心聲——“我們的青春似乎有些曲折啊”，但黃大年的話又能燃起我們對夢想的追擊——“我們都不應該因為挫折而放棄夢想……一切都有重生的機會，唯有青春和夢想不可辜負。”是啊，我們每天堅持學習、鍛鍊，不管天寒地凍，始終如一，這個過程很艱辛，但將來的我們會感謝現在的自己，不負青春不負年少。
黃大年把自己的一生都貢獻給了祖國，寧願放棄國外的高薪工作和更好的發展，也要回國作貢獻，完美地詮釋了“國有需，召必回”。我們要以黃大年為榜樣，學習他教書育人、敢為人先的敬業精神，學習他淡泊名利、甘於奉獻的高尚情操，更要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷。
青春和夢想不可辜負，每個人都想登上成功的彼岸，而夢想可以助你一臂之力。黃大年的故事讓我明白：沒有橫空出世的智慧，只有不為人知的努力，中國的未來絕對不能沒有知識。“幼不學，老何為”，我們作為祖國的未來和希望，更應該發奮圖強，超越自我，以青春之軀報國，用智慧照耀中國。
篇六：話劇少年黃大年觀後感600字
零鉦華
黃大年同志是著名地球物理學家，生前曾擔任吉林大學教授、博士生導師。他放棄國外的優厚待遇回到祖國，刻苦鑽研、勇於創新，取得一系列重大科技成果，為我國深地資源探測和國防安全建設等方面作出了突出貢獻。
話劇《少年黃大年》通過創新藝術創作形式，強化人物真實情感歷程，講述了高中時期的黃大年與老師、同學們的深厚感情，以及父母對他地質夢的啟迪。黃大年在高中畢業後如願成為一名地質工作者，地質隊的生活非常艱苦，但是他克服困難，堅持夢想，用自己的方式譜寫了激昂的青春之歌。
我最喜歡是話劇中黃大年主動幫助同學的片段：為了讓同學更好地理解知識點，他們晚上一起偷偷到實驗室做實驗。最後被老師發現，並被校長批評，但老師認為這是一種刻苦學習的精神，實驗就是為了解答疑惑，所以老師也很佩服他們。作為一名學生，就應該要有這種“打破砂鍋問到底”的精神。
身為青少年，我們應該好好學習，樹立正確的三觀，熱心公益，熱心實踐，多做有意義的事。“少年強則中國強。”時代在改變，但永遠不變的是我們熱愛祖國的心。我們要向黃大年學習，學習他熱愛祖國、熱愛民族的品質，學習他把愛國之情、報國之志融入到祖國改革發展的偉大事業之中、融入到人民創造歷史的偉大奮鬥之中。讓我們不忘初心、繼續前進，共同創造無愧於祖國和人民的好成績。
黃大年雖然離開了我們，但是他的精神將永遠影響我們。他的奮鬥精神激勵着我們青少年從小樹立夢想，併為實現夢想努力奮鬥；他的刻苦精神像一顆種子，撒播在我們身邊，在不久的將來會生根發芽，茁壯成長；他的奉獻精神，指引着我們為祖國繁榮昌盛貢獻自己微薄的力量。
篇七：話劇少年黃大年觀後感600字
羅儷君
“地質工作就是我的夢想，為了這個夢想付出生命也是值得的。”這是少時黃大年和父親説到自己夢想時的回答，是那麼擲地有聲。而他也用一生去實實在在地踐行了這個回答，他對祖國、對地質的熱愛深深感染了我，他對夢想付出的努力和所持的決心讓我受益匪淺。
每次説到夢想和讀書的時候，我就想到教室裏貼的那句周恩來總理的話：“為中華之崛起而讀書。”通過查閲字典，我知道了“崛起”是突起和興起的意思。結合話劇《少年黃大年》，我明白了為什麼周總理説要為中華之崛起而讀書。我以前一直覺得，讀書是為了讓父母、老師看到我取得好成績而高興，為了以後能過上父母所説的不那麼辛苦的日子而努力。現在我明白了，我們是社會主義的接班人，應該為社會主義建設添磚加瓦，儘自己的一份力，而不是碌碌無為，甘於平庸。人要有堅定的理想信念，才能做更好的自己。
“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業作出了突出貢獻，他的先進事蹟感人肺腑。”這不僅是習近平總書記對黃大年先進事蹟作出的重要指示，更是對他的突出貢獻和崇高精神的高度評價。在話劇裏有一個片段讓我熱淚盈眶：黃大年和隊友去死人谷做地質勘探工作時遇上了暴風雨，把數據落在了勘探點，他和隊友不顧生命危險，冒着大雨回去拿數據……這時所有的燈光都暗下來，我害怕極了，以為他們發生了什麼不測，幸好他們成功完成了勘探任務。他們為祖國事業不顧個人安危的精神深深打動了我，黃大年教授就是我心目中最偉大的人，我要向他學習，努力學習文化知識，成為一名對社會有貢獻的人。
有志者，事竟成。我們是祖國的未來，應該向黃大年教授一樣，為了國家，做一個個有理想有信念的新時代好學生。加油，星光不負趕路人，讓我們一起做勇敢的追夢人！
篇八：話劇少年黃大年觀後感600字
甘可晶
“不是所有的鮮花都盛開在春天，不是所有的河流都流向大海，鮮花盛開在四季，河流流向八方。我們的青春應該懷揣着夢想，不讓青春留下遺憾。”在觀看了《少年黃大年》這部話劇後，我對這兩句話有了更深的體會。
黃大年是我國戰略科學家，也是一名地質專家。他放棄了國外給予他的優越待遇，與妻子回到祖國的懷抱。回國後他一心鑽研科研工作，帶領團隊創造了許多中國第一，獲得了許多榮譽。
人的一生唯有夢想才能讓自己變得強大。在黃大年的少年時期，他就有了遠大的理想和目標、堅強的意志和堅持不懈的信念。黃大年的化學實驗做得好，一天晚上，他與夥伴們一起悄悄溜進實驗室，隨後夥伴們在他的帶領下做起了實驗。第一次實驗以失敗告終，但他們並沒有氣餒，一番爭議後又開啟了第二次實驗，但在這時被老師抓了個正着——原來他們在做實驗時，不小心把實驗室的東西弄壞了。在承認錯誤時，黃大年説：“我們是為了取得好成績，想在實驗中多瞭解一些，才……”老師知道他們的出發點很好，並沒有責怪他們。是的，有夢就去追尋，人生路漫漫，何必害怕失敗，就算輸得一敗塗地也不必害怕，從頭再來就是了。
這部話劇讓我印象最深刻的是，黃大年與班長覃勝利一起比賽跑步時，他試着勸説因家庭困難而被迫退學的班長，不要因此放棄自己前途。在勸説失敗後，黃大年告訴班長，即使不在同一個地方，大家都要懷揣夢想，再相遇時一定要不忘初心，有所成就。
在這部話劇中，我還懂得了要堅持不懈、團結有愛、互相幫助……青春無畏，希望我們每一個人都能在朝氣蓬勃的青春裏，不留遺憾，勇敢地伴着自己夢想飛揚。
篇九：話劇少年黃大年觀後感600字
韋蘭程琳
話劇《少年黃大年》講述了黃大年上學和就業的故事，表達了他對生活的熱情和對祖國深切的愛，展現了一代青年人對未來的美好願景。黃大年的夢想很淳樸，只想讓祖國人民的生活越來越好，為此他把個人理想與國家命運緊緊相連。
理想是少年的指路明燈，帶領少年披荊斬棘。史立茲説過：“理想如晨星——我們永不能碰到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”我們不妨大膽一些，給自己樹立遠大的目標，並朝着這個方向努力，不管這條路有多長多艱難。話劇中黃大年與班長跑步時説：“這世間只有青春與理想不可辜負。”縱使現實再怎麼困難，大家也一定要堅定理想，有了理想就有希望，有了希望才有未來。我們有了正確理想，做對社會有用的人，就找到了正確的方向，人生的小船才會駛向幸福彼岸。
不忘初心，少年肩上有擔當。黃大年在他的日記本上寫到“振興中華，乃吾輩之責也”，這是他的初心，只要祖國有需要，他便放棄了高薪，不顧一切回國，投身祖國的事業。黃大年把畢生所學都獻給了祖國，堅守自己的初心，扛起為國奉獻的擔當，用炙熱的心回報祖國，並説“願做獻身者洪流中的一朵浪花”。為了不耽誤科研，黃大年總是特意坐稍晚的航班，為的是既能補覺又不耽誤進度。雖然辛勞的黃大年生命定格在了58歲，但是他用一生詮釋的不忘初心、勇於擔當的愛國精神，永遠值得我們學習。
心有大我，至誠報國。少年要樹立遠大理想，把愛國之情、報國之志內化於心，外化於行，向着更好的自己，更好的未來，更強大的祖國出發，才能扛得起新時代的擔當！
篇十：話劇少年黃大年觀後感600字
葛依然
“少年有夢，不應止於心動，更要付諸行動，努力是夢想與現實之間的橋樑。”這句話是我觀看完《少年黃大年》話劇之後的由衷感悟。
對於黃大年而言，夢想是鐫刻在巖石上的文字，無論風吹雨打，還是日曬雨淋，它都始終存在，永不泯滅……
恰同學少年，風華正茂，少年的理想埋藏在對知識的探索裏。少年黃大年為了驗證化學實驗結果，解決學習困擾，千方百計地去做實驗，他的認真和勤奮不僅感染了同學，也感動了老師。他理想的種子就埋藏在對知識的熱情和對科學刨根問底的精神裏。
恰同學少年，書生意氣，夢想的路上他們躊躇滿志、意氣風發。那一張張暢想着夢想的臉龐閃耀着光芒：“我想當歌唱家，去天安門為毛主席唱歌。”“我想當船長，去長江黃河……太平洋乃至全世界……”“我想研製一種能上天入地的儀器，把我們大好河山的全部礦產找出來！”響亮的聲音、交握的雙手、明亮的雙眼，傳遞着為社會主義事業奉獻的熱烈夢想。
恰同學少年，揮斥方遒，夢想的路上有荊棘、險灘和急流，但是他們勁頭正足，眼裏含着希望的光。黃大年不顧家人的反對，毅然決然地考進了地質隊，終日風餐露宿，過着用他們自己調侃所説的“起得比雞早，住得比豬差，幹得比驢多”的生活。然而嘴上雖調侃着惡劣的環境，但當看到自己的勞動成果時，他們又將這些艱辛瞬間拋到了九霄雲外，露出孩童般的笑容。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祖國的積貧積弱，催促着黃大年不畏艱險尋找礦產資源。當組織告訴他在“死人谷”發現大片礦產資源時，他二話不説毅然前往。當朋友問他：“你就真的不怕死嗎？”他回答説：“我怕！但是不能因為自己怕就退縮，不能忘了初心。”
如今，黃大年雖然已經離開了我們，但是他披荊斬棘為理想的熱情，他只爭朝夕不遺餘力專注耕耘的精神，卻如同一顆石子丟進了廣大青少年的心湖，蕩起一圈又一圈的漣漪，小小浪花匯聚成科學報國的浪潮。