今年温州會考作文題為《從那一刻開始》，總分60分。一名閲卷老師記錄了這樣一段考生作文：“六年級時，我有了一個女朋友，她漂亮，活潑，可愛啊！可是好日子才剛過上，她就轉學了。當時的我崩潰了。過了兩個星期，我找到了第二個女朋友，比上次那個要好。從那一刻開始，我有了甜蜜的伴侶。”
“我找到了第二個女朋友，比上次那個要好。從那一刻開始，我有了甜蜜伴侶。”這是我市一名考生會考作文中的“雷人”句子。昨天，一位參與今年我市會考語文作文閲卷的老師透露，個別學生的會考作文涉及換女友、偷東西等內容，在情感傾向和道德觀上出現偏差，造成嚴重失分。
“其實，我們並不完全排斥有關愛情主題的文章，但該學生所寫的內容讓人哭笑不得。”參與會考閲卷的温二十一中語文教師陳夢龍老師説，這篇作文在語言文字上缺乏美感，在主題思想上沒有良好的立意，對換女朋友一事表達的是一種炫耀的情緒，着實讓人驚詫，該考生的語文素養和綜合素養有待提高。
另一名考生的作文講述了去養鴨場偷鴨蛋的事，文末有這樣一段話：“我們三個人就向(像)狼一樣的，見蛋就拿，最後手放不下了，口袋放不下了，我們三個人高興回家了。從那一刻開始，我就有一點想摘點過來，偷點過來啊。”
陳夢龍老師説，此類會考作文雖只是一小部分，但它們折射出來的教育問題卻值得人們深思。教育工作者不僅要在教學工作中提升學生的學科素養，還要引導學生形成正確的人生觀、道德觀、價值觀。剔除這些個別、特殊的情況，就總體而言，此次會考作文體現了學業測評功能與篩選功能，考生作文得分以46至50分居多，湧現了不少材料新穎、立意深遠、構思巧妙、語言精美的佳作。
温州市心理衞生協會祕書長林崇光表示，個別考生寫另類作文，也許是希望引起別人的注意，説明他們平時受到關注不夠，內心渴望得到關愛，在一定程度上反映出家庭教育的缺失。
此次會考，部分考生的作文還存在抄襲、套用文章的問題。閲卷老師認為，這與本次作文題過於開放有關，也與部分學生平時“熱衷”於準備佳作以便考試套用有關。對疑似抄襲的“好文章”，閲卷教師通過查詢、搜索等方式進行了甄別。老師們普遍認為只有誠實作文，才能體現會考選拔的公正和公平。