咋把作文寫好？北大教授、著名作家曹文軒給國小生出招：折騰。昨日，曹文軒在鄭州聚源路國小給國小生作了一場講座。有學生問：“我的作文總是幾句話就寫完了，寫不長也寫不好。”對此，曹文軒提供的方法是：折騰。“在寫一個人要去...

在我們作文中，不管是寫人，記事，也常常會有景物描寫。那麼寫景應注意什麼呢?⒈寫景要按方位順序，由近及遠，由遠及近，由上而下，由下而上，由裏到外，由外到裏，或由中間到四周等等有次序地描寫，要主次分明，詳略得當。⒉可以按景物的類...

今年3月25日，是第十八個全國中國小生安全教育日。主題是“普及安全知識，確保生命安全”。根據上級要求，為進一步推進我校創建“平安學校”活動，組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動,結合我校實際，特制定本活動方案:...

XX春學段國小語文課堂教學活動方案前言：本學期有五個月，我們的教學時間相對來説比較寬裕，所以説咱們小組本學期可以每次安排兩人上課，課前有研討，課後也有研討。每次活動時間為一晌。（中午aa制聚餐）二月份活動內容是依據課標...

比賽的目的：本次比賽是為了以活動為載體，促進教師提高電子備課水平的積極性。在比賽中學習、熟練掌握電子備課的基本技能。比賽內容：教師在規定時間內完成以下操作：1、現場抽籤選擇自己備課的題目2、利用網絡資源搜索相關...

一、活動目的2011年3月31日是第十五個全國中國小生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，提高學生自救自護的素養和防範能力。二、活動主題...

同學們在習作中經常要描寫景物，有的片斷練習要寫景物；春遊、秋遊等各種遊記要寫景物；有的命題習作也要求描寫景物。但有的同學在平時的習作中，遇到景物描寫時，往往一寫到春天就是春光明媚，百花齊放，鳥語花香；一寫到鮮花總是張...

1．學會14個生字。能正確讀寫“飢餓、禮拜、生鏽、揉皺、昏暗、眯縫、聳肩、一縷、稀粥、撇嘴、起伏、匣子、凍僵、逗笑、竄過、逮住、孤兒、打攪、甜蜜、暖炕、耷拉、火柴梗、聖誕樹、黑糊糊、笑眯眯、孤零零”等詞語...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：什麼是人物描寫？人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一，它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫，又叫肖像描寫，它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

在我市中國小生中開展生命教育，目的是幫助廣大師生認識自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養對自己和他人生命珍惜和尊重的態度，增強愛心和社會責任感，提高思想道德素養，在人格上獲得健全發展。一、參與對象全市中國小生（包括...

親愛的同學們：你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。我是一名生活在城市裏的國小五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是...

九月，收穫的季節，辛勤的園丁們將要迎來第22個教師節。為弘揚尊師重教的傳統美德，展現人民教師教書育人、為人師表的職業精神和崇高責任感，表達我們對教育工作者的誠摯敬意，我校決定，在教師節前夕舉辦迎第二十二屆教師節徵文...

有人説兒童都是幻想家。這話一點沒錯！有個故事説有個人在黑板上寫了一個0，然後問大學生這是什麼，零。大學生們異口同聲不假思索地回答。這個人又來到國小裏，問國小生同樣的問題，太陽！餅乾！周杰倫的嘴巴，他正在唱歌呢！…&...

國小生怎樣寫好寫人作文？以下我談談我的看法：以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方...

為了更好地實施美術新課程教學目標，拓展課堂教學，綜合開發利用地方美術課程教學資源，我們計劃暑假帶領學生走進自然，走進徽文化，開展美術班的外出寫生活動。活動寫生地點是經縣渣濟明清古民居，進行為期4天的寫生學習。在寫...

許多老師都要求小朋友記日記，因為記日記是提高作文水平的一個較好的辦法。但不少小朋友卻把日記記成“流水帳”。如：今天幾點起牀，起牀後刷牙、洗臉、吃早飯，早飯後上學校，上了三節課後放學回家吃中飯，中飯後……這些小朋友...

為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養、專業水平和教學實踐應用能力，加強教師之間相互合作、交流，探討和解決教學中的實際問題，總結和推廣先進教學經驗，全面提高教學質量，特制定教研活動方案。一、指導思想...

為了積極準備區國小語文新生代教師課堂教學比賽活動，根據區教研室文件要求，切實促進我鎮青年教師專業素質和教學水平的提高，特將舉行本鎮的選拔賽，具體方案如下：一、參賽對象全鎮XX年9月至XX年9月參加工作的在職國小語文教...

《揚起你的笑臉》活動方案形式：心理劇表演、舞蹈、三句半、辯論、環保時裝秀等時間：XX年5月26日地點：五年三班教室一、活動目的：人生道路上人人都會遇到令人心煩的事，從而使得人的情煩躁。作為國小五年級的學生，他們正處於...

課堂教學是獲得知識和技能的基本途徑。要提高課堂教學效果就要講究教學衞生，促進學生積極發揮主觀能動性，集中注意力，提高學習效果。本學期我校三月份的教學常規評比活動將從課堂教學衞生抓起，注重板書衞生、語言衞生、教...

怎樣寫好寫人作文以寫人為主的記敍文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敍述來反映人物的思想、性格、品質、作風等特點。要寫好寫人為主的記敍文，應當從以下幾方面入手：1、寫好人物的形象...

親愛的同學們：你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。我是一名生活在城市裏的國小五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、打羽毛球等。我的優點是...

一、活動目標文明禮儀教育是學校德育的基礎工程。為提高學生的思想道德修養，弘揚中華美德，創建文明校園，通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育實踐活動，培養學生良好道德品質和文明行為習慣，使學生具備文明生活的基本素養...

給希望國小學生的一封信親愛的同學們：你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。我是一名生活在城市裏的國小五年級學生，我叫王澤宇，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、音樂、攝影、踢足球、...

國小六年級語文寫人作文寫作指導：寫人記敍文小竅門操作方法：設計一個比較完整的“小故事”，故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象，然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯繫的生活畫面。竅門1：對於故事中的人物，一定要注重細...