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相關中心思想的優秀作文
相關中心思想的優秀作文
鷸蚌相爭原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
鷸蚌相爭作者:劉向趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而並禽之。今趙且伐燕...
文言文愚公移山翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
愚公移山作者:列禦寇原文太行,王屋二山,方七百里,高萬仞,本在冀州之南,河陽之北。(現位於,河南省濟源市。)北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險,指通豫南,達於漢陰,可乎?”雜然相許...
三峽原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
三峽作者:酈道元原文自(1)三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處(2);重巖疊嶂(3),隱天蔽日,自非(4)亭午夜分(5),不見曦(6)月。至於夏水襄陵(7),沿溯(8)阻絕。或王命急宣(9),有時朝發白帝(10),暮到江陵(11),其間千二百里,雖乘奔御風(12)...
大道之行也原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
原文大道之行也①大道之行也,天下為公,選賢與(jǔ)能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養,男有分,女有歸。貨惡其棄於地也,不必藏於己;力惡其不出於身也,不必為己...
伶官傳序原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
伶官傳序原文嗚呼!盛衰之理,雖曰天命,豈非人事哉!原莊宗之所以得天下,與其所以失之者,可以知之矣。世言晉王之將終也,以三矢賜莊宗而告之曰:“樑,吾仇也;燕王,吾所立,契丹與吾約為兄弟,而皆背晉以歸樑。此三者,吾遺恨也。與爾三...
扁鵲見蔡桓公原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
原文扁鵲見蔡桓(huán)公,立有間(jiān)。扁鵲曰:“君有疾在腠(còu)理,不治將恐深。”桓侯曰:“寡人無疾。”扁鵲出,桓侯曰:“醫之好(hào)治不病以為功。”居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深。”桓侯不應(yìng)...
屬於我的角落作文600字中心思想
2023-10-12
讓我修復心情,讓我鼓起風帆重新出發,這就是擁有一方角落的妙處。——題記每個人都有自己的角落,自己的小天地,自己的獨立空間,它能讓人得到心靈的安慰,讓人找回勇氣和信心。我也不例外,我也有屬於自己的角落。“啪嗒”,那個班...
學弈原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
學弈作者:孟子今夫弈之為數,小數也;不專心致志,則不得也。弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰...
伯牙絕弦原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
伯牙絕弦作者:呂不韋伯牙善鼓琴,鍾子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鍾子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鍾子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,鍾子期必得之。子期死,伯牙謂世再無知音,乃破琴絕弦,終身不復鼓。註譯絕:斷絕...
宋定伯捉鬼原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
原文南陽宋定伯,年少時,夜行逢鬼。問曰:“誰?”鬼曰:“鬼也。”鬼曰:“汝復誰?”定伯誑之,言:“我亦鬼。”鬼問:“欲至何所?”答曰:“欲至宛市。”鬼言:“我亦欲至宛市。”遂行數裏。鬼言:“步行太亟,可共遞相擔(共遞相擔:兩人交替...
祭十二郎文原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
祭十二郎文原文年、月、日,季父愈聞汝喪之七日,乃能銜哀致誠,使建中遠具時羞之奠,告汝十二郎之靈:嗚呼!吾少孤,及長,不省所怙,惟兄嫂是依。中年,兄歿南方,吾與汝俱幼,從嫂歸葬河陽。既又與汝就食江南。零丁孤苦,未嘗一日相離也。...
論語十則原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
論語十則作者:孔子原文第一到第九則為語錄體,第十則為對話體。這裏所編的十則分別選自《學而》、《為政》、《里仁》、《述而》、《泰伯》、《子罕》和《衞靈公》。1.子曰:“學而時習之,不亦説(yuè)乎?有朋自遠方來,不亦...
文言文後赤壁賦原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
後赤壁賦作者:蘇軾原文是歲十月之望,步自雪堂,將歸於臨皋(gāo)。二客從予過黃泥之阪。霜露既降,木葉盡脱,人影在地,仰見明月,顧而樂之,行歌相答。已而歎曰:“有客無酒,有酒無餚(yáo),月白風清,如此良夜何!”客曰:“今者薄暮,舉網...
矛與盾原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
矛與盾作者:韓非子楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也.”又譽其矛曰:“吾矛之利,於物無不陷也.”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能應也.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。註釋1、矛:古代用來刺...
核舟記的中心思想作文
2022-06-05
選自清朝張潮編輯的《虞初新志》一個長不盈寸的桃核,刻而成舟,生動地表現了歷史上一個著名的文學故事。舟上五人,鬚眉畢見,其他如箬蓬,窗,楫,壺,爐等,無不應有盡有;還有34個字,勾畫了了,真可謂巧奪天工。本文就是對這件藝術品的文...
文言文石鐘山記原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
石鐘山記作者:蘇軾原文《水經》雲:“彭蠡之口有石鐘山焉。”酈元以為下臨深潭,微風鼓浪,水石相搏,聲如洪鐘。是説也,人常疑之。今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也,而況石乎!至唐李渤始訪其遺蹤,得雙石於潭上,扣而聆之,南聲函胡,北...
《捕蛇者説》的主要內容及中心思想作文
2022-06-05
《捕蛇者説》以獨特的寫法(襯托、對比)尖鋭、深刻地揭露了封建統治下賦税的苛酷,揭示了廣大人民遭受的苦難不幸,表現了作者對勞苦大眾的深切同情,對殘暴統治的強烈憤恨。...
齊桓晉文之事原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
齊桓晉文之事孟子原文齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得聞乎?”孟子對曰:“仲尼之徒無道桓文之事者,是以後世無傳焉,臣未之聞也。無以,則王乎?”曰:“德何如,則可以王矣?”曰:“保民而王,莫之能御也。”曰:“若寡人者,可以保民乎...
病梅館記原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
病梅館記作品原文江寧之龍蟠,蘇州之鄧尉,杭州之西溪,皆產梅。或曰:“梅以曲為美,直則無姿;以欹(qī)為美,正則無景;以疏為美,密則無態。”固也。此文人畫士,心知其意,未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫(zhuó)...
送董邵南遊河北序原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-04
送董邵南遊河北序作者:韓愈原文燕趙古稱多感慨悲歌之士。董生舉進士,屢不得志於有司,懷抱利器,鬱郁適茲土。吾知其必有合也。董生勉乎哉!夫以子之不遇時,苟慕義強仁者,皆愛惜焉。矧燕·趙之士出乎其性者哉!然吾嘗聞風俗與化...
刻舟求劍原文及翻譯,註釋賞析及寫作背景中心思想作文
2022-06-05
刻舟求劍作者:呂不韋楚(周代國名,都城在今湖北江陵縣北)人有涉江者,其劍自舟中墜於水,遽契(jùqì)其舟,曰:“是吾(wú)劍之所從墜。”舟止,從其所契者入水求之。舟已行矣(yǐ),而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!----節選自《呂氏春...
思想彙報:學習中促思考作文
2022-07-20
敬愛的黨組織:5月4日,青年的節日。這一天,會計系第一黨支部所有成員齊聚一堂,在6401教室深入學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(XX—2020年)》以及《國家中長期人才發展規劃綱要(XX—2020年)》。首先,會計系第...
入黨思想彙報:我心中的“中國夢”作文
2022-07-25
尊敬的黨組織:你的夢想是什麼?這是近期媒體們共同關注的話題。中國夢是深邃的,豐富的,每個中國人都應該有自己的夢想。然而,我們更應該關心的是社會底層的人們。他們為了生計奔波,在生活中抗爭着,他們的夢想又是什麼?如何激...
入黨思想彙報:黨永遠在我們心中作文
2022-07-23
尊敬的黨組織:鄧**説過:“中國的問題,壓倒一切的是需要穩定,沒有穩定的環境,就不可能安寧的發展經濟。”為了能給人民一個安寧的發展經濟的環境,中國人民經過了長期艱苦的努力,在曲折中前進與發展。1921年,中國工人階級建立了...
工作心得思想彙報作文
2022-07-28
XX年工作心得思想彙報尊敬的黨組織:XX年就要結束了,經過這一年的努力,我又成長了不少。縱觀這一年的工作、生活情況,我覺得最值得高興的是我正式成為一名xx軌道公司運管中心電力調度員。這份嚴謹而又細緻的工作對我來説不...
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