“作文題目關係到我們學生的學習生活和人際關係，可以寫的東西挺多、不難，審題方面也不存在歧義。”雲大附會考點的考生張強一臉輕鬆。昆三十會考點的考生陳同學也説，“作文緊貼生活，能寫出真情實感！”她告訴記者，自己是從友情方面來寫作的，“寒窗苦讀十多年，和自己一起不僅是書本的知識，還有同學之間的友情！”小陳説，她把和同學間的深厚感情都寫進了作文裏面。
那麼，有着豐富教學經驗的語文老師，對“同學關係”這一大學入學測驗作文題目又是怎麼看的呢？記者在雲大附會考點外採訪了帶隊老師張旭，來自雲藝附中的張老師，多年執教高三語文，在學生心目中是個“押題”高手，張老師説：“題目沒有陷阱，考生不易偏題，而且因為題目本身貼近學生生活，考生可寫的方面很多！”
但張旭也指出，正因為題目過於寬泛，加之考試時間有限，“考生很容易就會陷入就‘同學關係’論‘同學關係’的表面敍述中，要找到好的立意、寫得出彩，博得評卷老師的青睞，也並不是一件容易的事情！”
“個人觀點認為，這次大學入學測驗作文要寫好，應當緊扣‘尊重、包容’這兩個重點！”張旭説。