根據鎮黨委學習實踐科學發展觀動員會和實施方案的要求，我校制定本方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色的社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，組織我鎮國小教師黨員深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創新，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，進一步轉變廣大教職工的思想觀念，提升教育質量和管理水平，努力把學校黨支部建設成為落實科學發展觀的堅強堡壘，努力把幹部和教師隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量，把學校的發展同全鎮發展結合起來，為辦人民滿意的教育和加快鎮域經濟建設奠定堅實基礎。
二、活動目標和需要解決的突出問題
按照黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣眾都滿意的目標，圍繞講黨性、樹新風、提質量的主題開展學習實踐活動，以優化辦學條件、提高教學質量、服務科學發展、辦人民滿意教育為載體。聯繫學校實際，邊學、邊查、邊改。確保有突出轉變。
1、轉變思想觀念，對理解不深不透，思想解放程度不高，學實質、悟內涵，用科學發展觀統領學校各項工作。
2、整合資源，解決教學設施利用率過低，師資分配不均衡，調整網點佈局促進科學發展。
3、結合行風、黨風廉政建設方案改善師德師風。
4、科學管理打開新局面。明確學校發展思路，落實新課程標準，完善機制提高學校管理水平，向管理要質量。
三、時間範圍：2010年4月至8月，全鎮國小黨員教師均參加。
四、方法步驟
充分準備，結合實際，召開支部動員大會，進入正式學習。具體分三個階段來學習。
第一階段：5月份重點是學習理論，解放思想討論。
1、學習調研。制定學習培訓計劃，集中與分散相結合，學習內容為十七大報告、十七屆三中全會精神、領袖論科學發展、論述摘編以及省市縣委領導的重要講話。領導幹部帶頭學，帶問題邊學邊思考，做到學有所用，學有所獲。黨員要上交書面心得筆記。找準影響學校發展的根本問題，拿出解決措施，形成調研報告。從正反兩方面進行案例分析，形成分析報告。
2、解放思想討論。按照科學發展觀的要求，聯繫實際，圍繞發展主題，組織討論。引導廣大教師切實破除自我滿足思想、保守思想、信賴思想、畏難思想。增強發展的緊迫感和責任感。明確學校發展渠道和措施。形成討論成果報告。
第二階段：6月分析檢查。召開專題民主生活會和組織生活會。形成班子檢查報告。
一是廣泛徵求意見，設立意見箱、發徵求意見表、召開座談會、家訪面向社會徵求意見。分類梳理彙總。二是圍繞講黨性、樹新風、優環境、促發展這一主題，查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的問題領導班子成員之間要相互談心、交換看法、查擺問題，剖析問題根源，明確努力方向，認真撰寫發言材料。會上認真開展批評與自我批評。邀請鎮指導員參加並指導。三是領導班子在組織生活會上明確努力方向。
撰寫領導班子分析檢查報告。從四對照四檢查入手：對照科學發展觀本質要求，檢查在改造主觀世界中存在的問題。對照先進學校辦學經驗，檢查管理中存在的差距。對照責任任務，檢查教學方法方式中存在的缺陷。對照人民羣眾的意願和呼聲，檢查師德師風存在的不足。支部書記全程主持分析檢查報告的形成撰寫工作，再召開評議會和書面評議組織鎮黨員、教師黨員、學生、家長、社會羣眾重點評議報告，把報告和評議結果公佈於眾，接受監督。
第三階段7、8兩個月的時間。落實整改和解決問題。
整改方案主要包括：事項、措施、目標、加強領導，落實責任。在鎮指導聯絡員的指導下開展學習活動。對班子成員、一線教師、離退休黨員有針對性地組織學習。領導帶頭參加實踐活動。求真務實，探索創新。充分黨員和支部任用，探索創新突出實踐特色。盡力解決問題不搞形式主義。統籌兼顧，因時制宜。在不影響教學的前提下，突出解決實際問題。以提高教育教學為重點推進課程改革，全面推進素質教育。實現三個目標：一是教學質量有提高；二是師德師風有改進；三是校園環境秩序有好轉。學生安心、教師舒心、家長放心、使學校走上健康、科學發展的軌道。完善各種維繫學校科學發展的機制和規章。然後對學習實踐活動要組織愜意測評。認真形成總結報告上交鎮黨委。
五、活動要求
支部領導和成員及全體黨員要認真學習實踐科學發展觀，從認識到行動以實為本，確保實效。此項學習活動要軟件材料全，辦學理念新，學校發展思路科學，短期見成效。
對流動黨員的要求是：印發學習資料，自由學習，在社會上創造良好的輿論氛圍，有勞動能力的帶頭致富，能幫助鄰里致富的發揮好黨員的帶頭任用。在外宣傳家鄉特產和資源。
對學校有什麼意見和建議也可以通過信函向學校支部提出，學校能夠解決的一樣重視起來，對有價值的意見和建議，支部要在大會上表揚並努力做到。