《朗讀者》第一期【遇見】01、人生的不可測，在任何時候，都要抱着一份希望。——董卿02、從某種意義上來看，世間一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地，有了永恆;人遇見人，有了生命。——董卿03、...

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活動目的：培養學生學習國學經典的興趣；弘揚傳統文化，學習文明禮貌，進一步推動學校的優良學風建設。活動形式：表演，誦讀，讀書交流會活動流程：一、主持人(班長)講話親愛的同學們：......今天，我們班會的主題是“誦國學經典，做文明學...

書像一位和藹可親的老人，引領我通往神祕的知識殿堂；如一杯清香四溢的綠茶，泌人心脾，給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味；又似一對美麗神奇的翅膀，讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔，領略文字的魅力……對於...

盧：時常心存感慨與牽掛，卻愈發想説;很久沒有在眾人面前細説心事，哪怕是工作中存在着許多令人傾心的煩惱。可是今天，好吧，我們承認是為你們動筆。輕的是心境，重的是親情。就在今天你們畢業的典禮上，我們有話要説。喬：畢業了，分...

經典詩文朗誦比賽活動方案一、目的：豐富校園文化生活。提高學生閲讀經典的興趣。給學生展示的舞台，發揮學生特長。二、比賽方式：配樂朗誦三、參賽內容：古今中外優秀詩詞歌賦，經典散文。四、比賽要求：脱稿，背會全文；口齒清楚，節...

讀詩詞能淨化人的心靈，記古文能教人怎樣做一個品格優良的人。因此我們學校也要求我們讀記《經典誦讀》，不但能夠淨化我們的心靈，而且還可以增長我們的閲讀量，這難道不是一舉兩得嗎？讀了這麼長時間的《經典誦讀》，我最喜歡的...

這個六月註定是一個藍色的季節因為我們就要畢業擺在眼前的是看得見的離別曾經天真的以為四年的時光會很長可竟然就這樣匆匆而過還記得初見時的矜持軍訓時嘹亮的口號依然在我們的耳邊迴響還記得那些球場上的身影湖邊野...

為深入實施素質教育，弘揚民族優秀文化，激發學生學習、積累古詩文的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，接受傳統洗禮，享受閲讀帶來的快樂，養成良好的閲讀習慣，提高審美情趣，增強文化底藴，營造濃郁的讀書氛圍，配合我校“讀書節”...

作文經典語段背誦1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。2、成功是你夢...

男：晨曦和星光昭示着她火炬和稻穗高舉着她女：奪目的花朵裝點着她奔騰的江河吟唱着她合：黨的十六大人類長河中第十六個巨大的花環歷史長廊上第十六幅燦爛的壁畫。男：回首往事歷史陡然打開一個世紀紫色的花瓣鋪綻開來女：祖國...

今天，我看過《經典朗讀大賽》後，發現，好多的國學，在我的眼裏，都是一片模糊、朦朧，即使我學過的國學，他的廬山真面目，由於我身在此山中，所以依然看不全，看不透。《國學小名士經典朗誦大賽》裏的人主要包含中學生，他們的國學積累出...

心靈之聲男：這裏沒有迷人的花朵，女：這裏沒有鏖戰的硝煙男：這裏沒有讓我們坐下來説驕傲的昨夜，女：這裏更沒有讓我們為之懈怠的今天。男：我們是一羣來自於攻關一線的客户經理，女：我們在用我們的汗水澆灌着企業的明天。合：親愛的朋...

（於）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（侯）今天，我們站在這裏，（左）不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌，（姜）不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文，（左）今天我們站在這裏，（姜）站在畢業的門檻上，（男合）一同回首國中三年的温馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之旅；（女...

一、指導思想：為了提升學生的人文修養，夯實學生的文化功底，提高全校學生的誦讀水平，讓他們在朗誦進程中取得古詩文經典的基本薰陶和修養，接受中國傳統美德潛移默化的影響和教育。二、誦讀內容：誦讀作品以古詩詞、兒童詩、經...

再見***感謝***（詩朗誦）作者：韋玉林表演；高二年級學生十多人領誦：甲、乙。甲：每當我踏進***的課堂，無以言表的激動在全身盪漾；乙：每當我踏進***的課堂，心中就湧起無限的遐想。甲：作為一名學生，合：我深愛着校園，深愛着操場；乙：作為一名...

1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木;請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊;請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。2、成功是你夢寐以求的那朵紅...

今天是個十分重要的日子，因為今天是我們經典誦讀比賽，大家穿着整齊的校服，胸前戴着鮮豔的紅領巾，興高采烈地排着整齊的隊伍，來到學校的表演教室。我們是第一個表演的。叮鈴鈴……課間的鈴聲響徹校園的上空，激動...

心靈之聲男：這裏沒有迷人的花朵，女：這裏沒有鏖戰的硝煙男：這裏沒有讓我們坐下來説驕傲的昨夜，女：這裏更沒有讓我們為之懈怠的今天。男：我們是一羣來自於攻關一線的客户經理，女：我們在用我們的汗水澆灌着企業的明天。合：親愛的朋...

北國風光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內外……教室裏傳來了我們響亮又清脆的朗誦聲。我們在幹什麼？啊！我們在排練經典誦讀呢！第一個節目開始了，九班同學伴隨着古典音樂，一邊變隊形一邊朗誦，前面的同學翩翩起舞，像一隻...

（萱）南風輕輕吹送，時光總是匆匆。（萱坷）今天，我們站在這裏，（蘭）不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，（高）不是為了讓你的雙脣再一次顫抖，（蘭高）今天，我們站在這裏，（蘭高）站在畢業的門檻上，（合）一同回首國中三年的温馨時光，一同開啟我們心靈的感恩之...

親愛的家長們：你們好！中秋節是我國的傳統節日,在中秋來臨之際，xx幼兒園“親子中華經典誦讀”大賽將於xx年9月21日拉開帷幕啦！中華經典是中國幾千年文化沉澱後的人類智慧結晶。經典的古詩文、傳統的小故事能激發孩子閲讀的...

為了豐富校園生活，增強校園文化建設，讓學生感受祖國的優秀文化的魅力，提高學生對國學經典知識的積累，小若口校區在本學期開展“經典誦讀”系列活動。具體活動安排如下：全校學生人手一冊《國小生必讀古詩詞》，系列活動以此為...

今天，我們站在這裏，不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，不是為了讓你的雙脣再一次顫抖，今天，我們站在這裏，站在高中畢業的門檻上，站在紅柱青瓦、古色古香的樓前一同回首三年的温馨時光，一同開啟我們的心靈之旅。還記得嗎？當清晨的優...

作文經典語段背誦1、請保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請保留一份單純，使你多一份奮進的力量，少一些故作高深的看破紅塵。2、成功是你夢...