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我的國小讀後感400字四年級(精選4篇)作文

精選 閲讀(2.9W)

篇一:我的國小讀後感400字四年級

我的國小讀後感400字四年級(精選4篇)作文

“我和任何人都沒來往,命運啊,我的星辰,你把我引向何方,引向何方……”伴隨着印度電影《流浪者》中的“拉茲之歌”,我跟着樑曉聲走進《我的國小》……

這本書是樑曉聲對他成長道路上的一些人和事的回憶。書中描繪了一系列平凡而又普通的人物形象:麪館服務員,捨己救人的女班長,十分節儉卻有着大愛善舉的王媽媽,撿拾垃圾的貧困女孩……生活百態,人情冷暖,表現了他們在艱難困苦的環境中正直、善良的本性。我想:他們是最可愛的人!

“父愛如山,母愛如水”,在這本書中少不了父親、母親的鏡頭。

《第一支鋼筆》講述了“我”非常想要一支鋼筆,媽媽為了我堅持沒日沒夜地幹活,最後“我”得到了人生的第一支鋼筆。在這字裏行間裏,無不流露出母愛的平凡與偉大,在當時艱苦的條件,媽媽卻只為“我”着想,為我考慮一切。在我們成長的道路上,母愛陪伴着我們,但我們要珍惜母愛,克服困難和懦弱,克服虛榮之心,體會父母的不易!

《普通人》講述了父親退休後當羣眾演員的一些事,從父親的角度告訴我們,做事要全神貫注,一心一意,把每件事做好,在生活或者學習中,我們都要認真對待每一件事,並從中能收穫到前所未有的快樂,我們的成長之路也會豐富多彩。

成長路上的點點滴滴,將會成為我們成長過程中最珍貴的財富,將會使我們一生受益,美好的未來和夢想終將會成為現實!

篇二:我的國小讀後感400字四年級

每個人都有自己喜歡的書目,有的人喜歡看《安徒生童話》,有的人喜歡看《紅樓夢》,而我喜歡看《我的國小》。

《我的國小》的作者是樑曉聲,他是中國當代著名作家,中國作家協會會員。他寫的每一篇文章都藴含着關於人生的大道理。其中我覺得“孩子與雁”的故事讓我感觸頗深。他講的是有一個孩子,特別愛學習,可是他家又非常貧窮,使他不得不輟學,可是孩子他並沒有放棄,有一天他看到天上飛過一羣大雁,他若有所思,從此以後他飯館的菜單上多了一道關於雁的菜。之後,國家發佈了一條禁止殺害野生動物的條例。可是飯店老闆會問客人想吃雁嗎?如果客人很生氣,老闆就會説“開個玩笑”。如果客人很開心,老闆就給他上這道菜。老闆想出高價讓那個孩子告訴他做菜的方法,但是孩子拒絕了。最後孩子通過自己的勤奮和努力在當地成了領導人,還把那條小河變成了景點。

我從《我的國小》一書中明白了別人不可能改變你的人生,只有通過自己的努力。就比如那個孩子,如果他不堅持學習的話,他就不可能改變自己的處境,知識真的能夠改變命運。堅持是什麼?堅持是一種精神,一種無與倫比的信念,我們要向那位孩子學習。

其實我的國小中的每一章都藴含着道理就等着你去閲讀吧!

篇三:我的國小讀後感400字四年級

樑曉聲,原名樑紹聲,中國當代著名作家,中國協會會員。1949年出生於哈爾濱市,祖籍山東榮城。1977年畢業於復旦大學中文系。現為北京語言中文教授。

其實在還沒讀《我的國小》前,我就已經讀過關於樑曉聲的著作《慈母情深》。我第一次讀還有很多地方不懂,可第二次讀,就被裏面的情節吸引,讓人讀起來津津有味。在書中,有一句話這樣寫到“一個窮困人家的孩子,他沒有任何值得自我炫耀的地方,可當他的另一方面才能出眾,並當眾得以顯示,並且被羨慕,並且受到誇獎,他自然開心,驕傲”。這一句話一點沒錯,樑曉聲小時候就是一個例子。以前樑曉聲就發現自己具有講故事的“才能”,當老師發現這個“才能”後,對他説每次上課讓他先閲讀一篇課文。囑咐“我”認真閲讀,“我”每次起來都很慌張,有時不知如何開口,不過在語文老師的鼓勵下,“我成功讀完文章,並漸漸不再慌張,反而帶感情地朗讀課文。

我們現在的生活和以前做對比,才知道,我們現在的生活多幸福啊!我們現在的主要目標就是好好學習,靠知識自立於社會。

篇四:我的國小讀後感400字四年級

讀書,不僅滿足內心的渴望,更是自己,完善自我的一種過程,讀書是一種讓我自己更加充實的方式,它能給我們帶來智慧,幫助我們做出正確的決定,讓我們更快樂,更富有。今天,我讀到了一本書,名叫《我的國小》。

《我的國小》作者是樑曉聲。樑曉聲原名樑紹生,是中國當代著名作家,他任教於北京語言大學人文學院漢語言文學考業,他畢業院校是:復旦大學。代表作有:《天若有情》、《看自行車女人》、《慈母情深》、《雪神》、《死神》、《白樺樹皮燈罩》……

《我的國小》裏共寫了26個片段。在這麼多的片斷裏,我只喜歡一個,那就是——《第一支鋼筆》。本段主要寫了作者小的時候,自己僅有一支蘸水鋼筆,常常弄髒許多東西。最終爆發,偏要一支吸水筆的事情,非常的感人。

讀完這本書,讓我從中獲得了很多智慧,不僅獲得知識,更是獲得了一種全新的思維方式,讓我更加明白了生活的真諦。