上週，本報聯手成都龍文學校推出的“大學入學測驗問題週週答”欄目受到很多學生和家長的關注。今日，本報再次邀請龍文學校的老師做答疑嘉賓。據成都龍文學校執行校長張峯介紹，學校現有學生近200人，每天來諮詢的家長絡繹不絕，家長最關心的就是該校獨特的直通式1對1個性化輔導。
學生：怎樣才能用好數學糾錯本？
龍文學校黃老師建議：使用“紅黑雙色筆”，最好用紅筆將錯誤明確標出，以便與所記筆記作一個區分；具體的錯誤原因，應從讀題審題、題型判定、知識點重現和答案解析四個方面來歸類分析；在錯誤旁邊記錄糾錯的思路、正確的解題過程及相關注意事項；每次考試前將糾錯本過一遍，針對糾錯記錄做一次綜合分析，力求避免重犯過去的錯誤。
學生：複習政治學科，總覺得知識點太多，內容又太枯燥，能介紹一些好的複習方法嗎？
龍文學校王老師：政治學科最好的複習方法，首先是“課本知識聯繫法”。在複習課本知識時，應有意識地培養政治思維能力，以概念、原理的理解為基礎，將知識點有機地串接起來，從而形成知識體系，養成綜合、分析的思維慣性。其次是“知識板塊細化法”。面對林林總總的社會現實問題，應逐步養成從政治、哲學、經濟學三大角度進行全面考察的思維習慣，而每個角度都要力求整理出“是什麼”、“為什麼”、“怎麼辦”等小分類。
學生：什麼樣的考場作文最能打動老師?
龍文學校李老師：考場作文是一種應試作文，應該在打動閲卷老師上下苦工夫。下面幾點最受閲卷老師的青睞：一是思維敏捷開闊，關注社會生活，富有時代責任感。二是感情真摯美好，弘揚真善美，擯棄假惡醜。三是材料新穎簡潔，語言清新暢美，文采飛揚，文思動人。四是書寫整潔秀美，卷面美觀大方。平時就要針對以上幾點互進行訓練。
學生：眼看離大學入學測驗越來越近，心裏一點底也沒有。雖然天天挑燈夜戰，但學習卻沒有什麼進步，每天頭腦都昏昏沉沉的。這是怎麼回事啊？
龍文學校馬老師：你的情況屬於過度焦慮的表現。可能是因為學習任務繁重，前一階段的成績不是很理想；也可能是家長寄望甚殷，心理壓力太大。其實學習需要一定程度的焦慮，處於中等焦慮水平的同學往往能夠激發內在的學習動機，變壓力為動力，學習效果最好。這就提醒我們要適時調控情緒，保持適度焦慮，客觀地認識自我，在學習中揚長避短，講究學習方法的科學性。同時，積極的心理暗示也有助於我們增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高複習學習效率。