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以物為線索寫人敍事作文600字

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那把記憶中的傘

以物為線索寫人敍事作文600字

那天,大滂沱,我從雨中慌慌忙忙地跑到了學校門口。儘管我用一個書包頂在頭上想要遮蔽風雨,可還是奈何不了風雨的吹打。我遲到了。

我趴在校門口的欄杆上,請求保安大爺開一下門。“大爺,開一下門吧!”“大爺,開一下門吧!”在我發聲的同時,另一個聲音也同時響起。我詫異地扭過頭去,發現是一個跟我年紀相仿的小姑娘,我倆相視一笑。大爺開了門,我們趕快跑進校門。我突然注意到,她帶了傘!於是,我們共用一把傘跑進了教學樓。我發現她的班級就在我們班的對面。進班前我們又看了一眼對方,笑了笑。

放學鈴響起,我看了看窗外,有些為難,窗外的雨絲毫沒有要停止的意思,而現在老爸老媽都不在家,想要回家,着實有些困難。這時門口探進來一個小腦袋,咦?那不正是早上的那個小姑娘嗎?她朝我招了招手,意思是讓我出來一趟。她靦腆地一笑“你要不要和我一塊兒回家啊?我有傘。”目光期待地看着我,我激動地拉住她的手,説道:“好啊!|”

後來,這兩個雨中結識的小姑娘,成為了好朋友,每當下雨的時候她好似習慣了帶那把雨傘,而我,也好似習慣了依賴這把傘。

四年後,小姑娘都變成了大姑娘,都上了國中,雖説在一所中學,但,她在四樓,我在二樓。

我看了看窗外,又下雨了,門外再次探進來一個小腦袋,那熟悉的聲音,又響起:“一起回家啊?”還是晃了晃那把時常載兩位小姑娘過雨天的傘,我,又笑了。

這把雨傘見證了我的這段友誼,它是我們友誼的見證人。我和她約定,一定一定要保護好這把老傘!