對於即將會考的學生來説，記敍文寫作已有了一定基礎，但在寫作中，存在着一些問題。下面就談談自己的一些看法。一、常見問題及原因分析（一）首尾不入題目文章的開頭、結尾入題，才能使文章結構嚴謹、內容集中、中心突出，給讀者留...

學會緩解學業焦慮高三學生學業焦慮主要表現為考試焦慮和學習動力不足。學生考試焦慮體現在對考分的過分看重，説到底是對自己未來前途的焦慮。其原因有三：一是由於羣體效應，將分數作為衡量自己能力的唯一指標;二是不自覺...

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主訴：老師在評語中要我“學習使用間接抒情”是什麼意思？分析：記敍類作文在描寫敍述的同時，適當地進行抒情很有必要。抒情有直接和間接兩種方法。假如沒有敍述描寫充分鋪墊，直接抒情會顯得蒼白而虛假。想一想，你的作文內容是...

每個人對待的事情解決方法不一樣，都各抒己見，但是可以從你對某件事看出你解決問題的能力，來測測你對待問題的解決能力如何？題目：有一天，在上班的路上，從遠處你看到一羣人在圍觀，好像有什麼事發生了，但由於距離較遠，你無法看清楚...

在回家的校車上，你説不跟我好，要去找其他小姐姐的，然後説着説着你説你要找小姐姐都是光明正大的，而且你找了小姐姐也不可能跟我説的。當時我回你説：“也是”。回完之後真的瞬間心酸你知道嗎。好酸哦，就是覺得，為什麼我們都這...

教育部提出的中國小、幼兒教師以及高中教師繼續教育培訓是提高教師素質的一種方式，教師要求活到老學到老，這樣才能適應時代的步伐，才能與時俱進，才能永遠與學生心心相印。但是這項工作開展這麼久以來，收到的效果卻不是十分...

大學入學測驗不僅是孩子之間知識、心理上的激烈競賽，更重要的是家長這個保養師之間的智慧、技術、技能的考驗。近些時日以來不少家長向我諮詢臨考前孩子所出現的“問題”，比如，我每天都在盯孩子學習，可他的模擬考試成績就是上不去...

解決精神不集中的問題，正確的方法應該是：⒈無論在考前或在平時都應該很清楚地知道，注意異性同學或是在疲勞時走神都是正常現象，是每個正常人都有的一種現象。不能因此受到懲罰，它是人進行自我保護的重要手段，道理很簡單，學習...

recentlyourcountrypopulationgetmoreandmore,andthen,itwillcauseunnecessarystressforourcountry,forinstance,environmentpollution,obtainemployment,andsoon,andforallofthiskindofthings,wenotonlyneedourgover...

2017年大學入學測驗常見心理問題主要表現為焦慮和學習動力不足。學生考試焦慮體現在對考分的過分看重，説到底是對自己未來前途的焦慮。其原因有三：一是由於羣體效應，將分數作為衡量自己能力的唯一指標;二是不自覺地將獲取高學歷...

愛因斯坦曾説過：發現一個問題往往比解決問題更重要。我覺得這句話一針見血地指出了當今中國教育的現狀。我們習慣了拿來主義，從而折斷了我們想象的翅膀，扼殺了我們創造的本能。怒髮衝冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……一...

人生中總會遇到很多的困難，可你是否勇於挑戰問題呢？我懂得一句海明威的名言：一個人並不是生來要給打敗的，你儘可把他消滅掉，可就是打不敗他。就像他説的一樣，我們要把問題消滅掉，就需要勇氣才行！在我的身上就有這種勇氣，就好像...

主訴：老師在評語中要我“學習使用間接抒情”是什麼意思？分析：記敍類作文在描寫敍述的同時，適當地進行抒情很有必要。抒情有直接和間接兩種方法。假如沒有敍述描寫充分鋪墊，直接抒情會顯得蒼白而虛假。想一想，你的作文內容是...

那是《才智》這本雜誌上的一則小故事。它主要講的是，史坦寧接到任務要解決越南兒童營養不良的問題。他是先想辦法他複製成功，到每個村調查兒童身體情況，以及不同的生活方式，根據這些，最後他成功了。史坦寧説過：即使在失敗中...

Dearfriends,Thoughyoustayatourschoolforonlyashorttime,everythingyou'veseen,Ithink,hasmadeadeepimpressiononyou.You'vebeentoldtheintroductionaboutourschool,knowingthegreatchangesandyouwereshownaroundo...

《三國演義》這本書中，我最敬佩的人就是諸葛亮。因為他不但上知天文、下曉地理，而且還是一位前無古人後無來者的著名軍事家、政治家、天文學家。有一次，東吳的周瑜妒忌諸葛亮的才能，刁難諸葛亮要在十天內造出十萬支箭，想以...

一、大學入學測驗語文中複習的面太廣，應如何用一條合理的線把它連接起來?大學入學測驗試題經過十幾年的錘鍊，現在已經形成了一條很明朗，也非常合理的態勢。就以文學學習來説，聽説讀寫四個方面，無非是吸納和釋放，吸納就是讀和聽，釋放就是説和...

1、感覺只解決現象問題，理論才解決本質問題。——毛澤東2、書的真正目的在於誘導頭腦自己去思考。——莫利3、不解決橋和船的問題，過河就是一句空話。——毛澤東4、懷疑為知識之鑰匙。——英國5、一個人完全繫於他終日...

在現代社會，孩子早戀是學校老師家長面臨的一大難題。因社會家庭及孩子自身的各方面影響，孩子早戀的時期越來越提前。有人説孩子不聽話，管了也不聽從，可不管就更加放肆。是的，孩子的確不聽從，那是因為教育方法不正確。老師家...

我看見鄰居在焦急地轉來轉去，一問，原來是鄰居的小狗汪汪不見了。我決定幫助一下鄰居。我會動手解決問題了。我在門前散步。我回到家去，冥思苦想，終於想出了一個好辦法。我從家中拿了一根骨頭，站在家門前。過了一會兒，一條大...

閲讀下面的文字，根據要求作文。部分城市裏，城管和小商販有矛盾，城管指責説：小商販是刁民，不理解不配合城管執法。商販罵城管：野蠻粗暴，吃着皇糧，不體諒百姓的生計。二者矛盾十分突出，甚至出現流血事件，這一現象引發你怎樣的思考...

二、常見問題的糾正指導針對會考考生寫作中出現的上述幾方面問題，現在集中談談對其糾正過程中應着重注意的幾方面問題。（一）審題與選材記敍文寫作中出現的選材不當、寫作重點不突出、記人記事不分，其主要原因是審題不當、...

如果打、罵能解決問題，那麼人世間就沒有愛了！孩子也是一條命，是從母親身上掉下的一塊肉啊！他們也是有靈魂有知覺的，不是任人宰割的小綿羊！老師不能總想着自己，紅旗中隊拿不到也不能完全怪學生呀！老師，請問您被無緣無故罰抄50遍...

六年級上學期，我們剛剛接觸假設的策略時，遇到了兩種類型的應用題，一種是倍數關係，一種是相差關係。這兩種題型有所不同，比如：小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒滿。小杯容量是大杯的三分之一。大杯和小杯的容...