回憶國小時光。還記得剛上國小的時候，一大清早媽媽就帶着我來到了公主嶺市非常有名的育英國小。
跨入學校大門，首先映入眼簾的是寬敞而平坦的大操場。操場周圍，一排排高大的梧桐樹像衞士一樣守護着美麗的校園。校園裏的兩排教學樓顯得十分美麗。粉紅色的牆壁沒有一道傷痕，門窗在粉紅牆壁的襯托下十分明麗。這兩排教學樓又像兩艘巨輪，載着我們駛向深奧的知識海洋。
同學們在這裏散步、背書;課間同學們在這裏嬉戲玩耍……這裏留下了同學們的歡聲笑語和成長足跡。就這樣，我在這裏度過了國小的六年時光。
讓我記憶最深刻的就是三年級換班主任。記得開學的第一天，門口出現了一位身穿藍色中山裝的中年男老師：他兩鬢略帶銀絲，面龐上有淡淡的皺紋，但目光矍鑠，顯得很有精神，但外表看來，他似乎很嚴肅。當你與他接觸時，才知道他是那麼和藹可親。但使我最敬佩的，還是他百分之百認真的處事態度。他對我們的要求很高，什麼事都要我們力求做到十全十美。所以，起初大家都不理解，都認為他是刻意挑剔，吹毛求疵。但事實上，若不是他那樣認真，又怎能改善當時我們那種馬馬虎虎、敷衍塞責的學習態度呢?
每一位老師都是正常的上下班，而我們的武老師確是起早貪黑的為我們輔導功課。從來沒有間斷過，更沒説過一句累。我們有不會的地方老師悉心地指導，還經常給我們輔導課外的知識，讓我們受益良多。在老師孜孜不倦的教導下，我們都有所進步，有所成長。我們的點滴進步都凝聚着他的心血。擁有這樣的老師讓我感到非常的榮幸。
我們的學習、生活離不開老師，離不開老師的手。剛入學時，老師用手領着我們參觀校園;學寫字時，老師把着我們的手一筆一畫的教;我們演節目時，老師用手為我們化粧打扮，拉正紅領巾;我們去郊遊時，老師用手指點着大好河山，教育我們熱愛祖國;我們遇到傷心事時，老師用手輕輕幫我們擦乾眼淚;我們有突出進步，老師用雙手給我們頒發獎狀……
老師是世界上最偉大的人。哪裏有人，哪裏有路，哪裏就可能有橋。可以説，沒有橋，就不會有長長的通衢大道。所以，人們讚美世界上最古老的趙州石拱橋，讚美橫跨在長江兩岸的長江大橋，讚美巍峨的黃河鐵橋，也有人讚美躺在清溪兩岸的獨木小橋。而我要讚美的確是人人都藏在心底的一座橋，它是那麼的清晰，又似乎是那麼的神祕，儘管它不是用鋼鐵精製而成的，可是，世界上沒有一座橋能和它相比;它是那麼的堅固。緊緊的連接着兩代人的心靈;它又是那麼的雄偉壯觀，不但永不褪色，而且還不停的閃耀着崇高思想的光輝……
老師也給了我們無微不至的關懷和教導，給我們帶來了無窮的歡樂，讓我的童年過得多姿多彩。
日子一晃就要過去了，國小馬上要畢業了，現在也是我們學習最緊張的時刻，希望全班同學都能順利的考上理想的國中，更希望自己也能考上理想的學校。不辜負老師和父母的期望!
您是蠟燭，給我們帶來光亮，您是園丁，澆灌祖國的花朵，我們的成長，永遠離不開偉大的您，謝謝您我最尊愛的武老師!