篇一：我的英語老師作文500字國一
我最喜歡的老師是英語老師。英語老師是一位活力四射、朝氣蓬勃的老師。她年紀大約二十，應該是大學剛畢業，鼻樑上架着一副方框眼鏡，顯得大方而有氣質。長長的頭髮梳得一絲不苟的，顯得精氣神十足。
英語老師也是我們學校最魅力的老師之一。她上課非常生動，學生們的目光隨着她的走動而移動着，全都目不轉睛地盯着她。她的臉上總是掛着笑容，不過嘛，有些時候遇到某些學生不聽話，她雖然臉上還是笑的，但卻是皮笑肉不笑的。
英語老師的課堂十分風趣幽默，她不會直接批評那些不聽話的學生，但總是給那些同學“封官加爵”，封得大王和小王的同學已經被她治得服服貼貼，早就退出了“王者生涯”。上課時都坐得端端正正，不敢開片刻小差。
記得有一次上課，我在和同桌講話，老師發現了我們，慢慢地不動聲色地朝我們走了過來。同桌發現了，趕緊坐端正；而我卻沒發現，仍滔滔不絕地講話。當老師走到了我的面前，我才發現，手忙腳亂地轉過頭，老師笑着説：“好，正好小王這個位置空看，你以後就是小王了。”就這樣，我被“封了王”。後面一段時間，我上課都正襟危坐，生怕聽漏了一個詞，少聽了一個知識點，終於我也結束了自己的“王者生涯”。我不禁鬆了口氣，當王也不是那麼好當的。這是英語老師獨特的教育方法，幫我改正了壞毛病。
這就是我們幽默風趣、活力四射的英語老師。
篇二：我的英語老師作文500字國一
説到我的漫畫老師，那我可要好好講講了。
還記得我還在學自然拼讀的時候，媽媽就給我報了宋老師的英語課。第一次去上課，我還按錯了門鈴，進到課堂已經是遲到了，當時我看到了一個胖胖的女老師。她甩着一頭烏黑的頭髮，眨着一雙油亮的大眼睛，笑容燦爛，頭一次見面就讓我印象深刻。
宋老師的課堂很有趣，她常常帶着我們又唱又跳，還讓我們進行角色扮演，許多創意十足的活動，我都在她的課堂上體驗過。有一次，老師和我們一起做遊戲，她先把我們分成兩個小組，然後拿出一個骰子，我們把骰子投到幾，我們就向前走幾步，一共有18步，等到了第18步，就可以讀出黑板上的單詞，誰先讀到單詞誰就贏。
遊戲剛開始，我們隊毫不示弱，連着兩次都投到了六個點，對方運氣也不差。也連着投出兩個六來，雙方持平，只要我們隊再投一個六就勝利了。就當我們以為幸運之神依然會眷顧我們的時候，我們卻失望了，因為我們投出來的是四個點，而對方一氣呵成，一招落地，投到了六個點，得意地喊出最後一個單詞。雖然我們輸了，但是我們依然快樂無比。
我們能在這麼愉悦的氣氛中學會那麼多自然拼讀的知識，真是離不開老師的用心栽培。在學習的過程中，老師也一路都在鼓勵我們，有一些拼不出來的單詞，老師也會編成諧音梗，讓我們樂呵呵地去記憶，當我們想要偷懶放鬆一下的時候，宋老師讓我們咬着牙堅持拼完這些單詞，一路走來，我的詞彙量不斷地遞增，真是多虧了宋老師。
不過，隨着我們年齡的增長，老師對我們的要求也越來越嚴格了，不過他依然是我最喜歡的漫畫老師。
篇三：我的英語老師作文500字國一
我們的英語李老師有着高高的個子，大大的眼睛上面架着一個金色邊框的眼鏡，長長的頭髮都快碰到腰了。
李老師從不批評學生，但她會用眼睛説話。
記得有一次老師正在上課，突然教室後面有幾個同學正在講話，李老師並沒有停止講課，而是用她那雙大大的眼睛盯了一眼正在講話的同學，那幾位同學好似明白了李老師的意思，立馬端端正正的開始聽課。
別看李老師瞪人這一大法很嚇人，其實李老師是個教學有趣的老師呢，她從來不用死記法讓大家記單詞，而是用一些幽默的方法來讓大家記單詞，比如家庭這個單詞很難，好多人都記不下，李老師就説：“大家用爸爸和媽媽我愛你們這句話每一個單詞的第一個字母拼起來試試？”同學們一試，哇！果真是家庭這個單詞！李老師的方法就是好！
李老師不僅教學有趣，而且還是個好老師，記得有一年冬天，外面下着鵝毛大雪，許多同學的注意力都轉移到了窗户邊上，李老師一看，這樣上課也沒有效果，就悄悄的對大家説：“這節課我們到户外玩雪吧！”這件事一定不能告訴其他人，我們答應了並且高興極了，一蹦三尺高，李老師帶着大家，輕手輕腳的走出教室，來到操場上，玩起了打雪仗，堆雪人……李老師也參與其中，我們玩的不亦樂乎！這是我上過最好的一堂課！
這就是我的英語老師——李老師，她是我們最喜歡的老師！
篇四：我的英語老師作文500字國一
龍雨馨
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每每唸到這句詩時，腦中總是浮現出您的面孔——我的英語老師鍾玉婷，她有一張瓜子臉，一笑，兩顆大門牙就格外的突出，老師非常的瘦，經常披着頭髮，上課時，有時候會戴眼鏡。
其他老師愛穿休閒的T裇、牛仔褲，而我們的英語老師就是“一年四季穿裙子，裙子多的堆成山。”老師的裙子款式多樣：有長裙、短裙，還有半身裙呢。她的裙子不僅款式多樣，而且色彩豐富：有的裙子像熱帶雨林，綠綠的全是樹；有的像花園，百花爭豔，色彩絢麗；有的沒有圖案，只有“炫彩”；有的則素的只有一種色彩。反正我們英語老師一年四季都愛穿裙子。
還有一次讓我的印象非常深刻，就是英語老師過生日，我們班給鍾老師辦了一個生日派對，我們班有一位同學還買了一個蛋糕，我們我們班的女生還紮了兩股小辮子。老師從教室裏進來的時候，我們給鍾老師唱了生日快樂歌。老師當時還哭了，嘴裏説着：“謝謝你們。”到期末考試那一天，老師給我們班的每一位同學都發了一個漂亮的杯子，我們大家都非常感動。
您用音啞的喉嚨為我們上課，而教室裏的學生卻早以心不在焉，可您卻輕聲細語的説道：“同學們，認真點。”然後朝同學們甜甜的一笑。您臉上那美麗的笑容讓學生們懂得了您的愛，懂得了您那顆寬容的心。鍾老師，您雖然轉走了，但是您讓我們難以忘記。
篇五：我的英語老師作文500字國一
袁若彤
胖胖的身材，高高的個子，一頭烏黑的長髮隨意地披在背後。她，就是我的英語老師一一Miya。
別看Miya平時板着臉，不苟言笑，其實她是一個非常幽默的老師。因此，她在學生中的知名度非常高，常常有人爭相模仿。尤其是金句，在我們口中廣為流傳，“跟着Miya走，有肉吃！”；”朕的皇家翻譯官呢？”；”快快，朕的坐騎”等等，逐漸成為英語課一時之潮流。她有時上課講到一些關於旅行美食的地方，也會和我們一起分享她的經歷。繪聲繪色，十分生動，彷彿要將我們的思緒帶到千里之外。穿插拿捏都恰到好處，不經意間就獲得了一片驚歎聲連連。
只是，作為一名老師，當然不能是課上課下都和同學們打成一片的樣子，有時，該嚴厲還是很嚴厲。如果有人沒有交作業或是沒寫完，歡迎收看天氣預報：今日晴轉暴雨紅色預警。Miya的三部曲：首先質問，用最平靜的語氣説最令人毛骨悚然的話；接着失去耐心，語調升高又夾雜着一絲無所謂地告訴該同學：”交了就判，不交就不交，害的是自己不是老師。”隨後，Miya説出最後通向”地獄”的兩條路，左邊撕作業，右邊一扇門——班主任辦公室。每到這時候，Miya就會挑着眉頭環顧班級，眼神分外犀利，藉機教導，對其他人發出警告。
我認為，一名好的老師，嚴師出高徒固然是從古至今流傳下來的道理。但像Miya這樣有點可愛，還有點易融進學生的孩子氣，嚴厲中又有一絲親切，可能更受學生喜愛。我很喜歡我的英語老師！
篇六：我的英語老師作文500字國一
慕桐希
我有一個非常温柔的英語老師，她的名字我先暫時保密，你能猜到她是誰嗎？
她長得很漂亮，人見人愛，花見花開。笑起來宛如夏季盛放的花朵般漂亮，而且不僅不胖，還是妥妥的“大長腿”呢！
這並不是我喜歡英語老師的全部原因，還有是因為她的性格出了奇的和善。有一次，我上課時回頭和我的同學説話，我們説的正起勁，突然，老師一個眼神，我似乎感到背後一股涼風吹來，又好似將我的五臟六腑丟到冰冷的海水中沖洗了一遍，我以迅雷不及掩耳之勢回頭坐好，我的後桌也一同飛速坐好，我的心好像被鐵鏈束縛，怎麼也放鬆不下來，我還在想老師會怎麼訓斥我的時候，她沒有像火山噴發一樣訓斥我，“表揚你們，”我驚呆了，“看到我盯着你們知道坐好。”她是這麼説的。還有一回，我的英語作業沒寫完，竟然就交上去了！老師叫我過去改錯，我拿着補完整的作業戰戰兢兢的走到老師面前。“哎呀！書寫太好了，我都沒捨得給你批分啊！”我又一次驚訝了。
當然，如此温柔的老師肯定有獨門絕技，那就是：變臉比翻書還快！記得上次班裏亂的像熱鬧的菜市場，所以我沒有聽到那宛如清澈泉水的聲音，反而山洪暴發，溪水猛漲，老師一拍桌子把我們所有人都鎮壓住了，而那洪水似乎也淹到了隔壁班，我想隔壁班應該也被嚇得不輕，原來老師生氣的時候是這麼的可怕，我愣在座位上一動，不敢動，生怕老師又對我們大喊，原來這樣的老師也會從小貓咪變成大老虎啊！
好了，這就是我的英語老師，你猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們的張蕊老師，她無論是生氣還是温柔，她也是我最喜歡的老師之一。