貧困女大學生湯麗莎兼職資助三名貧困生讀完國中，“莎姐姐”事件其實是父女倆希望藉助媒體、呼籲社會接力救助貧困生的一次“策劃”，成都商報近兩日的報道發出後，在社會上引起了廣泛關注——有提出資助意願的善意、有點贊，但不乏説父女倆炒作的言論。
這句謊話帶來的負面影響出乎了父親湯國民的意料，聽着電話那頭讓湯國民心碎的女兒的哭泣聲，湯國民又着急又懊悔，還有想不通：“我沒做壞事可惡事，結果把女兒的前途毀了。”
我要説的是，就算是“炒作”，也是出於愛心的“炒作”，由此使得貧困生受到關注，又有什麼不好呢?如果把焦點放在“炒作”上而淡化了對貧困生的關注，這本身也是一種炒作。何況，從事實分析，此“炒作”非彼“炒作”。
苦惱的湯爸爸湯國民告訴記者，女兒湯麗莎已為“炒作論”等負面言論哭了一上午，無心準備即將到來的專升本考試，“很後悔撒了這個謊，影響了女兒前途。”他説，女兒從一開始就反對把這件事情爆料給媒體，“她覺得自己默默無聞地幫了就好了。但是那些娃兒要上高中，我們確實力不從心。為了那些娃娃她最後才妥協了。”
他撒了什麼謊呢?就是他假冒“莎姐姐”的班主任的身份向媒體爆料。這或許算作瑕疵。但是有着“十佳優秀教師”“感動重慶十大市民”等頭銜的湯國民，完全有一定能力幫助女兒專升本，而作為女兒湯麗莎，如果不是拿出那麼多時間兼職資助三名貧困生讀完國中，而是都把時間用在學習上，考學就更有成功的保證，何必這時候以此炒作來為專升本鋪路呢?
湯爸爸是大足縣龍西中學教師，但有人卻叫他“破爛王”：撿破爛、挖煤、打鐵、扛建築材料，他把因貧困輟學的學生拉回課堂，靠着這些體力活，他一共支付了30多名學生的學費。也正是這種身體力行才對女兒形成了潛移默化的作用。這才是最值得關注的事情。
如果説我們還要再關注一些什麼，不妨去關注一下為什麼湯爸爸要“策劃”這麼一次行動來引起社會對這些貧困生的關注，為什麼那麼多人表達了獻愛心的期望而沒有因湯爸爸的撒謊而止步?我們在救助貧困生的信息暢通上是不是還存在短板，我們一些地方在精準扶貧的措施上，是不是還有漏洞?我們該如何做得更好?這才是整個社會最期望看到的。