篇一：四年級在天晴了的時候仿寫
在夕陽漫天的時候，
該到金平湖去走走：
夕陽下的小橋流水，
一定被繪成一幅壯麗的畫卷；
吸飽了霞光的雲朵，
剎那間，噴射出萬丈霞光；
歸巢的鳥兒馱着斜陽，
雙翅一翻，把斜陽掉在江上，
看看斜陽，瞧瞧江水，
然後不捨地鑽進温暖的房；
金平橋上一隻慵懶的貓兒，
迎着彩霞舒展着腰肢，
半眯着鳳眼，
望着水中的自己身着七彩霞裳。
到金平湖上去走走吧，
在夕陽漫天的時候：
攜着手，聊着天，
吹着晚風，聽着鳥鳴，
路過開滿山頭的桃花，
走過十里飄香的梨園。
月兒推開了晚霞，
萬家燈火温暖了鄉下人家，
看歸家的人兒笑靨如花——
月亮的小腳丫——它也在丈量。
篇二：四年級在天晴了的時候仿寫
在天晴了的時候，
該到公園裏去走走：
給雨水清洗的空氣，
一定是清新而順暢；
擺弄着腰肢的柳枝，
已換上了翠綠的新衣裳；
不再羞澀的小百合，
悄悄地從綠葉中探出臉龐；
吹吹風，曬曬暖，
然後露出如花兒般的笑顏；
抖去水珠的小喜鵲，
在花叢中玩鬧閒逛，
把它動聽的歌
獻給這温柔的雨，這美好的春光。
到公園中去走走吧，
在天晴了的時候：
唱着歌，跳着舞，
踏過小橋，穿過花香。
彩霞推開了氤氲了，
溪水在綠蔭下盪漾
看水中嬉戲的魚——
水中的泡泡——它們也在歡唱。
篇三：四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴，
我來到了小池邊，
風兒樂得蹦蹦跳跳
和小草一起跳舞；
河邊幼小的草兒，
悄悄地鑽出地面；
花兒舒展開了葉兒，
在微風中搖擺着腰姿。
百合花在枝頭，
和其他花兒爭奇鬥豔，
散發出陣陣清香；
鳥兒自由在天空中飛翔，
向天空歌唱。
篇四：四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴，
我來到花園裏，
被雨水洗過的小路，
一定是乾淨又漂亮的；
美麗綻放的玫瑰花，
變得更美麗了；
炫耀着新綠的樹葉，
已洗淨了污垢；
試試寒，試試暖，
然後一片片的舒展；
抖去水珠的小蝴蝶兒，
在花叢中玩耍，
把它美麗的舞蹈，
表演給小魚小蝦看。
到花園裏走走吧！
天晴了的時候，
赤着腳，拉着手，
走過草地，走過溪邊。
春風帶走了烏雲，
春筍在林間探出頭來，
看林間穿過的灰白——
鴿子的身影——它也在閒遊。
篇五：四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴
我來到草坪上，
看到小草害羞的低下頭。
我來到池塘邊，
看到荷花驕傲的抬起頭。
我來到小河邊，
看到小魚們在石頭間穿梭嬉戲。
我坐在草地上，
看着空中移動的火紅—
夕陽——它也在閒遊。
篇六：四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴，我來到了森林，
晴天的森林實在太美了：
看，地上的小草喝足了水
精神的抖着頭；
瞧，小花昂着頭挺着胸，
笑着露出美豔的臉；，
樹上的新葉長出來了，
炫耀着自己的綠衣裳；
天空藍的沒有一絲灰塵！
地上的蘑菇在展示自己的房子，
鳥兒唱着美妙動聽的歌，
蝴蝶跳着優美的舞蹈，
美麗高貴的天鵝在湖裏閒遊，
歡叫着撲扇翅膀，
它們都在歡迎晴天的到來！
陽光微笑着照射森林，
溪流歡快地哼着歌兒向前奔，
如我的心情一樣愉悦！
雨後的森林，美得叫人多陶醉！
篇七：四年級在天晴了的時候仿寫
雨後天晴，
我來到門前的小路上走走：
給雨潤過的泥路，
真是涼爽人又舒服；
炫耀着美麗的花兒，
已毫不猶豫地綻放；
不再害羞的竹筍，
慢慢地從土裏探出頭來，
這看看，那看看，
看看這世界的樣子；
五彩斑斕的蝴蝶，
在陽光中自由自在地飛翔，
把它那五彩斑斕的圖書，
迎着陽光一開一收。
到小溪邊去走走吧，
在天晴了的時候：
赤着腳，攜着手，
踏着小草，涉過溪流。
新陽推開烏雲，
小花在春風中跳舞，
看天上正在回家的烏雲——
白雲的腳跡——它也在閒遊。
篇八：四年級在天晴了的時候仿寫
在天晴了的時候，
該到草原中去走走：
給雨潤過的草原，
一定是温暖又柔軟；
炫耀着新衣的藍天，
已一下子變換了新裝；
不再膽怯的小野花，
慢慢地舒展着花瓣，
試試幹，試試潮，
然後一朵朵地綻放；
擦去水珠的小螞蟻，
在草叢中自在閒遊，
把它的小短腿，
曝着陽光一伸一收
到草原中去走吧，
在天晴了的時候：
伸着手，放風箏，
踏着新草，涉過溪流
新陽推開了陰霾，
天空中掛着一輪彩虹，
看草原中悠閒的牛羊——
蝴蝶的印跡——它也在閒遊
篇九：四年級在天晴了的時候仿寫
在天晴了的時候，
得去公園裏走走！
給風吹過的小草，
一定是碧綠又輕柔；
閃爍着露珠的鳳仙，
吸收了充足的雨水；
不再害怕的迎春，
慢慢地綻開笑臉，
看看這，看看那，
覺得世界真美好。
忙碌的小蜜蜂，
在花叢間採蜜，
把它的蜂蜜，
獻給勤勞的人們。
去公園裏看看吧，
在天晴了的時候：
一起走，拉着手，
踏過石子路，走過樹林。
陽光照在大地上了，
花兒在微風中擺動，
看山間飛過的鳥兒，
它也很悠閒。