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會考作文及賞析大全專題
會考作文及賞析
刻舟求劍原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
刻舟求劍作者:呂不韋楚(周代國名,都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾(wú)劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ),而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!----節選自《呂氏春...
矛與盾原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-04
矛與盾作者:韓非子楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也.”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也.”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。註釋1、矛:古代用來刺...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(十)
10-13
我打江南走過,那季節裏的容顏,如蓮花的開放。我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客……我又一次沿着牆根走,陽光透過樹葉的間隙撒在牆上,映出一片斑駁,銅錢大小,隱約閃爍。它屹立在城市的邊緣,不知是否每個城市都有這...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(九)
10-12
原來它一直如此美好,恬淡寧靜,它曾是我的負擔,我的苦難,我難以拋卻的噩夢,但只有當我透過五線譜,翻過那重重圍牆,才感受到悠悠琴聲中的情懷。十級考試前,每天上午,我總會揹着沉重的手風琴,踏入整天枯燥無味的練琴之中。窗外就是...
2017年會考作文賞析及點評:一次難忘的旅遊
10-24
今天,我終於登上了“和諧號”環島列車,實現了夢寐以求的環島遊。我旁邊坐着一位年過六旬的頭髮斑白的老奶奶,她也是去三亞旅遊的。列車剛啟動,一位中年婦女拖着行李箱,踏着碎步走了過來,坐在了我們對面的座位上。她身材高大...
論語十則原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
論語十則作者:孔子原文第一到第九則為語錄體,第十則為對話體。這裏所編的十則分別選自《學而》、《為政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《衞靈公》。1.子曰:“學而時習之,不亦説(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(四)
10-13
我曾見過故宮硃色的圍牆,繡闥雕甍,帝王家的威嚴撲面而來;我也曾見過凡爾賽宮的外圍,鑲金雕花的一圈鐵柵欄,彰顯着國王的奢華自信,那些宏偉宮殿的牆將內外隔成了兩個世界,牆外的一切似乎都不再與牆內有關。但到了列支敦士登,統...
伶官傳序原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
伶官傳序原文嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“樑,吾仇也;燕王,吾所立,契丹與吾約為兄弟,而皆背晉以歸樑。此三者,吾遺恨也。與爾三...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(七)
10-12
一紙冰冷的詔書築成了一道富麗堂皇,看似堅實實則脆若蟬翼的圍牆,將達官貴人們的醉生夢死掩藏在圍牆後的同時,也困住了他們的命運。你傴僂着身軀,沉重地喘息,不堪於身上的負重——千里疆土、萬丈海域的鎖鏈壓得你喘不過氣來...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(八)
10-12
鈴聲悠遠而輕揚,在校園中漸漸瀰漫。不曾想到驚擾了梔子花的夢,在圍牆外邊,悄悄開放,像極了被青春驚擾到的我。在這片鈴聲裏,我總是無暇休息的。我總喜歡飛一般地衝出教室,再將自己挪到你教室的窗前,漫不經心地放慢腳步,堆起笑...
2017年會考作文賞析及點評:做最好的自己
10-12
老師對我説:如果你不能成為太陽,那你就當一顆星星。因為決定成敗的不是你尺寸的大小,而在於能否做一個最好的你。是啊,每個人都擁有自己不同的人生,唯有做最好的自己,才會讓生命閃光。做最好的自己,我們要學會看清自我。李白...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(二)
10-13
家鄉的圍牆上總爬滿了青藤,在圍牆的外邊,總坐着一羣人。記憶中最清晰的,便是圍牆外的青藤,他們緊緊纏繞着彼此,緊緊纏繞着圍牆,因為纏得緊,繞得密,更加貼近了心與心之間的距離,就像這圍牆外的人,相濡以沫,一年又一年……風吹起碎...
病梅館記原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
病梅館記作品原文江寧之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產梅。或曰:“梅以曲為美,直則無姿;以欹(qī)為美,正則無景;以疏為美,密則無態。”固也。此文人畫士,心知其意,未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)...
學弈原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
學弈作者:孟子今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰...
祭十二郎文原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
祭十二郎文原文年、月、日,季父愈聞汝喪之七日,乃能銜哀致誠,使建中遠具時羞之奠,告汝十二郎之靈:嗚呼!吾少孤,及長,不省所怙,惟兄嫂是依。中年,兄歿南方,吾與汝俱幼,從嫂歸葬河陽。既又與汝就食江南。零丁孤苦,未嘗一日相離也。...
宋定伯捉鬼原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-04
原文南陽宋定伯,年少時,夜行逢鬼。問曰:“誰?”鬼曰:“鬼也。”鬼曰:“汝復誰?”定伯誑之,言:“我亦鬼。”鬼問:“欲至何所?”答曰:“欲至宛市。”鬼言:“我亦欲至宛市。”遂行數裏。鬼言:“步行太亟,可共遞相擔(共遞相擔:兩人交替...
鷸蚌相爭原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-04
鷸蚌相爭作者:劉向趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而並禽之。今趙且伐燕...
三峽原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-04
三峽作者:酈道元原文自(1)三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處(2);重巖疊嶂(3),隱天蔽日,自非(4)亭午夜分(5),不見曦(6)月。至於夏水襄陵(7),沿溯(8)阻絕。或王命急宣(9),有時朝發白帝(10),暮到江陵(11),其間千二百里,雖乘奔御風(12)...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(五)
10-12
熊培雲問:“集中營是用來幹什麼的?”很多人會答:“束縛人,壓迫人的”,“關押政治犯的”,“把活人變成死人的”等等,但其實,他們的思維是被圍牆圍起來的——這些回答都是從迫害的角度來答的。若跳出圍牆,答案就可以多種多樣:集中...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(三)
10-12
小時候,外婆家境貧困,兄弟姊妹又多,讀書的事只好耽擱下來。這一耽擱,就是除了自己的名字,幾乎目不識丁。這似乎是一道堅不可摧的圍牆,將外婆與圍牆外邊的詩情畫意,大千世界隔絕。圍牆竭盡全力要把她困在顓頇的淵藪裏,永世不得...
2017年會考作文賞析及點評:奇妙的環島遊
10-13
今天,我終於登上了“和諧號”環島列車,實現了夢寐以求的環島遊。所謂環島遊,就是中途不下車,全程坐在列車上環島轉一圈。我們乘坐的列車,除了能夠欣賞窗外的風景外,列車上還安排了很多活動。下午3時,列車準時從三亞出發。乘...
2017年會考作文賞析及點評:我心中的太陽
10-12
我是這耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來/我在這裏啊/就在這裏啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛——朴樹《生如夏花》我們會在週末偷偷溜進校園,平時乏味的教室儼然一個碩大...
伯牙絕弦原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-04
伯牙絕弦作者:呂不韋伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。註譯絕:斷絕...
大道之行也原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
06-05
原文大道之行也①大道之行也,天下為公,選賢與(jǔ)能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己...
2017年會考作文賞析及點評:圍牆外邊(一)
10-12
曾經,就是這麼一堵鋼筋水泥砌築的牆。如若它還在,那一定滿是攀緣的爬山虎,滿是垂掛的綠蘿。我站在這裏,感受着它的餘温。牆的那邊,叫做東柏林;牆的這邊,叫做西柏林。我緘默着,在這條車水馬龍的街道上彷徨。時至今日,街邊是五色...
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